珍愛生命作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍愛生命作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
今天中午，電視里一個(gè)報(bào)道深深揪著我的心。一位環(huán)衛(wèi)工人去收垃圾，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很沉的塑料袋，當(dāng)他打開時(shí)，里面居然是一個(gè)死嬰，血跡未干，臍帶尚存。無獨(dú)有偶，下午我又在網(wǎng)上看到這么一篇報(bào)道：俄羅斯警方在一所荒無人煙的住宅中發(fā)現(xiàn)了一名“狗模狗樣”的7歲男孩，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這名男孩叫安德魯，從3個(gè)月大時(shí)就被親生父母拋棄，是一只看家狗將他“撫養(yǎng)長大”。由于長期與狗在一起，耳濡目染之下這名男孩的行為舉止已跟狗相差無幾�？赐曛螅业膬�(nèi)心異樣的悲痛，人們怎么能對(duì)生命如此冷漫和無情呢？
我想那個(gè)剛剛出世的嬰兒，或許還未睜開眼睛看下這個(gè)新奇的世界吧。一個(gè)死嬰并不稀奇，因?yàn)樵谖覀兩磉吔?jīng)常發(fā)生著死亡。但讓我不能接受的是處置那個(gè)嬰兒的方式：竟然把他當(dāng)成垃圾扔掉。從這人的行為上我們不難想象事情的真相：一個(gè)不應(yīng)該降生的小生命，一個(gè)還未出世就應(yīng)該死亡的孩子。或許有人會(huì)說，在大千世界里，在蕓蕓眾生中，這個(gè)嬰兒渺小的象一個(gè)微粒，甚至連一絲微風(fēng)一縷輕煙都算不上。我演繹一下法國作家辛涅科爾的話：對(duì)于宇宙，這個(gè)生命微不足道，可是，對(duì)于生命本身，他就是整個(gè)世界，他就是一切。且不說養(yǎng)大他是你的責(zé)任，單就面對(duì)如此一個(gè)鮮活的生命，你怎么能剝奪他生的'權(quán)利呢？
與那名嬰兒相比，安德魯無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�活著。然而這種活卻又是建立在何等悲哀的事實(shí)上。當(dāng)離家出走的母親和酒鬼的父親棄他于不顧時(shí)，是狗把他拖到狗屋并哄他入睡，當(dāng)他嗷嗷待哺時(shí)，是狗主動(dòng)外出尋找食物喂養(yǎng)他�，F(xiàn)在的他，四肢著地走路，用嘴咬東西，當(dāng)人給他吃食物時(shí)，他總是先用鼻子嗅了后再吃。在他的意識(shí)中，他僅是一條狗而已。目前安德魯已被送往當(dāng)?shù)匾患腋＠褐�，學(xué)習(xí)“人類的習(xí)性”，以便重回人類社會(huì)，享受失落已久的人類關(guān)愛。這或者對(duì)關(guān)注他的人們來說是個(gè)慰藉，但你不認(rèn)為這份愛來得太遲了嗎？
浩瀚宇宙中，也許只有我們的星球才會(huì)開出如此美麗的生命之花，僅此一點(diǎn)，就值得我們自豪和珍惜。我期望著，我也相信，不久的將來，有良知有道德有愛心的人越來越多，那些踐踏漠視生命的人會(huì)絕跡的。
珍愛生命作文 篇2
每個(gè)人無論多么顯赫，或多么卑微，生命對(duì)與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的而過？和平年代，沒有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的'，但依然不能永恒！面對(duì)浩瀚的世界，生命實(shí)在是太渺�。�
生命應(yīng)該如歌，悅耳從容；應(yīng)該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對(duì)你的人生，面對(duì)你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛，少些爭執(zhí)；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會(huì)覺得生命真得會(huì)如歌如詩如畫！
珍愛生命作文 篇3
當(dāng)每一個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結(jié)下了不解之緣，生命之旅從此開始了，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
同學(xué)們，你們還能記得嗎？在我們衛(wèi)生所，一名六歲的小男孩打針輸液時(shí)，由于醫(yī)護(hù)人員的大意，輸錯(cuò)了藥，使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見，安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中，父母和老師經(jīng)常對(duì)我們說：不要玩火，小心扎傷，小心燙傷，小心路滑，小心用電……這些話語都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。
我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí)，在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路�？僧�(dāng)她走到馬路中間時(shí)，一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)�。說時(shí)遲，那時(shí)快，司機(jī)還未反映過來，車已經(jīng)將小女孩撞倒在地，頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當(dāng)場昏倒在地。
是的，在那寬闊的馬路上，發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，而且這種事故屢見不鮮，仍在發(fā)生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路；還有的人為圖一時(shí)的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎，車禍?zhǔn)菬o情的，那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的`方便，而和死神相見，這值嗎？
在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險(xiǎn)，跳進(jìn)河水里游泳，當(dāng)他們玩得快樂的時(shí)候，沒想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄，無情的河水會(huì)突然把他們吞沒。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無法挽回的損失。
