珍愛生命作文集錦[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的珍愛生命作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![珍愛生命作文集錦[6篇]](/uploads/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
珍愛生命作文 篇1
生活如一團亂麻,但并非無解,濾過其中的不幸,剩下的就是值得珍惜與回味的無數(shù)瞬間。
在小學(xué)的時候,我們班有一位“開心果”,他的臉上每時每刻都洋溢著笑容,只要見到他,你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是,在四年級的二月底,老師卻告知我們,他永遠地離開了我們,離開了人世間……那一刻,仿佛時間倒流到幾天前,那個活潑開朗的他還依舊在那笑呢!
眼淚不知不覺地從我的眼里溢出,幾乎同時,同學(xué)們都哭了。那是一種感情,一種有難同當,有福同享的友誼。曾經(jīng)那個陪伴了四年,風(fēng)雨同舟的他,就在眨眼間煙消云散了。
此時,老師正在播放一個PPT,PPT上是一輛列車和一些人。她說:“人生就像一輛生命列車,一旦上車,就會認識很多人,有的人會陪伴你乘過一站又一站;有的人可能會在中途換乘另一輛列車,而你只能目送他和你走向不同的`道路;有的人會永遠地下車,無法繼續(xù)陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍,深深地刺在我的心里,我的眼淚更加洶涌。是啊,他就是那個在永遠下車的人,而我則目送著他離去。老師帶著哭腔,說:“現(xiàn)在請拿出一張紙,寫下一句話或者畫一幅畫給他,如果他還活著,你會怎么樣?”我拿出一張紙,在上面寫下了一行字:如果你還活著,我們要做永遠的朋友!并且畫上一幅畫,上面是他和同學(xué)們手牽著手,依舊露出那太陽般的笑容,是的,太陽般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說:“生命是有限的,在你不知不覺的時候就可能消失,所以現(xiàn)在和你周圍的同學(xué)擁抱一下,珍惜現(xiàn)在的同學(xué)!蔽液颓白赖耐瑢W(xué)擁抱了一下,希望不要再錯過這個同學(xué)了。
現(xiàn)在,每當我回憶起這件刻骨銘心的往事,我依舊會感到心痛,那是我成長中第一次體驗到一個同伴的離去,也讓我成長了,讓我懂得珍惜生命,活著是多么的美好!
有人說,世界上最遠的距離是生與死,而我卻覺得,生與死的距離只有一步之遙,所以,請珍惜生命,珍惜當下的家人、朋友和同學(xué)。
珍愛生命作文 篇2
曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期的成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好!彼耐揽吹搅怂娜沼,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時,她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的!弊詺⒌娜藦拇髮W(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。
是啊,在學(xué)生當中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的.嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也是在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育當中,忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經(jīng)在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!珍愛生命,要學(xué)會善待自己,學(xué)會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,還要學(xué)會以一顆平常心對待生活,適時調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。
要相信,人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……
珍愛生命作文 篇3
有人說:“生命像火焰,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢地熄滅”;也有人說:“生命是一顆小樹,無論風(fēng)吹雨打,它總能卓然獨立,但小樹會長大,也會慢慢枯萎!彼匀说纳嵌虝憾鴮氋F的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命。
現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊卻經(jīng)常發(fā)生事故。人們失去了生命,原本完整的家庭變得支離破碎。一次,在一輛公交車上,一位女子由于坐過了站沒下車,然后和司機發(fā)生了爭執(zhí),最后導(dǎo)致那輛車沖向了河里,結(jié)果全車人無一幸免,全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀!幾十個人的生命就這么沒了,幾十個家庭又會陷入怎樣的悲痛欲絕呢?假如那位女子可以冷靜地和司機溝通,也許就能避免這場慘劇的發(fā)生。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守校園規(guī)章,不能在樓道/、樓梯間追逐打鬧。當我們在樓梯間你追我趕的時候,有可能危險正在向我們靠近,如果一不小心摔了一跤,就有可能造成皮外傷,嚴重者可能送往醫(yī)院。我們放學(xué)回家時,也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,可就是有人不把這當回事兒,他們總是和汽車搶道、闖紅燈。有一次,陳叔叔的兒子過馬路的.時候不走斑馬線也不看行駛車輛,結(jié)果被一輛車撞倒在地,他掉了兩顆門牙。這還是不幸中的萬幸,更可怕的事我們想都不敢想。
我們應(yīng)該聽老師和家長的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全伴我行、危險遠離我”。我們是家中的寶貝,祖國的花朵,可如果提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
所以,我真誠地呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠離我們的生活!
珍愛生命作文 篇4
寧靜,每一個人都很清楚什么是寧靜。但是,沒有多少人能真正做到寧靜;天災(zāi)不行制止,但人禍總有措施預(yù)防吧!其實,許許多多的危險都是由于人們?nèi)狈ψ晕已谧o的情況下發(fā)生的,這一點我也深有體會!
