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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2026-02-11 12:45:19 珍愛(ài)

珍愛(ài)生命作文8篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命作文8篇[精品]

珍愛(ài)生命作文 篇1

  去年夏季的一天,我和爸爸媽媽游玩時(shí),突然,聽(tīng)到“吱”的緊急剎車(chē)聲,緊接著又是“呯”的一聲,我愣了一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是出車(chē)禍了。

  一下子,馬路上圍滿(mǎn)了過(guò)路的行人,好奇心也驅(qū)使我擠進(jìn)了人群里,可剛走進(jìn)去,我就被眼前的慘狀驚呆了。一輛卡車(chē)撞在了一輛小轎車(chē)車(chē)尾上,小轎車(chē)車(chē)尾的玻璃被撞得粉碎,車(chē)尾也因?yàn)榭ㄜ?chē)的沖擊力太大而被壓扁了,司機(jī)被卡在座位上,一動(dòng)都不能動(dòng)臉色蒼白。卡車(chē)的車(chē)頭也因?yàn)檐?chē)禍被撞壞了,車(chē)窗上的玻璃破碎了,玻璃渣撒了一地,卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)出了車(chē)禍,嚇得臉色蒼白,不知道如何是好。馬路上的一名阿姨被小轎車(chē)撞傷摔倒在地上,額頭上鮮血直流。人們看到這慘景,議論紛紛。有的說(shuō):“呀,快給事故處理中心打電話(huà)吧!”有的說(shuō):“這場(chǎng)車(chē)禍太恐怖了!”有的說(shuō):“有人受傷了,快打急救電話(huà)。 币晃缓眯牡氖迨迕μ统鍪謾C(jī),先給急救中心打了電話(huà),接著又給事故處理中心打了電話(huà)。阿姨和司機(jī)被趕來(lái)急救的醫(yī)生先摸了摸脈搏,然后臨時(shí)包扎了一下,接著被抬上了救護(hù)車(chē)。送到了醫(yī)院處理傷口。接著事故中心的工作人員也趕到現(xiàn)場(chǎng),他們一邊詢(xún)問(wèn)當(dāng)時(shí)的情形,一邊用膠帶把現(xiàn)場(chǎng)圍起來(lái),最后他們把那輛小轎車(chē)和卡車(chē)一起拉走了。后來(lái),我經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道造成這場(chǎng)車(chē)禍的原因,原來(lái)是一個(gè)小朋友的`足球滾到馬路上了,于是他便橫穿馬路去撿足球,而那位受傷的阿姨正是那位小朋友的媽媽?zhuān)匆?jiàn)一輛小轎車(chē)向小朋友開(kāi)了過(guò)來(lái),便推開(kāi)小朋友自己受了傷,而那位開(kāi)小轎車(chē)的司機(jī)又怕撞到人,便來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)最終還是撞到了人,而卡車(chē)也因?yàn)閬?lái)不及剎車(chē)而撞到小轎車(chē)上。

  。⊥瑢W(xué)們,我們的生命只有一次,讓我們珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則吧!

珍愛(ài)生命作文 篇2

  珍愛(ài)生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒(méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑,我們的`學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!

珍愛(ài)生命作文 篇3

  火是人類(lèi)文明的象征,遠(yuǎn)古時(shí)期人類(lèi)便認(rèn)識(shí)了火并在生活中應(yīng)用了火,使人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)了一大步。現(xiàn)代人們每天的生活都離不開(kāi)火。但人們也常說(shuō):“水火無(wú)情”。突如其來(lái)的火災(zāi)猶如毒蛇猛獸,吞噬著人民的生命財(cái)產(chǎn),破壞了寧?kù)o祥和的社會(huì)生活。每當(dāng)我們聽(tīng)到消防車(chē)尖叫的警笛聲時(shí),我們的心都被揪了起來(lái)。消防安全十分重要。只有通過(guò)消防演練,才能減少火災(zāi)的危害。

