想像的作文

時(shí)間：2025-12-20 16:22:51 [第二單元]運(yùn)用想像寫(xiě)一篇文章

想像的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的想像的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想像的作文

想像的作文1

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開(kāi)，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，和開(kāi)汽車(chē)一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　未來(lái)的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

　　未來(lái)的.馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車(chē)走在上面就不會(huì)打滑。

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)。

想像的作文2

　　大家好，我叫文具盒。

　　我背面有一個(gè)活靈活現(xiàn)的米老鼠，身穿紅棉襖。我長(zhǎng)約15厘米，寬5厘米，我全身藍(lán)藍(lán)的。

　　我里里外外一共有四層。第一層是放大大小小的試卷，每當(dāng)小主人找不到試卷時(shí)，小主人一定會(huì)找我的第一層。

　　第二層，放了鋼筆兄弟、鉛筆弟弟、橡皮妹妹，我可是筆的家。

　　第三層，放了小尺表弟，各式各樣、五顏六色的小尺。

　　有一次小主人忘了帶我，大家都在家里哭呢，小主人也被老師罵了，所以我的小主人永遠(yuǎn)不在不帶我了。

　　第四層，放著小主人用的修正貼，當(dāng)小主人用不能擦的筆時(shí)，我就派上用處了。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)陪了小主人三年了。我祝福小主人快快樂(lè)樂(lè)的'。我每天都陪著小主人學(xué)習(xí)。

　　我的自述完了，請(qǐng)大家多多關(guān)照我。

想像的作文3

　　十五歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，那么多浪漫憧憬，這些猶如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　總想變成小矮人的模樣，去童話(huà)世界里逛一逛，去為安徒生爺爺帶去我們的問(wèn)候和祝福，順便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美麗善良的美人魚(yú)，問(wèn)問(wèn)她是否還那么憂(yōu)傷，還有那個(gè)可愛(ài)的'青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。

　　總相漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)家一游，去尼羅河感受金字塔的悠久；去泰姬陵聽(tīng)聽(tīng)王子和公主的感人衷腸，到非洲沙漠去挑戰(zhàn)一下生命的極限，到南極大陸冰雪世界奏響生命的絕唱！

　　總想有一種神奇的力量，幫助我了卻多年的夢(mèng)想，讓中國(guó)足球走出國(guó)門(mén)，與德國(guó)、意大利、英格蘭一起馳騁在世界杯的綠蔭草場(chǎng)上，讓億萬(wàn)球迷不再黯然神傷。

　　總想有一支馬良神筆，為窮人送去財(cái)富，為受凍的人送去溫暖，為火爐似的城市送去習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽，為沙漠――正被破壞的環(huán)境披上一層綠妝，讓渾濁的河水變清，讓昏黃的天空變得明朗。

　　總想有一對(duì)巨大的翅膀，助我遠(yuǎn)離這喧囂的塵世，讓我那顆疲倦的心恣情地隨風(fēng)徜徉，讓我躺在青青草地上，盡情呼吸清新的空氣，讓我在藍(lán)天下自由飛翔！讓我與風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由歡暢。

　　啊，這說(shuō)是我青春的浪漫幻想！

想像的作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)想象的小女孩，現(xiàn)在我最大的愿望就是擁有一個(gè)自己的房間。

　　只要你一踏進(jìn)我的房間，就會(huì)聞到從書(shū)櫥里傳來(lái)的一陣陣書(shū)香。書(shū)櫥里放著很多我最喜歡看的書(shū)：如《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》……我站在書(shū)櫥前，他就像一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的大巨人，我一有時(shí)間就到他的“肚子”里去補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。

　　書(shū)櫥的左邊是軟軟的小床，躺上去別提有多舒服了！床的對(duì)面是一扇窗戶(hù)，清晨，總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)快樂(lè)、清脆的`叫聲；夜晚，還能看見(jiàn)幾顆星星在一閃一閃。窗戶(hù)下有一臺(tái)古箏，聲音清脆，音色優(yōu)美，急時(shí)猛如大海的涌浪，靜時(shí)猶如西湖的碧波，媽媽常說(shuō)聽(tīng)我彈琴就是一種享受。

