實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字精選9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
今年的科技體育運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘。為什么呢？別急別急聽(tīng)我慢慢給你講。
首先是盛大的開幕式，我和一位小哥哥是解說(shuō)員。一開始我的心像小兔子一樣咚咚亂跳。但我看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光和媽媽豎起的大拇指時(shí)，咚咚亂跳的心一下子就平靜下來(lái)了�？匆涣辛姓R的隊(duì)伍在我的'解說(shuō)詞中邁著矯健的步伐通過(guò)主席臺(tái)。當(dāng)我在為自己的班級(jí)讀解說(shuō)詞的時(shí)候，他們整齊的隊(duì)伍、嘹亮的口號(hào)猶如一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。讓我信心百倍，聲音更加宏亮。
激烈的運(yùn)動(dòng)比賽開始了，我去參加跳高比賽。我從沒(méi)參加過(guò)這樣的比賽，當(dāng)我第一次看到橫桿時(shí)心想：“橫桿這么硬，我要是跳不過(guò)去這桿能不能把我碰傷呀？”我是又緊張又害怕。還好第一次桿很低，我一上就跳過(guò)去了。第二次桿升高了一點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單�？傻谌螚U又升高了難度也增加了些，但我經(jīng)過(guò)二次努力后第二次還是跳了過(guò)去。橫桿第四次升高了，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度已經(jīng)很大了。前兩次大家都沒(méi)有跳過(guò)去，只有最后一次機(jī)會(huì)了，大家各個(gè)都非常緊張。前面的幾位同學(xué)努力了之后還是沒(méi)有過(guò)桿。這時(shí)第三次沒(méi)跳的只有我和另個(gè)一位同學(xué)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們二個(gè)人誰(shuí)能跳過(guò)去誰(shuí)就是第一名了！加油呀！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我纂緊拳，咬緊牙，忘記了害怕，向著橫桿奮力跑去，到了橫前我努力向上一跳，覺(jué)得自己騰空而起，只可惜我的屁股碰到了橫桿。我趴在墊子上懊悔極了，認(rèn)為橫桿一定會(huì)掉下來(lái)�？墒悄菣M桿在架子上顫了二下之后竟然沒(méi)有掉下來(lái)。我興奮的一轱轆從墊子上跳了起來(lái)，大聲吶喊：“我過(guò)去了！我過(guò)去了！”爸爸也一下把我抱了起來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩，更讓我懂得了老師經(jīng)常說(shuō)的那句話：“相信自己，做最好的自已！”
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
同學(xué)，你今天如果來(lái)到金家壩小學(xué)，那你便大飽眼福了。因?yàn)榫驮诮裉�，金家壩小學(xué)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧！那兒的鉛球比賽多激烈啊！012號(hào)選手上場(chǎng)了，只見(jiàn)她從容不迫地拿起鉛球，下蹲、側(cè)身、起身、出手，“嗖”的一聲，鉛球被她扔出了10米開外，真是出手不凡啊！接下來(lái)003號(hào)選手上場(chǎng)了，她吃力地拿起鉛球，使出吃奶的力氣才扔出6米多，完全沒(méi)有012號(hào)選手那從容不迫的氣場(chǎng)。
嘿！那兒的400米跑步比賽也很好看哦。隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們便似離弦之箭沖了出去。剛開始，016號(hào)運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，但跑完半圈后，他便累得氣喘吁吁。緊隨其后的008號(hào)選手瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)奮力超越，一馬當(dāng)先，最終勇奪冠軍。
