珍愛生命作文【精華6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文7篇,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1
一個人的生命只有一次,哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學(xué)生更應(yīng)當珍愛生命,從生活中的一點一滴做起!
課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個無意間的舉動,便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時拿鉛筆刀比劃著玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動脈,送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象,在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無論如何也想不到它無情的'奪去了一個年輕的生命,。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛我們的生命。
還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專給我們劃定的非機動車道,難道還不夠?qū)捗?不是的!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費了!一切語言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來。
只有有了生命,我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標,享受世間美好的一切,F(xiàn)在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛我們的人,珍愛生命吧!
珍愛生命作文 篇2
當讀完《生命生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!
天有不測風云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!
有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑腵,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時,我們是那么的無知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢!當然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文 篇3
早春的陽光明媚而溫暖,同學(xué)們坐在溫暖明亮的教室里,正聚精會神地聽班主任陳老師講課。
正當同學(xué)們沉浸在知識的海洋,突然一陣急促的警報聲“嗚嗚……”響徹校園,打破校園的寧靜。同學(xué)們怔怔的望著陳老師,可能是出現(xiàn)了什么險情吧?陳老師沒有絲毫猶豫,鎮(zhèn)定的大聲喊:“同學(xué)們,按照之前既定疏散路線,抓緊向操場疏散”。同學(xué)們馬上回過神來,有的拿著書包、有的拿著書本,彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。
不一會時間,同學(xué)們就集結(jié)在操場,班主任陳老師像老母雞愛護小雞似的'保護著全班同學(xué)。在操場上陳老師立即點數(shù)了同學(xué),發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都聚集在一起時,她的臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們正圍著老師訴說著剛才“驚險”的一幕。
突然禮臺上傳來校長親切的講話聲:“同學(xué)們,大家不要慌,這是一次突如其來的險情演習(xí),是為了鍛煉大家的安全意識,逃生的技巧…..” 哦,原來是演習(xí)啊!同學(xué)們緊繃著的心終于放下來了。不過通過這次演習(xí)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下臨危不亂,有膽有識,增加了安全意識,提高了逃生的能力。
雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘,可給我們帶來的是無限的知識。我們要學(xué)會保護自己,不要讓自己受到傷害,珍愛生命,防患于未“燃”。
珍愛生命作文 篇4
我聽了陳老師說的預(yù)防溺水事情,覺得很奇怪,一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識,如:如果你在游泳的.時候手抽筋了,就握緊拳頭再松開,反復(fù)幾次這個動作。還有腳抽筋的話,比如左腳抽筋了,就用右手握住左腳,朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了,不要慌張,就仰起頭吸一大口氣,再向岸上的人拼命呼救。
當我看到報紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞:有五個小孩兒去水庫玩,其中一個不小心掉進了水里,另一個跳下去救人,其他人也一起跳下去救人…就這樣,五條生命沒了?吹竭@里,我心里充滿了傷感。