  每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)消防演練。我們要怎么逃生呢?老師前一天都會(huì)要求我們帶毛巾來(lái)學(xué)校,在演練的那一天,老師讓我們把毛巾打濕。然后,等警鈴聲一響,我們便迅速地排好隊(duì)伍,有條不紊地跑出教室,奔向樓梯。下樓的時(shí)候,我們身體要向前傾,盡量壓低身子。因?yàn),煙比空氣輕,空氣在下方。當(dāng)我們?nèi)w跑到操場(chǎng)上的'時(shí)候,鈴聲不響了,消防員叔叔就會(huì)給我們講一些防火的知識(shí),還給我們做滅火示范,之后部分老師還會(huì)嘗試著用滅火器滅火。消防演練就在緊張生動(dòng)的氣氛中結(jié)束了。每次的消防演練都能讓我受益匪淺,平時(shí)多學(xué)習(xí),萬(wàn)一遇到危險(xiǎn),就不會(huì)慌亂了。

  “消防安全,重于泰山”。我們要加強(qiáng)消防安全意識(shí),不玩火柴、打火機(jī);燃放煙花爆竹時(shí)一定要有大人在身旁;在山上玩時(shí),時(shí)刻注意用火安全;大人也不能亂扔煙頭。防患于未然,從我做起,從現(xiàn)在做起!

珍愛(ài)生命作文 篇4

  想人生,良辰美景,有多少興衰喜怒如過(guò)眼云煙般稍縱即逝,如璀璨煙花,片刻間便冷落為一攤花燼,不好好珍惜每一絲人生起伏,怎能品味人生?

  珍惜,珍惜易冷的煙花,珍惜無(wú)二的人生。

  若珍惜,竹針麻線(xiàn),都有佛家的大禪趣;若不珍惜,風(fēng)花雪月,都枯如嚼蠟。便想到萬(wàn)歷皇帝,在龍椅上坐了四十余年,卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì),知曉君臣、君民之道。所以他厭惡,厭惡皇帝的一切,卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著幸。他未去珍惜自己的幸,少了珍惜,人生便黯淡無(wú)光。而相反,短命的岳飛卻不同,相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場(chǎng),于是他便會(huì)珍惜每一絲,便有了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的詞句,珍惜與他,相信是很幸福的。即便是最后,身死,他會(huì)后悔嗎?不會(huì)。

  學(xué)會(huì)去珍惜,看來(lái),便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了,那珍惜從何學(xué)起?無(wú)疑的,便是生活。第一個(gè)想到的便是蘇東坡。生活中,朋友少來(lái)看他,他便寫(xiě)詩(shī)自嘲,珍惜每次與友人的相聚“不因送子,寧肯過(guò)吾邦?”晚上回家晚了,被鎖在門(mén)外,他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴,敲門(mén)都不應(yīng),倚仗聽(tīng)江聲!狈蛉耸攀溃纯嘀,留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!闭湎巧罱o予我們的關(guān)鍵一課,也是我們?nèi)テ肺渡畹牟欢ㄩT(mén)。學(xué)會(huì)珍惜,好比帶著華佗上沙場(chǎng),是成是敗,是王是寇,總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

  珍惜到了極處,成就最高境界,便舉手投足、竹針麻線(xiàn)中都有了珍惜的影子,這種境界,我稱(chēng)之為相忘。記得《讀者》上一文,說(shuō)袁傳宓先生死時(shí),老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫,不如相忘于江湖!边@是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖,寒夜相依,心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的一般淡然?珍惜之至,于物便是我不記得我要珍惜什么,因?yàn)樗咽俏疑?一部分;于人便是我已忘卻我要珍惜誰(shuí),因?yàn)槲业男挠幸话朐谖疫@兒,一半在你那兒,永遠(yuǎn)在一起。簡(jiǎn)單珍惜二字哪能體味其中情之深?意之切?