看！那兒的跳高比賽更激烈了！我們班的陸靜茹和022號(hào)選手都摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了，只見(jiàn)陸靜茹啟動(dòng)慢跑，隨即加速飛奔，就在她接近橫桿時(shí)兩腳一蹬，很輕松地越過(guò)橫桿。022號(hào)選手也不甘示弱，隨后順利地跳了過(guò)去。裁判隨后不斷地調(diào)高橫桿，她們都有驚無(wú)險(xiǎn)地跳過(guò)了。當(dāng)橫桿高度調(diào)到1.5米時(shí)，陸靜茹見(jiàn)橫桿升這么高了，擔(dān)心自己跳不過(guò)，心情有些沮喪，我們就給她鼓勁打氣。第一次試跳她失敗了，我們趕忙過(guò)去安慰她、鼓勵(lì)她。她調(diào)整了一下心態(tài)，然后退后到助跑點(diǎn)，啟動(dòng)、加速、起跳，她跳過(guò)去了，但是她的身體輕微的擦到了橫桿，橫桿在架子上顫動(dòng)起來(lái)，我們緊張的心隨著橫桿的顫動(dòng)都快跳到嗓子眼上了。最終橫桿停止了顫動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)的落在架子上，她成功的跳過(guò)了1.5米，我們使勁為她鼓掌。隨后的.022號(hào)選手就沒(méi)這么幸運(yùn)了，當(dāng)她起跳時(shí)，大腿碰到了橫桿，她失敗了，隨后的兩次試跳也沒(méi)有成功。最終，陸靜茹以1.5米的成績(jī)奪得了女子跳高冠軍，我們跑過(guò)去和她擁抱，一起歡呼。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，廣播里通知運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們只好依依不舍的回到教室。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩紛呈，我們?cè)诨匚兜耐瑫r(shí)都期盼下次運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來(lái)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天，校園里彩旗飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。我們正在熱火朝天地舉行一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我們班的重頭好戲是男子200米比賽。“飛毛腿”史偉淞信心十足地站在起跑線上，凝神屏氣，等待著裁判發(fā)令。看那樣子，絕對(duì)是勝券在握！“砰！”發(fā)令聲響徹天空，只見(jiàn)他像離弦的箭一般飛速向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)員們也不甘示弱，站在跑道一側(cè)，
舉著一塊寫著“hold住全場(chǎng)”的大牌子為他加油鼓勁：“四（5）加油！四（5）加油！”史偉淞更加來(lái)勁了，如羚羊一般，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，把后面的同學(xué)甩開了足足有十米�！耙�！”史偉淞為我們班爭(zhēng)奪了7分，大家的斗志空前高漲了。
接下來(lái)該輪到女子壘球了！唐嘉韻、張依琳和黃詩(shī)萌摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。唐嘉韻胸有成竹地拿起一個(gè)壘球，使勁往前一扔，那球便像長(zhǎng)了翅膀一樣，劃出了一個(gè)完美的弧線，飛出了25。60米！真不簡(jiǎn)單！張依琳和黃詩(shī)萌也不甘示弱，先后投出了至少20米遠(yuǎn)的距離。
她們得到了第二、第三、第四的好成績(jī)，一下子就為我們班加了12分！
緊接著便是我參加的男子壘球比賽。我的.心里忐忑不安：“女生都可以扔得這么遠(yuǎn)，那男生就得扔得更遠(yuǎn)了！那如果我扔得比她們?nèi)拥靡删吞珌G人了！”“4501！”裁判叫到了我的編號(hào)。這么快！我緊握雙拳，手心都出汗了！生怕會(huì)出差錯(cuò)，名落孫山……
我小心翼翼地拿起壘球，沉重得似乎這是一顆炸藥。幾次調(diào)整呼吸——深呼吸，放松……瞄準(zhǔn)方向，雙手抬高，把全身氣力集中到手臂上用力一擲。哎呀！不好！球發(fā)偏了，出師不利啊！怎么辦�。课叶寄苈�(tīng)到“噗通”的心跳聲了——完了，真完了！再一擲，偏移得更厲害了，都成25度角了！唉，真是糟透了……結(jié)果，我竟然事與愿違得了一個(gè)倒數(shù)……
最后，我們班得了全年級(jí)總分第四名，與第一名差了至少20分，真是太悲催了！看樣子我們真的要加強(qiáng)鍛煉啦！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
活動(dòng)、活動(dòng)，要活就要?jiǎng)樱\(yùn)動(dòng)是一件生活中不可或缺的的事，唯有不斷的運(yùn)動(dòng)，才能夠有強(qiáng)健身體，變得更加的強(qiáng)壯、健康，使自己能有健康的身體，做自己想做的事，做更多有意義的事。
小時(shí)候，從電視上看著運(yùn)動(dòng)員，各個(gè)生手靈活，充滿速度與刺激感，讓我深深的愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，從那次起，我每天從幼兒園放學(xué)，就像那顆小小的皮球，有樣學(xué)樣的 打起籃球，雖然不怎么像，但從此以后，我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣又更加濃厚了，每天都看著電視的運(yùn)動(dòng)員，嘗試做不一樣的運(yùn)動(dòng)，因此，久而久之就養(yǎng)成了這一個(gè)習(xí)慣，成 為了一位小小運(yùn)動(dòng)員。
