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運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2026-04-09 08:55:58 運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)秀7篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)秀7篇】

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  這個(gè)星期四、五,學(xué)校要舉行一年一度的校運(yùn)會(huì),大家都興高彩烈,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天不用上課,一些不參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)更加興奮。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是投實(shí)心球,另一個(gè)是跳沙。本來(lái)我還想?yún)⒓右粋(gè)60米短跑,遺憾的是,一個(gè)人只能參加兩項(xiàng)比賽。

  這個(gè)星期里,我加緊訓(xùn)練,為的`是能拿到好名次?上r(shí)間畢竟有限,我不能好好地訓(xùn)練。星期四,校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,這天就有我的一個(gè)項(xiàng)目--跳沙,比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們磨拳擦掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我一看見(jiàn)沙池,感覺(jué)沙池這么短,我心里想,我應(yīng)該能跳到沙池的另一邊,這樣我就能穩(wěn)拿金牌了。輪到我了,我心里可緊張了,心臟撲通撲通像只小兔子一樣,好像隨時(shí)就要蹦出來(lái),我在沙道上飛奔,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸,我使勁一踩白板,用力一跳,可惜只差一點(diǎn),沒(méi)跳進(jìn)沙池。第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),鼓足了勁,在沙道上再次飛奔起來(lái),“耶!我跳過(guò)了”我高興地喊到,“犯規(guī),你踩線了,成績(jī)沒(méi)效!”老師大聲喊道,頓時(shí),我滿(mǎn)臉的笑容都“冰凍”了。兩次我都沒(méi)有成績(jī),也就排不上名次,我非常沮喪,真想再跳一次,可是這是不可能的,只能等到下一次校運(yùn)會(huì)才有機(jī)會(huì)了!

  星期五,我的另一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了,因?yàn)槭艿教呈〉膰?yán)重打擊,所以只想能拿個(gè)第六名就心滿(mǎn)意足了。沒(méi)想到,我連第六名都沒(méi)拿到,只得了第八名。

  這次校運(yùn)會(huì)真慘!不過(guò),我們班一共得了四塊金牌,老師高興極了。比賽重在參與,下一次我還要參加60米短跑和投實(shí)心球,我一定會(huì)刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取拿到名次,為班級(jí)贏得榮譽(yù)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  大概是四年級(jí)吧,我開(kāi)始注意籃球,從不懂到了解,從只知道投籃到學(xué)會(huì)防守,這都多虧的耐心教導(dǎo),我們也因?yàn)榛@球而擁有許多美好、快樂(lè)的日子。

  對(duì)哥哥來(lái)說(shuō),今天是個(gè)重要的日子,早上九點(diǎn)就把我挖起來(lái),跟他一起看美國(guó)職籃季后賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播;鸺(duì)今天的輸贏會(huì)影響到晉級(jí)與否,它的對(duì)手正是西區(qū)第三強(qiáng)——馬刺隊(duì)。從球賽的一開(kāi)始,哥哥就很緊張的對(duì)著電視又叫又跳,我雖然不像哥哥如此激動(dòng),可是看到球員精彩的表現(xiàn),我也會(huì)跟著鼓掌。最后火箭隊(duì)還是輸了,但我看到了不少好球,其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區(qū),被二、三個(gè)防守員團(tuán)團(tuán)的.包圍,忽然他縱身一跳,飛躍過(guò)阻擋在前的障礙,那彈跳力,那爆發(fā)力和在空中滯留的時(shí)間,哇!真是深深的吸引我!

  有時(shí),哥哥會(huì)帶我去打籃球,他會(huì)教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好,但我還是和哥哥玩得很開(kāi)心。有時(shí),我會(huì)坐在球場(chǎng)邊,看著哥哥跟對(duì)手打球,哥哥的球技真的很好,無(wú)論是得分或防守,哥哥總是打得對(duì)方伏首稱(chēng)臣。有這么一個(gè)會(huì)打球的哥哥,真是光榮!

  其實(shí),我并不怎么喜歡籃球,可是哥哥卻很喜愛(ài);而如果我不懂籃球的話,我和哥哥就會(huì)形同陌路。所以,我還滿(mǎn)感謝籃球這運(yùn)動(dòng),使我跟哥哥有共同的話題。

  老師評(píng)語(yǔ):

  和哥哥之間藉著籃球運(yùn)動(dòng)連絡(luò)感情,酈群寫(xiě)來(lái)詞語(yǔ)質(zhì)樸而情意淳厚,將妹妹友愛(ài)兄長(zhǎng)的心,表達(dá)得委婉動(dòng)人,對(duì)運(yùn)動(dòng)本身亦有具體且生動(dòng)的描摹,非常好!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這天,天氣分外晴朗,我的心情也格外愉悅。

