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寓言故事作文

時(shí)間:2026-02-18 22:41:34 [第四單元]寓言故事與科幻小說(shuō)

(優(yōu)選)寓言故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寓言故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)寓言故事作文

寓言故事作文 篇1

  那是一只歌聲動(dòng)聽,姿態(tài)優(yōu)美的黃鸝鳥,每天它為來(lái)來(lái)往往的人唱著歌。

  有一天,黃鸝鳥的嗓子啞了,從此再也沒有人愿意聽它唱歌了。

  它決定離開,帶著沮喪,怨恨和孤獨(dú)……

  那是一座茂密幽靜的森林,微風(fēng)輕揚(yáng),它總能發(fā)出快樂的音符。

  快樂的音符引領(lǐng)鳥兒飛向了森林……

  鳥兒用那嘶啞的聲音,帶給了森林一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  直到它累了,真的鬧騰累了……

  靠著森林的肩膀,它說(shuō)它倦了……

  那樹上的水珠,分明是森林的眼淚,可是森林默默無(wú)語(yǔ)……

  每天,森林都這樣默默的陪著黃鸝鳥,盡管做不了什么。

  漸漸的,森林發(fā)現(xiàn),黃鸝鳥的臉上開始有了笑容。

  森林很開心,但它知道,鳥兒該離開了。

  ——我只是你養(yǎng)傷的森林,等你好了,你就可以去追求屬于你的'陽(yáng)光

  鳥兒要離開,因?yàn)檫@只是座養(yǎng)傷的森林。

  鳥兒知道,森林也知道。

  在塵世中,我們受傷了,承受著一些忘不了,刻骨銘心的痛,可我們依然要佯裝忘記,繼續(xù)舔著傷口說(shuō)不痛。可總會(huì)碰到那些心疼你的人,那些甘愿幫你療傷的人。于是借著養(yǎng)傷的幌子,肆無(wú)忌憚的索取別人的關(guān)愛。明知道自己自私,卻無(wú)法抗拒內(nèi)心的脆弱。心里念著,時(shí)間走著,麻痹著自己?赡苻D(zhuǎn)念間就真的忘了,轉(zhuǎn)念間傷口真的愈合了。而這個(gè)轉(zhuǎn)念要多久,就不知道了。

  親愛的鳥兒啊,在你游離的時(shí)候,你想過(guò)森林嗎?

  你傷口愈合了,可森林依然背負(fù)著你的痛。

  它記得你的脆弱,你的無(wú)助,它還記得你給它帶來(lái)的快樂和幸福。

  你飛走了,所有的記得都只能化作痛楚的回憶。

  鳥兒說(shuō),謝謝你,甘愿做我養(yǎng)傷的森林。

  森林依然沉默。

  鳥兒飛走了,森林沒有挽留。

  盡管森林知道鳥兒飛出去,就迷失了方向,再也找不到回來(lái)的路了。

  但森林依然選擇放手,因?yàn)樗皇区B兒生命中的一個(gè)小驛站而已。

  風(fēng)兒吹過(guò)森林,水珠灑落一地,只聽悠悠歌聲

  “如果你是一只受傷的鳥,那我甘愿做你養(yǎng)傷的森林。”

  只是,森林啊,我想讓你知道,

  這樣的傷痛背負(fù)一次就好了。

  做別人愛情的替身,我們不難過(guò)

  那些傷痛的回憶,我們不逃避

  沒有什么值得與不值得的爭(zhēng)執(zhí),愛過(guò)就無(wú)需后悔。

  我們依然強(qiáng)大,我們繼續(xù)前行

  親愛的鳥兒,我想讓你知道,

  請(qǐng)記住那些給予我們關(guān)愛的人

  只是因?yàn)椴坏貌浑x開

  只是因?yàn)樵谏穆飞线x擇了昂首前行

  縱然心里向往森林

  卻依然義無(wú)反顧

  明知那些謝謝和對(duì)不起是些無(wú)足輕重的話

  可依然要說(shuō)