直到現(xiàn)在，我因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)變得不常運(yùn)動(dòng)，只能趁著假日到學(xué)校來(lái)運(yùn)動(dòng)，我常在假日的午后，相約朋友到學(xué)校運(yùn)動(dòng)。在晴空萬(wàn)里的天氣里，我置身在籃球場(chǎng)，與朋友 在籃球場(chǎng)上奔馳、跳躍，在籃球場(chǎng)上，我彷佛體會(huì)了脫韁的野馬，奔馳在廣大無(wú)邊的.草遠(yuǎn)的那一個(gè)快感，我樂(lè)此不疲，累了就和朋友躺在操場(chǎng)上欣賞一絲絲如絲綢般 的白云在天空中飄揚(yáng)，而這一種運(yùn)動(dòng)的滋味，敲敲在我的心田里種上運(yùn)動(dòng)的種子。
而如今，這一顆小小的種子已經(jīng)成了一朵美麗的花朵，在我心中根深蒂固，持續(xù)的運(yùn)動(dòng)，效果逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，我患有先天性的氣喘，在小時(shí)候，我常常在急診室 里里外外進(jìn)出，但是，我發(fā)作的頻率越來(lái)越少，身體也越來(lái)越強(qiáng)健，逐漸改善了我體弱多病的體質(zhì)，讓我能夠遠(yuǎn)離病魔越來(lái)越遠(yuǎn)，使我能夠擁有一個(gè)更健康的身體， 做更多的事。
反觀，如果當(dāng)初我沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，那也許今天的我，只能躺在病床上和病魔戰(zhàn)斗，不能做我想做的的事，不能體會(huì)這一個(gè)大千世界，無(wú)法欣賞到更多 美麗的事物，更不能交到這么多的知心好友，只能每天都病奄奄的倒在床上，成為一個(gè)天天與病魔拔河的人，落有落無(wú)的純?cè)谶@個(gè)世界上。
我要讓運(yùn)動(dòng)世界深根在我的心中；我要讓運(yùn)動(dòng)充滿在生活，我要讓運(yùn)動(dòng)散布在每一個(gè)角落，成為一個(gè)活的健康，活的有意義的人。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺(jué)得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的`速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂(lè)地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒(méi)夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
散文家朱自清曾在《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”的確，我們的日子在一天一天的.減少了。歲歲月月，朝朝暮暮；年復(fù)一年，月復(fù)一月；歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。然而，我也深刻的知道，人的一生有兩樣是不可缺少的，一樣是書籍，一樣就是運(yùn)動(dòng)！
偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”的的確確如此，一個(gè)人如果不運(yùn)動(dòng)，那么他就活不下去。時(shí)間飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間又到了夏天，學(xué)校又舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知今年會(huì)有些什么比賽呢？
光陰似箭，日月如梭。剎那間，幾天過(guò)去了，早晨，陽(yáng)光明媚，空氣中含著桂花的香氣，早晨，好清爽啊。今天，就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的日子，我們每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心情等待著比賽的開始。隨著義勇軍進(jìn)行曲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，選好合適的位置坐下后，比賽就馬上開始了，首先進(jìn)行比賽的是我們班和六（1）班的拔河比賽，男生們整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)精神飽滿。隨著裁判的一聲令下，雙方開始了激烈的比賽，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，繩子也一點(diǎn)點(diǎn)的向那邊挪去，隨著裁判的又一聲哨響——我們班輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有兩場(chǎng)，可能是由于上一次的失敗，我們班的男生像打雞血似的奮力的拉，果然不出我所料——我們班勝利啦！生命之點(diǎn)滴，運(yùn)動(dòng)之生命。這就是活動(dòng)的意義。
勝利是什么，勝利是活動(dòng)的喜悅，是失敗的不放棄；勝利是什么，勝利是堅(jiān)持不懈的勇氣，是永不放棄；勝利是什么，勝利代表的是責(zé)任，代表著溪流，永不停息......