　　我的房間里還有電視柜、辦公桌和衣櫥，他們都是我生活和學(xué)習(xí)中最好的幫手呢！

　　我真想要這個(gè)房間！

想像的作文5

　　我是一個(gè)由氫和氧原子構(gòu)成的物質(zhì)。我是萬(wàn)物的生生命之源，我是萬(wàn)物的母親。沒(méi)有我，就沒(méi)有生命，我就是--水。

　　我從天空中的云朵墜落下來(lái)，“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里，我遇到許多許多和我一樣的'小水滴，它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快，我也和它們打成了一片，到了晚上，我們就靜靜地入睡了，第二天，我們?nèi)跃涂鞓?lè)地玩耍、嬉戲。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道過(guò)了多少年。有一天，我和小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)池塘上伸出了一條管道，沒(méi)過(guò)幾天，管道中發(fā)出“嗡嗡”的響聲，所有的小伙伴都聚集過(guò)來(lái)，想看看是怎么回事，可這時(shí)，意外發(fā)生了，從管道里冒出好多好多的黑水，我和小伙伴們都急忙后退。過(guò)了幾天，我看它們并沒(méi)有惡意，我就過(guò)去跟它們打招呼，它們告訴我:“我們本來(lái)都是純凈水，只因?yàn)檫@些工廠(chǎng)破壞環(huán)境，我們才變成這個(gè)樣子的�！�

　　現(xiàn)在，破壞日益加重，我們的池塘已變成一灘黑水。我要對(duì)人們說(shuō):“不要破壞環(huán)境了，這樣對(duì)我們都有好處呀!要不然，人類(lèi)，到最后你還是害人害己�！�

想像的作文6

媽媽告訴我，細(xì)菌有好的也有壞的，好的對(duì)人有很大的好處，壞的對(duì)人很不好，我覺(jué)得好的細(xì)菌很偉大。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)把人們身體里的壞細(xì)菌通通趕走，這樣人們就會(huì)更健康。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)把全世界的垃圾全都處理的干干凈凈。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我會(huì)幫助生病的`人們?cè)缛罩魏貌。也幌肴藗儽粔募?xì)菌破壞健康，我要人們經(jīng)常打防御針，不讓壞細(xì)菌破壞他們的身體。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環(huán)境，才會(huì)有個(gè)健康的好身體。

　　假如我是一只友好的細(xì)菌，我要竭盡所能的幫助人們。

想像的作文7

　　假如我是牽�；�，我會(huì)做一朵不怕風(fēng)吹雨打、一年四季都美麗嬌艷的牽牛花。

　　這幾天正值雨季，農(nóng)民伯伯剛把我種在庭院里。我鉆出泥土，奮力地向上爬……風(fēng)吹又吹，雨下啊下，我纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖曳，可我依舊頂著風(fēng)，冒著雨，沿著墻壁繼續(xù)向上爬呀爬，爬呀爬……

　　馬上就要到七夕了，我?guī)缀醺吲d得徹夜難眠。因?yàn)槲业陌纭獱颗Ｐ邱R上要和他的情人——美麗的織女相會(huì)了。七夕到了，七夕到了！我是多么興奮和激動(dòng)�。∥铱吹綘颗Ｐ呛涂椗窃谔炜談澇鰞傻澜鸸�，又在天際邊融合時(shí)，我驚嘆的聲音比誰(shuí)都要響亮。那時(shí)刻，我的`淚花從眼眶中奔涌而出，抑制不住在眼角閃動(dòng)；那時(shí)刻，我的笑容在嘴角綻放，快樂(lè)無(wú)法明言。我吹起了清脆的喇叭，給予這對(duì)幸福的人以最誠(chéng)摯的祝福。

　　那一天，我非常美麗。我的花瓣全都綻放了，嬌嫩欲滴，異常動(dòng)人。

　　愿我早日夢(mèng)想成真！

想像的作文8

　　“我是生活在高山中的一滴水，全身很干凈，是山中最干凈的一滴水‘。水滴說(shuō)：“眼看春節(jié)馬上就要來(lái)到了，我得到山下去給朋友們問(wèn)個(gè)好，拜個(gè)年�！�

　　我隨著路邊的.小溪流下。路邊花紅柳綠，綠樹(shù)成蔭。不一會(huì)兒來(lái)到了山下的湖中。湖里有不少的沉淀物，搞得我一身長(zhǎng)出了一些小黃點(diǎn)。我又來(lái)到了湖邊，一個(gè)小孩走來(lái)，一腳踩下來(lái)我就“輝煌“了，全身都是灰黃兩種顏色。不知不覺(jué)我又來(lái)到了河里，河面上出現(xiàn)了很多白泡沫，左邊飄來(lái)一個(gè)方便面盒，右邊飄來(lái)一些廢舊塑料，讓我變得更臟。

