珍愛(ài)生命作文優(yōu)選5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，所以它值得我們珍惜；人的.生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們愛(ài)惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能為祖國(guó)的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
校園里的不安全因素時(shí)時(shí)都有，校園外的不安全因素更是處處存在。如年5月19日，望城一中學(xué)三個(gè)女生在一個(gè)不足五平方米的水池中溺水死亡；1-2月份，僅交通事故，平度死5人，即墨死3人，萊西死2人等等。
據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40
多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。夏季到了，這是我們青少年溺水死亡最嚴(yán)重的季節(jié)
我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇到危險(xiǎn)可以自救，保持頭腦清醒。
同學(xué)們，我們每天上學(xué)時(shí)父母都叮囑我們“好好看道走”、“慢點(diǎn)騎”，每天放學(xué)時(shí)老師也都囑咐“遵守交通規(guī)則”、“不要搶行”、“不要闖紅燈”，你也許早就厭煩了父母、老師的“嘮叨”，你也知道他們都在牽掛著你的安全，時(shí)時(shí)為你著想。
當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，我們?nèi)绻翊题菢舆x擇豎起身上所有的刺來(lái)面對(duì)危險(xiǎn)，固然很勇敢，但同時(shí)一條后路也沒(méi)有為自己留下。相反，如果像兔子般迅速離開(kāi)，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)珍愛(ài)生命才是最為正確的選擇！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧，要時(shí)時(shí)為自己著想，也要為家人著想，不要自私的只想著自己，家人把你養(yǎng)大不容易，要學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
我們需要提高安全意識(shí)，平安幸福生活；需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家庭美滿歡樂(lè)！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴；珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價(jià)值。
當(dāng)你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護(hù)生命？毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋果，就是它幫那個(gè)蘋果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間非常小，即使魚(yú)缸里的水非常臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的.空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了非常多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)？當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！
如果我們不珍愛(ài)生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。
珍愛(ài)生命作文 篇3
人類一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被絕境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光照耀一切，人們開(kāi)始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái)，知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說(shuō)明這人很安詳，有人哭泣說(shuō)明這人很后悔，若是你，你會(huì)怎樣？
有人會(huì)不在乎？是的'！是由一種頹廢的思想，那不是真正的頹廢，那是從容···
別光顧著看天空的顏色，看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語(yǔ)言不在繁雜，一心只想把所有的感情用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出：我愛(ài)你！
可以感動(dòng)流淚，也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默�，F(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了，一些還活著的人不愿在即將來(lái)臨末日中逝去，便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨還是聰明，但有人還是抱著希望努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異，他們像往常一樣的過(guò)著，少了些人與人的摩擦，難道他們不怕嗎？不！他們比誰(shuí)都害怕，但他們害怕的是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人，即使沒(méi)有末日，也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的常見(jiàn)了，管它好看不好看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持！
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的平淡從容，當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無(wú)窮、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。
曾經(jīng)走過(guò)的路你可無(wú)悔！生命再怎么脆弱我都要活的出色，每個(gè)人都是平等的，相信希望常在，生命常在，愛(ài)常在！
珍愛(ài)生命作文 篇4
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命生命屬于人的，只有一次�！庇械娜瞬粣�(ài)惜生命，無(wú)視了老師家長(zhǎng)的警告，有的人卻努力的生活，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)，下面我就說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)不珍惜生命的，有一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生，他本來(lái)好好的，誰(shuí)知道，當(dāng)她畢業(yè)時(shí)因?yàn)樘o張導(dǎo)致沒(méi)有面試，他氣的直接從非常高的樓層跳下來(lái)，結(jié)束了年反22歲的生命，還有一個(gè)人得了不治之癥——癌癥，只能再活半個(gè)月的時(shí)間，可是她想：反正要活不了多長(zhǎng)時(shí)間啦，不如直接死了算了，然后他拿起帶電的插曲，直接被電死了。
同學(xué)們，我們可不能像他們一樣不珍惜生命，但我們應(yīng)該怎么做才行呢？看來(lái)張海迪的故事，你就明白了，張海迪從五歲開(kāi)始下半身全部沒(méi)有知覺(jué)，但她不像有的.人那么脆弱，直接自殺。她沒(méi)有放棄，因?yàn)樯喜涣藢W(xué)，只好讓別人買了所有的教材在家里自學(xué)，他自己查閱了小學(xué)，初中，高中，大學(xué)等所有的教材，最終她自學(xué)成才，被吉林大學(xué)評(píng)為碩士。為中國(guó)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，這種自強(qiáng)不息，永不認(rèn)輸?shù)木癫徽钦鋹?ài)生命最好的榜樣嗎？
還有一個(gè)人也得了癌癥醫(yī)院的醫(yī)生告訴她只能再活半年，他聽(tīng)了也不害怕，勇敢的面對(duì)，在半年時(shí)間里，他做自己喜歡的事情，結(jié)果活了三年，三年后，再去復(fù)檢，醫(yī)生驚喜的告訴她，她有病好的跡象，這時(shí)他很興奮又活了十年，若真愛(ài)生命，生命必將回報(bào)你。
不只是人們，連動(dòng)物都愛(ài)惜，你為什么不愛(ài)惜生命呢？爸媽辛苦把你養(yǎng)大，你的一個(gè)舉動(dòng)，就把只有一次的生命浪費(fèi)啦，難道你連一只小狗小貓都不如嗎？
螻蟻尚且貪生，何況人呢！生活會(huì)遇到不同挫折，痛苦，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，做生活的主人，讓生命綻放別樣風(fēng)采。
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70％。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
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