  因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力

  也許,若干年后,鳥兒后悔飛離了森林,森林后悔沒有挽留鳥兒……

  而那都是若干年后的遐想

  錯(cuò)過(guò)并非過(guò)錯(cuò)

  生活需要些缺憾慢慢品味

寓言故事作文 篇2

  書,是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),我在小的時(shí)候我就很愛看書,有時(shí)摸到一本好看的書,我就不會(huì)撒手,非要看完才行,有的故事情節(jié)太好看了,我還會(huì)看上一遍又一遍,甚至?xí)诚聛?lái)呢!慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,喜歡的書的種類也越來(lái)越多,像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。

  有一次,我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的.《同桌冤家》,我剛看了開頭就笑得合不攏嘴,我為了快點(diǎn)看完,我就用我的絕招——一目十行來(lái)看,過(guò)了十五分鐘,我終于把第一本看完了。又看第二本,可剛看了幾頁(yè)媽媽就讓我睡覺,我戀戀不舍的把書合上放在床頭,心想:不知道下面是什么情節(jié),下面應(yīng)該更有趣吧!我漸漸睡著。到了早上,我快速起床、洗臉、梳頭、穿好衣服,就拿起書坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。爸爸也忙完了,就準(zhǔn)備好下樓,我拿著書像一支箭沖向樓下,爸爸把車鎖打開我就迅速上車又看了起來(lái),快到學(xué)校了,我正好也看完了,便興沖沖的背著書包上學(xué)去。古人說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多讀好書可以增長(zhǎng)見識(shí);多讀壞書大腦就會(huì)出現(xiàn)不良思想。而且高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍就是我們精神上的食糧,讓我們一起多讀書吧!

寓言故事作文 篇3

  今天,小兔出來(lái)找工作,看見貓姐姐在河邊釣魚,于是小兔就問:“貓姐姐,你今天釣了多少條魚?”貓姐姐說(shuō):“不多,不多,才12條。”小兔一聽,高興極了,于是小兔飛快的跑到商店,買了一根魚竿,高興的.往河邊跑。然后把魚竿放進(jìn)河里開始釣魚。

  可是小兔釣了半天也沒有掉到一條魚,小兔感到很奇怪,這時(shí),來(lái)了一位貓哥哥,于是,小兔問貓哥哥:“貓哥哥,我怎么釣不上一條魚呢?”貓哥哥看了看小兔的魚竿說(shuō):“小兔,你傻呀,沒有誘餌怎么釣魚呢?”小兔不解地問:“釣魚還用誘餌?”貓哥哥說(shuō):“那可不。”

  于是小兔趕緊跑回家,拿了幾根胡蘿卜,然后跑到河邊,把胡蘿卜放在魚鉤上,開始了它的釣魚,可是,還是沒有掉到魚。這時(shí)有一條魚浮在水面嘴里有一張紙條上面寫著:“能不能不用胡蘿卜當(dāng)誘餌!笨吹竭@些,小兔當(dāng)場(chǎng)暈了!

寓言故事作文 篇4

  當(dāng)你面對(duì)著一大堆書籍的時(shí)候,你會(huì)想立刻去

  讀它們嗎?可能會(huì),也可能不會(huì)。如果你要問我的話,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)去讀,我要讀!”我渴望讀書,我想學(xué)到新知識(shí)。

  我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家,有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒,再寫作業(yè)。而我是拿起書,先津津有味地看上一會(huì)兒,再做其他。往往看著看著,就身不由己地投入到書里面去了,有時(shí)甚至忘記了吃飯,連上廁所的時(shí)候我也端著書,毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書的過(guò)程中,我時(shí)而為主人公的成功而高興;時(shí)而為他們的失敗而惋惜;時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心;時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿肓嗣裕压φn磨到快睡覺了才寫完,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我也下決心要改變這種安排,可是家里的好書太多,一看到他們的封面,我就情不自禁地陷入了文字的海洋,恨不得一睹為快。

  我鐘情的書很多,其中我的最愛是幾位韓國(guó)作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我,已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了,我興奮極了,這意味著我在書中的`尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了,我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中,我知道了世界各地的知識(shí);我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智;當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑;我聽到了古希臘的神話故事;我看到了閃閃發(fā)光的寶物,伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪,我邊讀它,邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書,我還愛看我們國(guó)家的四大名著:我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧;我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí);我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng);我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

  談起讀書,我想說(shuō)的話多得不得了。我愛讀書,他們給了我知識(shí);我愛讀書,他們給了我克服困難的勇氣;我愛讀書,他們給了我向上的精神。我愛讀書,我是讀書迷!

