實用的珍愛生命作文集錦【5篇】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場幻覺。時間如果可以凝固，我們將會得到無窮無盡的生命感悟，以創(chuàng)造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請看下面的內(nèi)容，相信會給你帶來幫助的。
有的同學是結(jié)伴上學和回家的，當然身邊便沒有家長的陪伴，那就更應該注意安全了。在上學和放學回家的路上，總是會有斑馬線或紅路燈，這就是危險的所在。在過紅綠燈的時候，只有綠燈亮了才能過馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬一前面正好有輛車開過來，你沒注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險的'，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險的事件之一。
還有，現(xiàn)在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來越多。有幾則新聞是這樣的：4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡；同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡；16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學一名學生在游泳時溺亡。請各位老師和各位家長告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險的事情之一。
珍愛生命，安全從我做起！
珍愛生命作文 篇2
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。而世界上最寶貴的正是生命，生命對于我們每一個人來說只有一次。因此，我們應該好好地珍惜生命，并且熱愛生命。
在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，有的'同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有的同學踮起腳尖爬上欄桿，好奇在向下張望；樓梯上，有的同學不走下去，而是坐在扶手上滑了下去……在上學路上，有的同學亂穿馬路；有的同學在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時有發(fā)生。還有的同學不愛護身體，不講究衛(wèi)生，在學校門口小攤販那里購買垃圾食品，嚴重影響了身體健康。
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？人的生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，將會留下永遠的傷痕。安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給老師的是一份責任。因此，我們一定要遵守交通規(guī)則，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓我們的生活永遠充滿快樂，充滿陽光。
珍愛生命作文 篇3
*月31日，我們肥城市小記者團的小記者來到肥城市特殊教育學校采訪。在這個校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學習，在頑強的生活著。
在采訪中，最讓我感動的就是在走到律動室時，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來，竟然在老師的輔導下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個殘疾的孩子來排練一個節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動了。
除此之外，學校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的'聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因為身體特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅強地站起來，頑強地向前沖。
采訪結(jié)束了，小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己，好好學習，長大后盡自己最大的努力，給予弱勢的群體最大的關(guān)愛。
珍愛生命作文 篇4
生命因為活著而精彩，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。然而許多許多的人因為失去了一小部分就選擇了放棄生命。
成都市一位13歲少年因與父母就學習問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。湖北某地的一位中學生，一位他的父母對他希望很大，所以對他要求嚴格。而這個學生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。
活著是強者的證明，只有強者面對挫折才會選擇逃避。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去了平衡感，手足時常亂動，連話都講不清，模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語音表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途和幸福。但她卻堅強的活下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國的加州大學，她靠自己的畫筆，獲得了藝術(shù)博士學位。在一次講演會上，有人問她，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己，你有過怨恨嗎？她十分坦然地在黑板上寫下下面幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那么愛我
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一只可愛的小貓；
最后，她以一句話做結(jié)論：我只看到我所有的，不看我所沒有的。
是的，之所以她能如此。就因為她珍惜生命，她希望在她有限的時間中創(chuàng)造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘，可是他劃過的光芒又有什么可以覆蓋的？一秒鐘就可以使他的生命得到永恒，那是他的價值得到最大的實現(xiàn)。
巴普洛夫曾說“在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰，必須過真實的生活，過有價值的'生活。“
請大家一定要珍愛生命。人生沒有彩排。只有現(xiàn)場直播。所以，從小事做起，過馬路請不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請注意，不要打鬧與擁擠。請好好保護動植物。
自殺是最愚蠢的行為。沒什么大不了的事的，睡一覺。明天的太陽總是新的。地球依然圍繞著太陽轉(zhuǎn)。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在痛苦的學業(yè)中取得自己的勝利。
珍愛生命作文 篇5
生命來之不易，我要珍愛生命。
外婆曾經(jīng)告訴過我，媽媽幾乎是用她的生命來孕育我的生命。媽媽懷上我七個月仍然吃不下東西，嘔吐得甚至連膽汁都吐出來了，雙腳浮腫得連鞋子都穿不進。生我的時候，媽媽在產(chǎn)床上痛苦地掙扎了兩晚一天。生下我以后，媽媽因產(chǎn)后大出血整整三十七天下不了床。為了能讓我健康成長，媽媽拖著虛弱的身體，堅持給我母乳喂養(yǎng)。但由于她身體實在太虛弱了，乳汁分泌嚴重不足。看著嗷嗷待哺的小生命，她傷心地哭了一次又一次，內(nèi)心充滿了歉疚。為此，媽媽迫不得已放棄了母乳喂養(yǎng)，改為人工喂養(yǎng)。每天半夜她都要爬起來為我調(diào)奶，沒有睡過一個安穩(wěn)覺。即使是現(xiàn)在，我都快滿十歲了，媽媽夜晚還要爬起來為我蓋被子……為了孕育、養(yǎng)育我這條小生命，媽媽承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和淚水。
我要珍愛生命，因為我的.生命和我的父母血脈相連，珍愛生命就是珍愛父母。我要堅持鍛煉，讓生命永葆健康。我要努力學習，讓生命充滿智慧。我要用充滿活力和智慧的生命來回報親愛的父母，讓他們?yōu)槲业纳湴粒?/p>
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