  首先是班級(jí)代表隊(duì)環(huán)繞操場(chǎng)走一圈?粗麄円粋(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,喊著響高的口號(hào)、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺(tái)走來(lái)了。

  首先進(jìn)行地是廣播體操比賽,我們?nèi)w同學(xué)都興致勃勃的參與了,然后就是跳繩、擲遠(yuǎn)、羽毛球、運(yùn)球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。

  不過(guò)最驚心動(dòng)魄的還是男子背夾球了,我隨著擁擠的人群來(lái)到四年級(jí)組男子背夾球的比賽場(chǎng)地。待各組準(zhǔn)備好后,隨著一聲清脆的哨鳴,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏著,努力奔跑著,爭(zhēng)先恐后奔向另一組的同伴,一陣陣加油聲也隨他們的'奔跑越來(lái)越響。這時(shí),我們班這組已到了最后一組,而且已遙領(lǐng)先遙了其它班,不好,406班的一個(gè)同學(xué)不小心把我們班的運(yùn)動(dòng)員撞倒了,我的心也提到嗓子了,只盼望著我們班的運(yùn)動(dòng)員快點(diǎn)爬起來(lái),我們努力地為他們加油、為他們鼓勁,終于,我們班最終還是贏得了冠軍,我們忘情的叫呀,跳呀,別提多高興了。

  通過(guò)背夾球這件事我明白了,我們要有集體榮譽(yù)感,要學(xué)會(huì)合作,集中每一個(gè)人力量。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  一年一度的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開(kāi)始了。

  方塊隊(duì)出場(chǎng)了,五彩繽紛的彩旗隊(duì)率先進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng),五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展,實(shí)在太美了;彩球隊(duì)也不甘示弱,舉起彩球,氣勢(shì)非凡的走向我們。同學(xué)們邁著整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)。全校的同學(xué)們圍成一個(gè)大方陣,彩球隊(duì)在外圍呼喊著,彩旗隊(duì)在奔跑著……。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)有方陣齊步操、班級(jí)田徑賽、接力賽、親子活動(dòng)……呀!還有一場(chǎng)激烈又驚險(xiǎn)的“讓我玩”足球比賽,足球比賽一共有三場(chǎng),一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組,五、六年級(jí)組。令我印象最深的是三、四年級(jí)組的比賽。三、四年級(jí)組的比賽是在蒙蒙細(xì)雨中進(jìn)行的。天空下起了蒙蒙細(xì)雨,好多同學(xué)都紛紛戴上帽子,可場(chǎng)上足球隊(duì)員們卻全神貫注,斗志旺盛。你瞧! 球被四年級(jí)的.同學(xué)搶到,三年級(jí)不甘落后。一位女同學(xué)搶到球后傳給另一名球員,因?yàn)橄铝擞,地比較濕滑,那名女同學(xué)傳球的時(shí)候不小心摔倒了,可她仍然沒(méi)有放棄、爬起來(lái)又繼續(xù)比賽。“好球!”趁四年級(jí)的同學(xué)沒(méi)注意,球踢進(jìn)了球門(mén)里,1比0。四年級(jí)毫不示弱,全力拼爭(zhēng),可球還是進(jìn)不了球門(mén)。我們班的隊(duì)長(zhǎng)賈文卓同學(xué)讓其他隊(duì)員分散四年級(jí)守門(mén)員的注意,一馬當(dāng)先,又一腳破網(wǎng)。隨著一聲哨響,比賽結(jié)束。三年級(jí)以2比0的成績(jī)贏了四年級(jí),哈哈,真爽!拿到了獎(jiǎng)杯,可要知道,這是全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏才取得的呀!

  “春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”到此結(jié)束,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我更懂得了:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  近一段時(shí)間我們東湖小學(xué)被濃濃的歡樂(lè)氣息包圍著!榜R上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!”這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了學(xué)校。

  時(shí)間飛快眨眼運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就到了。

  瞧我們班的數(shù)學(xué)尖子沈澤宇他拿著網(wǎng)球拍雄糾糾氣昂昂地走來(lái)。賽前他夸下?冢骸拔业膶(duì)手永遠(yuǎn)是我的手下敗將!”對(duì)方不以為然。我想這小子也太囂張了比賽還沒(méi)開(kāi)始究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢?一開(kāi)始他就給對(duì)手一下馬威來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”。對(duì)手使出喝奶的.力氣一揮拍啊網(wǎng)球飛出了場(chǎng)外!耙!”沈澤宇大叫。一場(chǎng)比賽下來(lái)對(duì)手狼狽不堪他們只有撿球的份好像不是來(lái)比賽的而是來(lái)?yè)烨虻。我大吃一驚沈澤宇吃了什么藥變得那么厲害了!真是士別三日當(dāng)刮目相看!