因為我特別喜歡游泳,所以以后更加要提防溺水。
珍愛生命作文 篇5
一片綠蔭,抵擋一束陽光,在這片綠蔭下,你或許會感到一絲清涼,但是這種清涼是來源于它中的頑強,頭頂烈日無情的暴曬,腳下水源貧瘠的枯竭,它就是我們所說的沙漠“英雄”——胡楊樹。
生命在它的身上,體現(xiàn)出更多的堅強,這種堅強是讓人出乎意料的,讓人為之而驚嘆的,優(yōu)越的生長環(huán)境并沒有它的“身影”,而在艱苦的生存環(huán)境卻有它“綠衣”的出現(xiàn)。
生命的價值,是在最艱難的時刻,才能體現(xiàn)出它的寶貴,胡楊樹在最艱苦的環(huán)境中生存,用它那堅實的“臂膀”供路人避風擋雨,為生活在干旱中的人們提供生命的源泉,生命在于奉獻,只有奉獻才能讓生命得到進一層的升華。
奉獻一詞,包含著,愛的奉獻、情的奉獻,生命的奉獻,在眾人看來是一種簡單而有可以做到的事情,但是未必,奉獻具有高尚的人生價值觀,在奉獻過程中,需要心靈深處真正的付出,把回報默默地埋藏在自己思想的“土壤”里。
奉獻是一種純潔而有高貴的品質(zhì),它不需要“你”給它加上耀眼的“皇冠”,如果是為了榮耀和名譽,而做著奉獻的謊言,那是對奉獻本身純正品質(zhì)的污蔑。
胡楊樹,用它“身體”應(yīng)有的物質(zhì),向人類默默地奉獻著,不求回報,是胡楊樹給人類永恒不變的“話題”。
生命是可貴的,生命象征著一種勃勃生機的物質(zhì),在生命走過的旅途中,不是一望無際的'寬廣大道,而是崎嶇山路的甚多,生命的坎坷可能是上天賦予的,或許在坎坷的生命當中,我們的人生才能得到鍛煉,才能意識到,生的慶幸,命的可貴。
生存在優(yōu)越環(huán)境中的花朵,只能用他們嬌艷的花色來吸引人們對他們的注意和贊賞,當生存環(huán)境有了變化,他們就會黯然失色,花瓣凋零,失去了往日的光彩。
胡楊樹,一棵生活在沙漠中的生命,用它自身品質(zhì)——頑強,支撐起一個挺拔的“身軀”,吸附著沙漠中微不足道的水源維持生命中點滴的供給,但它的“綠衣”是翠綠的,“身體”是堅韌的。
在沙漠的死亡“之舟”中,人們靠著胡楊樹的樹枝為他們遮陰避雨,靠著胡楊樹的樹干為他們滋潤干渴的嘴唇。
胡楊樹用它的頑強,向世人證明著生命在逆境中的偉大,在生與死界限中生存的堅強,。
胡楊樹,也用自己本身應(yīng)有的付出,奉獻給人類最需要的物質(zhì)——生的能量,“它”不需要人們的回報,而只是為生活在沙漠中的人們默默地付出著,服務(wù)著。
腳下的土壤,在微風的吹拂下,就會風起塵起,但在我們眼前依然會看到生命的綠影——胡楊樹,它挺拔而不屈服,它翠綠而黯淡,它奉獻而不圖回報,這就是我們對胡楊樹的贊嘆和對胡楊樹的深深地敬禮。
珍愛生命作文 篇6
生命是如此真貴,機會也只有一次。在《傾聽生命》這本書中,我感受到了生命的珍貴和脆弱,有多少人在一場場車禍下喪失了它,有多少人在一次次生病中失去了寶貴的它,它來的很快,取得時間是無人知曉的,也許,下一秒,他就會離你而去,而你將痛不欲生。
在生活中,往往也是這樣,當媽媽生氣時,輕而易舉的一句話,使我覺得十分搞笑:“你去死好了 ! 沒什么大不了!”“死”這個字眼,看上去普普通通,可當你一眼看穿它的時候,你才發(fā)現(xiàn),它是多么十惡不赦,人人多會栽在他的手爪心里,永遠逃不出去。
在一次騎車中,我深深體會到了他的“惡”;“咚——”一聲尖銳的碰撞聲,把我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,地上已是一灘鮮血,緩緩流淌,映紅了灰色的地面,形成了鮮明的對比,一輛撞的稀巴爛的摩托車倒在了一旁,一個老人躺在地上,掙扎著,血從他的腿部慢慢的滲了出來,他的嘴中模糊不清的說著什么,手臂伸直,頭倒在一旁, 120 救護車緩緩逼近,把老人抬上了擔架,交警隔離了這塊地 ……
在生命的旅途中,請大家好好珍惜,但是也請大家認清生命的興衰只不過是自然進行回環(huán)往復(fù)的`更替過程,死亡也只不過是一個小環(huán)節(jié),之前沒有珍愛花的美麗,而現(xiàn)在在對著也不省事是的軀體落淚,遲來的悲傷似乎就如言不由衷的情感,用虛偽的哀悼試著彌補遲來的關(guān)懷。
花會謝,因為自然賜予她生命的權(quán)利,同時也擁有奪去生命的理由,同一塊土地即使有常開的花,即使他們連根生,同胞長,卻終究是兩朵花,逝去的生命最多將自己的色彩與容顏遺留給替代它的生命,實際上一朵花的永遠沉寂已成為現(xiàn)實。沒有花香亦沒有蜂言,寂靜就如死亡一般。
生命頑強不屈卻有逝于一瞬,其實并不值得為生命的凋零嘆息,即使存在對亡者無限的思念與不舍,也請不要用淚水代表心中的不甘,縱然笑可能會被視為不敬,但作為快樂輸送給亡者應(yīng)該是一個最圓滿的告別禮。
請所有人明白,死亡只不過是重生的過程,延續(xù)下去的還有血脈與至親。有常開的花,卻沒有不凋謝的,待他枯萎后還有新的萌芽,嘆惜只不過是過時的挽留,眼淚則是過期的思念,唯有以釋然的心態(tài)迎接死亡的到來,生命的花才不會為此萎縮黯淡。
太陽為何用如此燦爛的笑臉送走花,因為花需要歡樂送行。常開的花也會甜,并且不會再重開,可我相信在陽光的下的一個角落有個嫩芽已經(jīng)帶著希望的記憶悄悄長大。
請大家珍惜生命的可貴,但也要相信常開的花也會謝,要為生者高興,但不要為死者憂傷,讓死者帶著記憶離去吧。
【珍愛生命作文】相關(guān)文章:
生命作文:珍愛生命04-10
(精選)珍愛生命的作文12-14
珍愛生命的作文08-06
珍愛生命的作文07-09
珍愛生命嚴防溺水作文 珍愛生命預(yù)防溺水作文06-02
珍愛生命作文04-25
珍愛生命作文06-11
(經(jīng)典)珍愛生命作文12-16
珍愛生命作文(經(jīng)典)12-20
[熱]珍愛生命的作文01-07