　　我終于來(lái)到我朋友家里。他們一家生活在一條小溪旁，可是小溪里的水也是黑黑的，里面沒(méi)有魚(yú)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的臭味。在我回家的路上由于受到太大的污染，體力不支，病到了。

　　醫(yī)生診斷后說(shuō)我得了肺炎，水痘，氣管炎。。。。。。因此我想呼吁大家：要愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。不要往水中亂扔廢舊物品。讓水變得更加清澈。

想像的作文9

　　未來(lái)的汽車(chē)是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車(chē)”，這種車(chē)的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車(chē)身是半圓的，有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車(chē)身的外殼，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的，好可愛(ài)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。

　　你再仔細(xì)看看，它走過(guò)的路段是多么的干凈！那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷腵小毛刷，小毛刷把垃圾掃到后面，而排氣管又改成吸塵器，所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車(chē)，那也不用擔(dān)心，瓢蟲(chóng)車(chē)會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的翅膀，不要小看這對(duì)翅膀，這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的電池，能把制造出的能源變成車(chē)的動(dòng)力。

　　除此之外，瓢蟲(chóng)車(chē)的防盜能力很高，它的六只腳上都裝著攝像頭，只要有可疑人物出現(xiàn)，車(chē)就會(huì)響個(gè)不停，直到可疑人物走了為止，，如果小偷搶車(chē)或損壞車(chē)子，它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　這就是未來(lái)的汽車(chē)，這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車(chē)”。

想像的作文10

　　有一只小狗，它正想一件事，那就是找人和它講一講這幾天所有的事情。

　　它找哇找，看見(jiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿，它問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿你好，你可以跟我一起聊一聊這幾天的事嗎？”“對(duì)不起，今天是我外公的生日，我要給它準(zhǔn)備一個(gè)樹(shù)葉彈弓�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)。

　　小狗又走哇走，它看見(jiàn)了大雁，小狗問(wèn)：“大雁你好，你可以跟我一起聊一下你這幾天的事嗎？”“對(duì)不起，馬上就要到冬天了，所以我必須飛到南方去才行。”大雁說(shuō)。

　　小狗又是走哇走，看見(jiàn)了一只小貓咪，小狗問(wèn)：“小貓咪你好，你能跟我一起聊一下你這幾天的事情可以嗎？”

　　對(duì)不起我今天還有一點(diǎn)事情，不過(guò)我明天可以跟你講一下我這幾天的事�！毙∝堖湔f(shuō)。

　　到了第二天，小狗來(lái)到小貓的家里，小貓咪說(shuō)：“我這幾天，晚上抓老鼠，早上除了喝水，其它時(shí)間都在睡大覺(jué)呢�！�

　　小狗說(shuō)：“我這幾天，讓我主人扔小球，撿回來(lái)，其它時(shí)間，要么埋骨頭，要么吃飯，睡覺(jué)，還有就是我最最喜歡的.事，那就是邊跑步邊和主人聊今天所發(fā)生的所有事情�！�

想像的作文11

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們未來(lái)的生活在逐步發(fā)展，我的家也不例外！我未來(lái)的家是一間可愛(ài)的蘑菇屋，你可不要小看他，它可是一間多功能的屋子。只要我們一下班回來(lái)，機(jī)器人保姆就會(huì)立刻拿出拖鞋為我換上，然后遞上一杯熱咖啡。我工作了一天有點(diǎn)累了，只要坐在沙發(fā)上，機(jī)器人就會(huì)從沙發(fā)后面伸出兩只手來(lái)為我按摩，電視機(jī)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓我挑喜歡的節(jié)目看。機(jī)器人保姆還會(huì)按照菜譜用太陽(yáng)能煮食爐為我煎飪出美味的飯菜。妹妹的房間，那就更神奇了。

　　想看書(shū)時(shí)，只要按一下墻壁上的另一個(gè)按鈕，墻壁就會(huì)彈出一個(gè)書(shū)櫥，里面的書(shū)應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)店。我未來(lái)的`家有很多功能，你是不是很想擁有它呀？別著急，20xx年的聚會(huì)時(shí)，我也為你設(shè)計(jì)一座吧！

