實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文

時間：2026-02-21 23:51:41 運(yùn)動會

實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的運(yùn)動會小學(xué)生作文4篇

運(yùn)動會小學(xué)生作文篇1

　　今天，二年級階段開三跳運(yùn)動會。

　　我們從教室走到操場上，我們都做好了充分的準(zhǔn)備，輪到我們班上場的'時候，我既興奮又緊張，輪到我上場跳的時候，我一大步一大步地向前跑過去，到了終點(diǎn)，我懸著的一顆心終于放了下來，旁邊的拉拉隊也在為我們加油！真可惜，我們沒有得到好成績，我們下次要做好更充分地準(zhǔn)備，能取得更好的成績，為班級爭光！

運(yùn)動會小學(xué)生作文篇2

　　星期五，學(xué)校召開運(yùn)動會。早上，我們幾個組長捧著作業(yè)本來到金老師家交差�；氐綄W(xué)校的時候，運(yùn)動會開幕式已經(jīng)開始了。

　　開幕式后，比賽正式開始了。我代表我們班分別參加60米和200米跑步比賽。這天，我特別忙。一會兒要跑到這兒檢錄，檢錄后看看離比賽還早，又匆匆沖進(jìn)教室寫作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，由于平常練習(xí)刻苦，再加上比賽中超常發(fā)揮，在60米預(yù)賽時，我取得了第一名。出乎意料的好成績，我自己也不敢相信。我高興地跑到金老師那兒報喜，然后到壽老師那兒領(lǐng)棒棒糖。雖然跑得上氣不接下氣，但是，因為興奮，所以也沒覺得累。

　　拿著棒棒糖的我，興沖沖地跑到教室。誰知屁股剛碰到凳子，就聽見廣播里在喊：“參加200米的選手請到乒乓球室檢錄，參加200米的選手請到乒乓球室檢錄�！蔽业淖彀皖D時成了“0”形，唉!開來我今天是沒得休息了。

　　也算順利，我取得了200米的決賽資格。200米決賽時，我竭盡全力，在起跑不順利的情況下，超過了3個人，最后取得了第三名。

　　中午休息一會兒后，壽老師就來教室通知我們：“60米決賽和跳遠(yuǎn)的人跟我走�！蔽腋蠹乙粔K向操場走去。60米決賽時，我還是全力拼搏，最后獲得了第二名。比賽后就氣喘吁吁地去教室寫作業(yè)。

　　本來4Χ100米我是不參加的`，可是一套跑步程序下來，壽老師已經(jīng)知道我的實(shí)力，所以讓我跑最后一棒。跑完之后，時間已經(jīng)差不多了，快接近放學(xué)了。

　　運(yùn)動會的這一天真是忙忙碌碌，不過，能為班級爭了光，我還是感到很快樂。

運(yùn)動會小學(xué)生作文篇3

　　咦？今天白鶴公園怎么那么熱鬧？原來是全體成員在這里玩耍呢！首先簡單的整理了隊伍后······我們便排著像長龍一樣的隊伍期待著開始玩游戲。

　　游戲開始了，我們要玩的第一個游戲是走獨(dú)木橋，里面使我印象最深的同學(xué)是徐子翔，他在玩游戲時總犯規(guī)，急得我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他試了五次，才到了終點(diǎn)。不管我們男生組怎樣努力，都比不上女生組，最后還是女生組贏了，我們男生組輸了。我們要玩的第二個游戲是壓氣球。此游戲的規(guī)則是：兩人一組，把氣球夾在兩個同學(xué)的背后面，不準(zhǔn)擠掉、擠破，否則一律犯規(guī)。比賽開始了，我和馬煜壘一組，我們占領(lǐng)第一個位置，和女生組比賽，結(jié)果我們贏了，有些男生為了挽回面子，拼命地夾穩(wěn)氣球跑呀！跑呀！最后，我們男生組終于贏了。我們又來參加最后一個游戲——拔河，老師讓我們身子向后仰，向“敵人”進(jìn)攻，由于我們沒有經(jīng)驗，同學(xué)們也縮手縮腳的，配合不好，用力不一致，第一局輸了。第二場我們使出九牛二虎之力。你看：同學(xué)們有的手被搓破了，但還是堅持著，麻繩像針扎似的扎在手上，但我們一點(diǎn)也感覺不到痛。雙手緊緊地拉住繩子身子向后倒，像被人打了一樣，火了，使勁地向后拉。同學(xué)們的臉像一個個熟透的.蘋果，最后，我們一比一打平了。第三局，我們跟第二局一樣，使出吃奶的力氣，結(jié)果我們贏了，我們的心情是那樣的高興，好想再玩一次。

　　拔河游戲結(jié)束后，老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)召集在一棵樹蔭下面，對今天的活動簡單做了總結(jié)。我們便依依不舍地離開了白鶴公園。