生命非常珍貴，每一個(gè)人只有一次，生命也是非常脆弱的，很容易失去。無論做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠(yuǎn)離我們，讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
珍愛生命作文 篇4
本周是生命教育周。今天我們有幸聽了關(guān)于 “呵護(hù)青春，珍愛生命”的講座，是由一位心理老師為我們主講的，六年級(jí)所有同學(xué)都參加了這次有意義的活動(dòng)。
講座剛開始，老師就為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶子里放一塊大石頭，瓶子沒有滿，再放了塊小石頭，也沒有滿，老師又繼續(xù)往瓶子里放沙子，還是沒有全滿，最后放了水，才真正地滿瓶了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該先把大石頭放在瓶里，否則到后來大石頭就放不下了。同時(shí)，也讓我們明白了一個(gè)道理：無論我們的時(shí)間安排得有多緊湊，總能有時(shí)間被抽取出來做其他事。也就是說，在我們有限的生命中，應(yīng)該先做重要的大事，要不然時(shí)間會(huì)在不知不覺中磨蹭掉了，最后一事無成。
其實(shí)生命很短暫，我們要珍愛生命。有人說，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才會(huì)有意義。青春期是人生第二生長高峰，是從兒童期過渡到成年期的.時(shí)段，是從幼稚走向成熟的階段。我們六年級(jí)的同學(xué)都處在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期要注意營養(yǎng)，不能挑食偏食節(jié)食，否則會(huì)有損健康，影響智力。青春期在心理上也有很多變化，比如有獨(dú)立意識(shí)，有逆反心理，情緒不穩(wěn)定，有敏銳的批判性和相對(duì)的封閉性。處于青春期的我們，還有注意：自重自愛，發(fā)揮自己的潛能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人際交往能力。
聽完此次講座，我受益匪淺。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。讓我們一起呵護(hù)青春，珍愛生命！
珍愛生命作文 篇5
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。相信你也看到這則公益廣告了：
電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的`陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事�。〈送饫速M(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。
一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！這是很驚人的。在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。
節(jié)約用水，綠色亞運(yùn)
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
聽媽媽說過，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，誰有理由不珍惜水、節(jié)約水呢？如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人的眼淚！
保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園。
珍愛生命作文 篇6
生命，世界上隨處可見，冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗，盛夏沙漠中青翠的胡楊，暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕，熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。
生命是寶貴的，生命有且僅有一次，這一次生命對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體來說，既是第一次，也是最后一次。生命既脆弱又頑強(qiáng)，生命既是短暫的`，又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟，值得我們欣賞。
人是世間萬物的靈長，人類因智慧和思想，使生命的價(jià)值綻放出無限絢麗的光芒。人類用智慧創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，世界因人類生命而更加豐富多彩。生命，是這個(gè)茫茫宇宙的一筆寶貴的財(cái)富。
古今中外有多少敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的斗士，他們頑強(qiáng)的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!
張海迪，從小患小兒麻痹癥，下肢癱瘓，但她身殘志堅(jiān)，憑著頑強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí)，自修完了大學(xué)課程，掌握了多國語言，成了新時(shí)期青年的楷模。
海倫·凱勒，自幼雙目失明，但她用獨(dú)特的方式與這個(gè)世界溝通，豐富自己，充實(shí)自己，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，成為了享譽(yù)世界的社會(huì)活動(dòng)家。她用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)人們挑戰(zhàn)厄運(yùn)，自強(qiáng)不息。
科學(xué)家霍金，一生以輪椅為伴，全身能動(dòng)的只有右手的三個(gè)手指，但他的思想穿越了時(shí)空，被科學(xué)界公認(rèn)為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他的科普著作《時(shí)間簡史》把全世界人的思想帶到了遠(yuǎn)方。
生命是頑強(qiáng)的，但同時(shí)，生命也是脆弱的。張海迪、海倫·凱勒、霍金譜寫了一曲曲昂揚(yáng)激越的生命樂章。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人隨遇而安，肆意揮霍和糟蹋生命，更有人輕言放棄生命，造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。
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