寓言故事作文 篇5

  造父是古代的駕車能手,他在剛開始向泰豆氏學(xué)習(xí)駕車時(shí),對(duì)老師十分謙恭有禮貌?墒3年過(guò)去了,泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒教給他,造父仍然執(zhí)弟子禮,絲毫不怠。這時(shí),泰豆氏才對(duì)造父說(shuō):“古詩(shī)中說(shuō)過(guò):擅長(zhǎng)造弓的巧匠,一定要先學(xué)會(huì)編織簸箕;擅長(zhǎng)冶金煉鐵的能人,一定要先學(xué)會(huì)縫接皮襖。你要學(xué)駕車的技術(shù),首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了,你才可以手執(zhí)6根韁繩,駕馭6匹馬拉的大車。”

  造父趕緊說(shuō):“我保證一切按老師的教導(dǎo)去做!

  泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁,鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上,來(lái)回疾走,快步如飛,從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習(xí),僅用了3天時(shí)間,就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。

  泰豆氏檢查了造父的學(xué)習(xí)成績(jī)后,不禁贊嘆道:“你是多么機(jī)敏靈活啊,竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習(xí)駕車的人都應(yīng)當(dāng)像你這樣。從前你走路是得力于腳,同時(shí)受著心的支配;現(xiàn)在你要用這個(gè)原理去駕車,為了使6匹馬走得整齊劃一,就必須掌握好韁繩和嚼口,使馬走得緩急適度,互相配合,恰到好處。你只有在內(nèi)心真正領(lǐng)會(huì)和掌握了這個(gè)原理。

  同時(shí)通過(guò)調(diào)試適應(yīng)了馬的脾性,才能做到在駕車時(shí)進(jìn)退合乎標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)彎合乎規(guī)矩,即使跑很遠(yuǎn)的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術(shù)的人,應(yīng)當(dāng)是雙手熟練地握緊韁繩,全靠心的.指揮,上路后既不用眼睛看,也不用鞭子趕;內(nèi)心悠閑放松,身體端坐正直,6根韁繩不亂,24只馬蹄落地不差分毫,進(jìn)退旋轉(zhuǎn)樣樣合于節(jié)拍,如果駕車達(dá)到了這樣的境界,車道的寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了,無(wú)論道路險(xiǎn)峻與平坦,對(duì)駕車人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒有什么區(qū)別了。這些,就是我的全部駕車技術(shù),你可要好好地記住它!”

  泰豆氏在這里強(qiáng)調(diào)了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì)一門高超的技術(shù),必須掌握過(guò)硬的基本功,然后才能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。學(xué)習(xí)駕車如此,做其他任何事情也都應(yīng)當(dāng)這樣。

寓言故事作文 篇6

  希臘哲學(xué)家德莫克里特肯定地說(shuō),我們總是被自己的感覺所欺騙,而另一個(gè)哲學(xué)家赫拉克里特卻明確地表示說(shuō),感覺從來(lái)不會(huì)欺騙我們。這兩人的學(xué)說(shuō)都有各自的道理。這在哲學(xué)上是常有的事,人們常常根據(jù)感覺作出錯(cuò)誤的結(jié)論。如果人們?cè)谶h(yuǎn)近的距離、周圍的環(huán)境、人的感官差異以及使用的工具方面,對(duì)被反映的事物的形象作出修正,感覺就會(huì)再欺騙我們。