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
溫暖似一杯杯熱奶茶，使我的內(nèi)心余熱波動(dòng)；溫暖似一句句問(wèn)候語(yǔ)，使我的內(nèi)心倍感幸福；溫暖亦似一次次團(tuán)結(jié)，使我的內(nèi)心洶涌澎湃。
振奮人心的開幕式
“這是初中三年以來(lái)我們班在開幕式上表現(xiàn)得最好的一次了。”“是呀，我們班的口號(hào)喊的真響亮！”
早晨，操場(chǎng)上，殘留著雨點(diǎn)兒昨夜來(lái)過(guò)的足跡，清新的綠葉氣息鋪滿整個(gè)校園，刺骨的寒風(fēng)穿透過(guò)衣服，使我們瑟瑟發(fā)抖。即使如此，隆重的'開幕式是必須進(jìn)行的。寒風(fēng)刮拂的眨眼間，操場(chǎng)上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。
熟悉的樂(lè)曲回蕩在我耳邊，我內(nèi)心感到溫暖。各個(gè)班按節(jié)奏緩緩流動(dòng)，終于，到我們班了。
“一二三四——青春似火……”跑到主席臺(tái)時(shí)，這群斗志昂揚(yáng)的少年喊出了響徹云霄的口號(hào)，雷鳴般的掌聲如燃燒的青春，引起一陣蝴蝶效應(yīng)，驟然攀升。左右左右，一個(gè)步伐一個(gè)腳印，成為永恒的印記。
回想縈繞耳畔的口號(hào)，我內(nèi)心的余熱陣陣波動(dòng)，溫暖隨之而來(lái)。
妙趣橫生的活動(dòng)
晌午后，太陽(yáng)從薄如蟬翼的云朵后悄悄地探出頭來(lái)，望著操場(chǎng)上生氣勃勃的我們，也灑來(lái)了一束束陽(yáng)光。
操場(chǎng)上，依舊是人山人海。各項(xiàng)有趣的活動(dòng)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，我印象最深刻的是我們班的集體項(xiàng)目——無(wú)敵風(fēng)火輪。
在比賽時(shí)，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。最開始，整體節(jié)奏還比較慢，慢慢地，節(jié)奏越來(lái)越快，男生女生的步伐愈加整齊。在場(chǎng)觀看的同學(xué)都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班的‘風(fēng)火輪’！”
頓時(shí)，我有種脫口而出的沖動(dòng)：“這是我們班的‘風(fēng)火輪’，我們是第一！”
看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心，我的心中涌起陣陣暖流。
回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的種種你我，總是歷歷在目，如星河般燦爛迷人，余下了無(wú)盡思念。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級(jí)。也代表了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號(hào)喊得也不大聲。在等待的過(guò)程中，幾個(gè)低年級(jí)的班級(jí)，還在喊口號(hào)。朱老師聽(tīng)了，在一邊說(shuō)：“你們看看，這些低年級(jí)的班級(jí)，喊口號(hào)的聲音，都比你們好!可見(jiàn)你們的狀態(tài)多不好!”聽(tīng)完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺(jué)得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺(jué)得班級(jí)喊口號(hào)的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來(lái)做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒(méi)參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒(méi)在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來(lái)，我覺(jué)得就三項(xiàng)比賽看起來(lái)讓人激動(dòng)。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級(jí)跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動(dòng)。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的'。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會(huì)是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會(huì)使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎(jiǎng)狀，所有獎(jiǎng)項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來(lái)最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
在一個(gè)春光明媚的上午，火紅的太陽(yáng)照耀著我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上十分熱鬧，一場(chǎng)體育競(jìng)賽馬上開始有時(shí)光隧道，拔河，踏石過(guò)河……“青峰小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開始！”袁老師話還沒(méi)有說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)�！鞍察o！”文老師嚴(yán)肅地說(shuō)道“四年級(jí)各班參加時(shí)光隧道的`十名男生和十名女生過(guò)來(lái)！”人都到齊了后，同學(xué)們都紛紛商量著如何配合同伴，戰(zhàn)勝別的班，“預(yù)備，開始！”文老師拿著麥克風(fēng)叫喊著。剛開始，我們和四（2）班不分上下，四（3）班雖然稍微有一點(diǎn)落后，但沒(méi)并有放棄，我們班沒(méi)有參加時(shí)光隧道的同學(xué)拼命地吶喊著：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”到最后一個(gè)人的時(shí)候，四（2）有一個(gè)人失誤了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)比參加了比賽的同學(xué)更加激動(dòng)一些，興奮一些，文老師大聲地宣布到“四（1）班獲勝！”
“耶！我們班勝利了。”你瞧，同學(xué)們的小臉蛋紅跟蘋果兒似的，嘴角揚(yáng)得老高，熱情似火�！罢�(qǐng)四（1）班和四（2）班拔河的十名女生和十名男生到這里來(lái)，快點(diǎn)！”文老師再次拿著麥克風(fēng)叫喊著。我們都以最快的速度“飛”了過(guò)去。我們班的同學(xué)和四（2）班的同學(xué)視中有難以明狀的火藥味，“預(yù)備，開始！”文老師激動(dòng)地叫喊著。我們用力地拔，拔呀拔，拔呀拔。你看，我們不費(fèi)吹灰之力就把“胡蘿卜”給拔過(guò)來(lái)了�！罢�(qǐng)四（1）班和四（2）班踏石過(guò)河的十名女生和十名男生到這里來(lái)，快點(diǎn)！”文老師又一次拿著麥克風(fēng)叫喊著……最后，因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)，所以輸給了四（2）班。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了要團(tuán)結(jié)。
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