想像的作文12

　　我望著桌子上的作業(yè)，我想：假如我變小的話(huà)我就不必寫(xiě)了。

　　那有多好呀！我想著想著，昏睡了過(guò)去……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里。我看了一下班級(jí)：一年級(jí)一班，我想：太好了我居然變小了！上課了，老師教的是乘法，老師問(wèn)：“1乘1=？”“2”我脫口說(shuō)了出來(lái)。老師睜大了嘴巴問(wèn)“2位數(shù)乘法你會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！�10乘20=？”“200”我說(shuō)。老師失聲叫道：“天才”！第2天，全城人都知道了有一個(gè)神童，就來(lái)問(wèn)我媽媽?zhuān)ε囵B(yǎng)的我？我不想聽(tīng)他們說(shuō)，我上小賣(mài)鋪買(mǎi)了一根雪糕，但是我一買(mǎi)完，人們馬上都來(lái)了，小賣(mài)鋪的`雪糕全部搶購(gòu)一空。我上集市買(mǎi)雞腿，集市的雞腿馬上賣(mài)沒(méi)了，許多商家把一堆堆錢(qián)擺在我面前，讓我說(shuō)：“我是天才就因?yàn)槲覑?ài)吃……”

　　�。∥沂軌蛄�！我不想變小了！讓我變大吧！我下的一下跳起，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，幸好是一場(chǎng)夢(mèng)，咳！我不想變小了！

想像的作文13

　　我現(xiàn)在有一間屬于自己的房間。

　　那是一間有衣柜、有書(shū)桌、有書(shū)架、有小床的屋子。我經(jīng)常把我的房間收拾得整整齊齊，媽媽也常常幫我把房間打掃得干干凈凈。平時(shí)，我就在自己的房間里學(xué)習(xí)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

　　我很喜歡我的房間。但是，我很希望我將來(lái)的房間和現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間是一間點(diǎn)心屋。墻壁是巧克力做的，衣柜是餅干做的'，床是蛋糕片做的，寫(xiě)字桌是漢堡包做的……哇，如果是我的房間變成這樣，那該多好�。�

　　我也希望我的房間像飛機(jī)一樣能夠飛。這樣，我坐在房間里就可以飛到遙遠(yuǎn)的地方，去看望法國(guó)念書(shū)的表哥，在英國(guó)做生意的舅舅。

　　我還希望我的房間是一個(gè)童話(huà)園。我和白雪公主唱歌，和灰姑娘做游戲。

　　我更希望我的房間是多功能的。我可以在里面看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)，也可以在里面健身、做游戲……

　　不過(guò)，這都是我的想像和幻想，我知道，這樣的房間現(xiàn)在是不可能有的。要擁有這樣的房間，現(xiàn)在我們必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能創(chuàng)造這樣的房間。

想像的作文14

　　天黑了，小明睡覺(jué)了，可不知怎么回事，突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音，一看，原來(lái)文具盒里的筆在吵架呢。

　　他們?cè)俪呈裁茨兀?/p>

　　原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的`功勞大呢？

　　鉛筆發(fā)話(huà)了：“要比誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我了，要不然咱們的主人怎么寫(xiě)作業(yè)，怎么考試呀�！�

　　橡皮憤怒地沒(méi)說(shuō)：“要不是我在后面給你擦屁股，把你寫(xiě)錯(cuò)的都擦掉，主人能寫(xiě)對(duì)嗎，能考100分嗎？我的功勞才是最大的�！�

　　鋼筆驕傲地說(shuō)：“是誰(shuí)在練字達(dá)人或一等獎(jiǎng)的，你們說(shuō)誰(shuí)的功勞大？”

　　文具盒說(shuō)：“切，要不是我天天裝著你們，你找不知跑到什么地方去了，要是沒(méi)有我，主人用什么呀？”

　　“是我”“是我”“不是你”……

　　正在掙得不可開(kāi)交時(shí)，書(shū)包爺爺課了兩聲說(shuō)：“大家安靜，其實(shí)你們都很有用，主人離開(kāi)誰(shuí)都干不成事，所以大家都個(gè)人有所長(zhǎng)，各有所短，不是所有的是都能一個(gè)人完成，一個(gè)筷子能折斷，十根筷子折不斷，所以我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。”