  大自然精巧地反映了這一切,我在將來(lái)還會(huì)繼續(xù)論述這一主題。我們觀察太陽(yáng)的感覺如何呢?從地球上看,這巨大的星體看上去圓周也就是一米,但假如我們從太空去看又會(huì)是什么樣子呢?通過(guò)其距離判斷大小,根據(jù)角和勾股關(guān)系,我的手就能測(cè)出其直徑。缺少知識(shí)的人認(rèn)為太陽(yáng)是扁平的,但我卻認(rèn)為它是個(gè)球形,它看來(lái)并不運(yùn)動(dòng),而是地球在圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)?傊,對(duì)著太陽(yáng)我應(yīng)否定我的眼睛,這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機(jī)會(huì),就去展示隱藏在外表里面的真實(shí)本質(zhì)。

  耳朵聽聲音太慢,眼睛看物體顯得匆忙,所以我基本不相信它們。棍子插進(jìn)水里由于光線的折射而顯得不直,知識(shí)使人懂得這一道理,理性將對(duì)這一切作出判斷。借助于理性的.幫助,我的眼睛盡管常常騙自己,但我卻從來(lái)沒有搞錯(cuò)。

  假如我相信感官的反映,那么一個(gè)女人的頭就可能出現(xiàn)在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯(cuò)誤。但如何得出頭像的結(jié)論呢?原來(lái),從地球上看,一些起伏不平的月球表面產(chǎn)生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地,有些地方是平原,而一些地方又是山崗,由于反射的光線明暗變化,所以形成了一個(gè)人、一頭;蛘咭活^象的形象。

  最近,英國(guó)科學(xué)家從望遠(yuǎn)鏡里看到了一只新奇的動(dòng)物出現(xiàn)在美麗的月球上。大家叫嚷著認(rèn)為真是個(gè)奇跡。星球上能有變化,毫無(wú)疑問將預(yù)示有一場(chǎng)巨變,誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢?怎么知道列強(qiáng)間的戰(zhàn)爭(zhēng)和這一種天象就沒有一點(diǎn)兒關(guān)連?國(guó)王聞?dòng),立刻以君主的身份要使這門高深的學(xué)問得以迅速發(fā)展,鬧了半天,這月中怪物在研究中把原形給暴露:卻原來(lái)是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠?磥(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因可以在望遠(yuǎn)鏡中得到解釋。大家如釋重負(fù),相視大笑不止。你看!英國(guó)人是多么的幸福!法國(guó)人在什么時(shí)候才能像他們那樣研究出結(jié)果,從而也好結(jié)束這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)一次次地給我們帶來(lái)了勝利的榮譽(yù),畏懼戰(zhàn)爭(zhēng)的正是我們的敵人,好戰(zhàn)的是我們自己,因?yàn)閯倮拖裎覀兎▏?guó)路易十四國(guó)王的情婦一樣,與他四處相隨,他的蓋世功績(jī)將使法國(guó)彪炳史冊(cè),詩(shī)神繆斯也將謳歌這段歷史,我們?yōu)榇烁械教貏e的高興。

  和平絕不會(huì)讓我們嘆息,而只會(huì)使我們產(chǎn)生希望。英王查理二世懂得享受和平,他曾在戰(zhàn)時(shí)就指出了和平的價(jià)值,結(jié)果他讓英國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業(yè)不能與愷撒大帝的戰(zhàn)績(jī)相比?啊!多么幸福的英國(guó)人民!什么時(shí)候和平才讓法國(guó)人民也像你們一樣,全身心地投入到科學(xué)藝術(shù)之中去呢?

寓言故事作文 篇7

  有一天,天氣晴朗,空中飄著幾朵白云。小貓來(lái)到一條小河邊,小河兩邊有青青的小草,景色非常美麗。小貓的心情特別好!它心想我不如在這釣幾條小魚吧。于是小貓把手中的釣魚竿,甩進(jìn)了小河里。動(dòng)作十分靈敏。小貓開始坐在草地上耐心等待。不一會(huì)兒,小貓感覺魚竿動(dòng)了一下。它使勁的`往上拽魚竿,魚竿上釣上來(lái)一條大魚。小貓心想我要把這條魚送給媽媽,媽媽看見一定很高興!小貓就收拾好魚竿,把大魚放進(jìn)小桶里,高高興興地回家了!

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