那是個炎熱的夏天,我約了幾個小伙伴在家鄉(xiāng)的'小溪里游泳。雖然我非常了解這里水域的情況,但不測畢竟還是發(fā)生了。剛到小溪時,我穿上裝備進入溪水中。幾個小伙伴也陸續(xù)下水,我們在小溪里快樂地嬉戲著,還打了一場激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳,看上去很危險,我便前去阻止了他們。
漸漸的,我們玩累了,大家都準備上岸回家。這時,我還沒有意識到潛在的危險。結(jié)果在返回途中,我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深,我一進入便感覺不合錯誤。我并不是非常懂水性,所以進入深水區(qū)后體現(xiàn)的非;艔。這時,我的腦子飛速的轉(zhuǎn)動著,盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎,時間一長我感覺到了疲勞。在我快要放棄的時候,終于想到了方法,浮出水面的一剎那,我深深地吸了口氣后,拼盡全力游到了岸邊。上岸后,我還在瑟瑟發(fā)抖,于是我立刻離開了那鬼地方。直到現(xiàn)在,我還是依然很害怕,每次經(jīng)過那兒總會微微發(fā)抖,那次我至少成功自救了。但我聽別人說的有一件事就沒有那么幸運了。
那變亂發(fā)生在一個夏天的夜晚,一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲,喝得十分開心。因為他們生意做得很好,大家都喝得實在太多了。喝完酒,大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,不測就發(fā)生了,幾個伴侶在一邊談話,大叔一人失慎滑入水中。幾個伴侶談得太投機,忘記了大叔在干嗎。時間過去得很快,大叔仍然沒有浮出水面,他們才意識到不合錯誤勁了。迅速把大叔拖出水面,對他進行了胸部按壓和人工呼吸,但還是沒有救活他。那位大叔身體原來就不是很好,因為有高血壓還喝了那么多酒,才沉在水里再也沒睜開眼睛了。
一場悲劇就是這樣發(fā)生的,而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒有寧靜防范意識,才會在遇到困難時無法自救。如果每個人都能掌握基本的自我掩護意識的話,許多悲劇都能制止。每個人都應(yīng)該知道:只有寧靜,才會幸福!
珍愛生命作文 篇5
生命是可貴的,因為生命只有一次,失去了便不可能重生,因此我們要珍惜生命,遠離危險,做好防火、防盜、防詐騙的準備。否則,稍不提防,小則可能有財產(chǎn)損失,大則可能會性命不保。
人們常說:“水火無情”;痣m然是人類進入文明的標志,它給人類帶來了光明、溫暖和歡樂,我們?nèi)粘I铍x不開它,但是平時用火還是要注意安全,因為稍有不慎,就會引發(fā)火災(zāi),給我們帶來痛心的災(zāi)難。
文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué),學(xué)校離家較遠,她就住在學(xué)校的女生宿舍了。文文學(xué)習(xí)非常勤奮,每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚。一天晚上,當寢室里的燈熄滅后,她便點燃一支蠟燭,就著燭光在床上看書。不一會兒,文文打起了瞌睡,不小心打翻了蠟燭,燒著了蚊帳,引發(fā)了一場大火。由于宿舍比較小,住的人又多,通道不暢,疏散不及時,結(jié)果釀成大禍。導(dǎo)致21人死亡,3人重傷。
一根小小的蠟燭,讓21個鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的'教訓(xùn)!所以我們千萬要記住:不能將點燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近,以防引發(fā)火災(zāi)!
在我們的成長過程中,有許多人在關(guān)心著我們,但也有少數(shù)壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點,危害我們的安全。我們要提高警惕,謹防上當受騙。
一天,玲玲在公交車上與一位自稱叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時,兩人還互留了電話號碼和家庭住址。一個周末的傍晚,玲玲接到桃桃姐姐打來的電話,說想去她家玩。玲玲很高興,因為爸爸媽媽回家很晚,這下有個朋友來陪,好極了。很快,桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來一大堆零食來招待桃桃姐姐,還帶她挨個房間地參觀。桃桃姐姐要離開時,玲玲還讓她下個周末還來。晚上,玲玲父母到家時,發(fā)現(xiàn)桌上的現(xiàn)金沒有了。原來桃桃姐姐是個竊賊!
我們在于陌生人交往時,一定要提高警惕,防止受騙上當。
小學(xué)生是家庭的希望,國家的未來。為了我們的健康成長,我們一定要有自我保護意識,不讓壞人有可乘之機,遠離安全隱患,珍惜生命!
珍愛生命作文 篇6
珍愛生命奧斯特洛夫斯基說過:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會消失,千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的,”珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的'一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍愛生命,還要學(xué)會以一顆平常心對待生活,適時調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。生命,它珍貴.沒有任何東西能與之相比.它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機會,一旦失去,就不會再有第二次了.所以,我們必須抓住機會,來好好珍惜和愛護它!
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