  我參加了跳遠(yuǎn)的比賽。輪到我了我憋足勁一跳糟糕我的腳扭了一下。這一扭非同小可像是扎進(jìn)了一只釘子疼得我走起路來(lái)一瘸一拐的我也差點(diǎn)因“傷”退出比賽。接下來(lái)的兩跳更糟糕我都不好意思說(shuō)了?磥(lái)奪冠的希望已經(jīng)沒(méi)有了只能眼睜睜地看著別人跳了。只見(jiàn)我班的xx一陣猛跑接近終點(diǎn)時(shí)雙腿略一彎曲猛地向前一躍她的成績(jī)足足比我遠(yuǎn)了二十厘米。

  捧著獎(jiǎng)狀臉上露出了笑容金佳麗拿著獎(jiǎng)狀到處宣揚(yáng)……得獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了接力跑比賽,其激烈程度猶如“武功爭(zhēng)霸賽”。

  潘老師手握發(fā)令槍?zhuān)宦暳钕拢廴诵南业谋荣愰_(kāi)始啦!我們班第一位高手孫譽(yù)萌爭(zhēng)分奪秒地沖了出去。頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,觀戰(zhàn)的同學(xué)們一起吶喊,“加油”、“全力以赴”、“加油、努力,世界第一”,大家都激動(dòng)萬(wàn)分。

  孫譽(yù)萌的武功秘籍是“穩(wěn)定”,她穩(wěn)穩(wěn)地將接力棒交給了第二位高手“張銘宇”。我們班全體隊(duì)員都像中了魔法一樣,跑得比豹子還快。

  我是第五棒。我屏住呼吸,集中精力,從俞承浩手里成功接棒,我使出了吃奶的勁兒,奮勇向前,成功完成使命。我的武功秘籍是“速度”+“穩(wěn)定”。

  很快,接力棒就到了最后一位隊(duì)員陸昱辰手里。只見(jiàn)他像“飛毛腿”導(dǎo)彈一樣,“嗖”地一下跑了出去。雖然他的`武功秘籍是“速度”,但他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全校跑得最快的同學(xué),我們都為他捏了一把汗。不可思議的事情發(fā)生了,他居然跑得比對(duì)手還快,我們?nèi)啻蟪砸惑@。

  “武功爭(zhēng)霸賽”結(jié)果公布了,我們班毫無(wú)懸念地再次獲得了第一名。全班同學(xué)歡呼雀躍!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  在艷陽(yáng)高照的日子里,我們迎來(lái)了盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?矗R的步伐;聽(tīng),喧天的鑼鼓。在藍(lán)天和白云的映襯下運(yùn)動(dòng)員們矯捷的身姿格外引人注目。

  盡管比賽項(xiàng)目很多,可最令我關(guān)注的要數(shù)男子二百米比賽了,因?yàn)槲业暮门笥押g心同學(xué)參加了。

  “砰”的一聲槍響,男子二百米比賽的選手們一個(gè)個(gè)如脫韁的野馬般“飛”離起點(diǎn),誰(shuí)也不甘落后,拼命向前沖去,使在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不己。我的好同學(xué)胡譯心正在急速奔跑,暫時(shí)位居前二!凹佑,加油”胡譯心,我們不斷地為他鼓勁兒,他好像也受到集體傾注給他的力量,加快了步伐,超過(guò)了第一名,沒(méi)想第一名的同學(xué)又和他保持了平衡,腳仿佛灌了鉛,每邁一步,都需要堅(jiān)定信念的支撐,一步,兩步,三步………,胡譯心加把勁兒呀!快到終點(diǎn)了,沖!隨著終點(diǎn)的.臨近,同學(xué)們的吶喊助威聲也越來(lái)越響,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最后10米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見(jiàn)對(duì)方和胡譯心并駕齊驅(qū)了……,最后,胡譯心第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。只見(jiàn)他氣喘吁吁,臉紅得像掛在枝頭的紅蘋(píng)果,我趕緊扶他。突然,經(jīng)過(guò)裁判員的VR回放,胡譯心的腿先比對(duì)方越線,此時(shí),我們的內(nèi)心從低沉變得開(kāi)心,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,所以胡譯心是第一名。他在同學(xué)們的心中,發(fā)揮了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的精神,他就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“英雄”。

  200米的角逐,200米的較量,這不僅是力的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,運(yùn)動(dòng)員獲得的不僅是獎(jiǎng)勵(lì),更是一種榮譽(yù),一種收獲。

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