  珍惜到相忘,其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只有跳進(jìn)去切身品味才得知其中妙處。若愛(ài)國(guó),平日里對(duì)國(guó)家的調(diào)笑與淡化,到了危難之時(shí)才會(huì)顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。若有此等珍惜,煙花不冷,即使散為煙燼,也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫,不如相忘于江湖。”

珍愛(ài)生命作文 篇5

  生命是珍貴的,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。人類(lèi)活著不能活的沒(méi)有價(jià)值,要活的有意義。

  張穆然姐姐知道自己得了癌癥,仍舊檢查學(xué)習(xí),在她一生中最后三個(gè)月里,寫(xiě)完了自已一生要寫(xiě)的一本書(shū)《闖關(guān)》。既然我們的生活過(guò)的這么幸福,所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)隨社會(huì)有用的人,做一個(gè)有理想得人。張穆然姐姐長(zhǎng)大以后想變成作家,我長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)科學(xué)家,所以,我要好好學(xué)習(xí)。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不分心,不亂說(shuō)話(huà),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),細(xì)心檢查作業(yè);每天堅(jiān)持看書(shū)半個(gè)小時(shí),平常上一些興趣班,參加各種學(xué);顒(dòng),看一些教育片;在家要孝敬父母,幫父母所一些力所能及的'事情;多外出旅游,到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個(gè)科學(xué)家。

  我們要珍愛(ài)生命,過(guò)好每一天,每一秒。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

珍愛(ài)生命作文 篇6

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從小學(xué)起,從小做起。否則的話(huà),將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來(lái)比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車(chē)過(guò)來(lái),小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險(xiǎn),但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是因?yàn)槲覀兘煌ㄎ拿鞯囊庾R(shí)淡薄,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),帶來(lái)了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演……

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒,手腳都是傷,滿(mǎn)嘴都是鮮血,當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的`專(zhuān)家診斷:永遠(yuǎn)也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識(shí)淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線(xiàn)。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車(chē)時(shí)不要相互擁擠,過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線(xiàn),上學(xué)戴上小黃帽……

  人的生命是無(wú)價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì)的安定,珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命作文 篇7

  我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,注意安全。要知道,一個(gè)人的生命只有一次,一旦失去了,無(wú)論用什么辦法也無(wú)法挽回。

  有這樣一件事:一位四年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)老師來(lái)檢查衛(wèi)生來(lái)了。可是,他還沒(méi)有擦窗戶(hù)。于是,他直奔向洗手間。這時(shí),另外一位同學(xué)準(zhǔn)備去給老師交作業(yè),他們兩人撞在了一起。其中一位同學(xué)戴著眼鏡,眼鏡片弄碎了。鏡片把那位同學(xué)的眼皮劃破了,老師把他送到了醫(yī)院里,縫了十三針。還好,劃破的只是眼皮,如果劃破了眼球那就不得了了。

  我還從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一件事:一輛自行車(chē)在公路上緩慢地行駛著。這時(shí),一輛裝滿(mǎn)貨物的大貨車(chē)從身后飛奔而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲響,大貨車(chē)撞上了自行車(chē)。自行車(chē)上的人立刻被撞出去十幾米遠(yuǎn),摔得血肉模糊,慘不忍睹。我不明白,為什么大貨車(chē)司機(jī)要闖紅燈?如果他不闖紅燈,也就不會(huì)發(fā)生這起慘禍。大貨車(chē)的車(chē)身上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:寧停三分,不搶一秒。難道這幾個(gè)字就只是擺設(shè)嗎?

  同學(xué)們,聽(tīng)了以上兩個(gè)例子,應(yīng)該有所啟發(fā)吧。我們擁有花樣年華,擁有美好的未來(lái),然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的.腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果,想想你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

  在今后的日子里,我們應(yīng)該懂得珍愛(ài)生命,注意安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,校外不去危險(xiǎn)的地方玩,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)……以健康、飽滿(mǎn)、樂(lè)觀的心態(tài)去看待每一件事,生活一定會(huì)變得更加美好。

珍愛(ài)生命作文 篇8

  生命是有限的,只有珍愛(ài)生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。

  當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí),你是否想到,要愛(ài)護(hù)生命?毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來(lái)的一天,吃到的一個(gè)蘋(píng)果,就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。

  每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里,即使魚(yú)缸里空間很小,即使魚(yú)缸里的水很臟,即使沒(méi)人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。

  我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過(guò)幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來(lái),螳螂媽媽在臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到了震撼!

  我放了一只活繭蛹,過(guò)了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的`舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),因此學(xué)到了很多的知識(shí),那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來(lái)?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!

  如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà),那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

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