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珍愛生命作文

時間:2026-03-21 23:50:35 珍愛

珍愛生命作文9篇【優(yōu)】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的珍愛生命作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛生命作文9篇【優(yōu)】

珍愛生命作文 篇1

  生命是十分可貴的,我們要珍惜生命,可是有那么一些人,他們不愛護(hù)自己的生命也就算了,可他們還要傷害別的生命。

  我記得我看過一期都市報道上面說了:有一群人,他們很愛吸毒,于是到處賺錢去吸毒,有一次,他們用偷搶拐騙的方法弄來了一萬元錢,高高興興的跑到某市去買毒品,誰知整整一萬元全部在路上丟了,現(xiàn)在他們身無分文,別說是買毒品了,他們連車錢都付不起,司機(jī)正讓他們交車費的.時候,那些敗家子一氣之下把司機(jī)殺了,當(dāng)時場面慘不忍睹。

  我們一定要好好愛護(hù)自己的生命,絕不要想這些人學(xué)習(xí)。

珍愛生命作文 篇2

  有一句話說的好,“火善用之則為福,不善用之則為禍”;痣m然是人類文明發(fā)展史上必不可少的伙伴、得力助手,但“星星之火可以燎原”,一點小小的星火也許一不小心就會釀成火災(zāi)。只要你多留意新聞,便會發(fā)現(xiàn),有火災(zāi)引起的悲劇并不少見,可以說,這是經(jīng)常發(fā)生的事故。

  我特意上網(wǎng)找了關(guān)于火災(zāi)的新聞視頻,看完這些我國近年來發(fā)生的火災(zāi)慘劇,每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日,深圳一家名為舞王的俱樂部發(fā)生了火災(zāi),有四十四人死亡,八十幾人受傷,看著這一項項觸目驚心的數(shù)據(jù),我不禁發(fā)出疑問:是什么造成了如此嚴(yán)重的后果?讓我們將探尋答案的目光投向火災(zāi)現(xiàn)場的視頻吧。視頻中人聲嘈雜,每個人都奮力地擠著,努力地向安全出口移動。強(qiáng)烈的求生欲望使得他們只顧自己,全然不顧他人。在擁擠的人流中,有不少的人被推倒在地,遭受無情的踩踏,而被堵在最后的人們,他們的身影,早已被無情的濃煙吞沒了。

  最后,由于場面秩序的混亂,能成功逃生的',沒有多少人。從視頻中人們遭遇火災(zāi)而所做出的行為來看,大部分人的安全意識還是很淡泊,導(dǎo)致一個可以避免的悲劇變成了通往死亡的大門。

  同這件事例一樣,在長沙的一個酒吧,同樣發(fā)生了火災(zāi)。一群朋友正在慶祝生日,為了助興,他們?nèi)挤帕诵熁。沒想到,煙花的燃燒使天花板著火了。按理說,看到著火了,誰都會很著急,想著去滅火。但是,那群年輕人卻沒有這樣做,他們一點兒也不在意,反倒在一旁觀望,使得錯過了最佳的逃生時機(jī)。從開始起火到濃煙吞噬了整個酒吧,只不過短短的五十秒鐘,卻釀出了十一人死亡的慘劇,而最令人痛心的是,這個慘劇原本就不該發(fā)生!

  這些火災(zāi)雖然過去了,但那一幕幕的悲劇,仍然不斷的發(fā)生,仍一次次的警醒人們。記得我們學(xué)校也發(fā)生過一起火災(zāi),火災(zāi)的起因是因為一位同學(xué)偷偷將手機(jī)帶到教室去充電,那位同學(xué)大概當(dāng)時根本就沒有想到,自己的行為會造成這么嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在,因為火災(zāi)的緣故,那間教室的墻面上留下了被火燒灼的丑陋痕跡,但這是可以抹掉的。而火災(zāi)在人們心中也會留下黑色的陰影,這確是難以磨滅的:在火災(zāi)中喪命的那些無辜的人們的家屬會怎么樣?他們的心不會悲痛嗎?那些在火海中劫后余生的人今后又會怎樣做?火災(zāi)帶給了他們太多刻骨銘心的教訓(xùn)。生命是寶貴無價的,但在火災(zāi)中,卻是奪命分秒間,每個人都希望這些悲劇能終演。

  但想終演這些悲劇,必須靠我們自己。我們必須提高安全意識,掌握逃生知識,及時的呼救逃避。在火災(zāi)中,更要有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)定和秩序,明辨方向,迅速撤離,及時報警,這樣就大大減少了人員的傷亡量。最后一點最為重要,保證安全的第一條就是盡量避免火災(zāi)的發(fā)生,火災(zāi)發(fā)生的原因常是在不經(jīng)意間的生活小事上,每個人都必須注意,如果起火了,火勢不大,就要在第一時間把火撲滅。

  現(xiàn)在的學(xué)校,幾乎都有讓學(xué)生驚醒火災(zāi)逃生演練,人們對火災(zāi)逃生的知識掌握了不少,希望未來,火給我們帶來的只有光明和溫暖,而不再有傷害和死亡。

珍愛生命作文 篇3

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。

  你的生命,你珍惜嗎?

  近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,交通運輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。

  也許會有的同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細(xì)節(jié),就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果。”可是,再多的`“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分。

  安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!

珍愛生命作文 篇4

  世間萬物,唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去感受這美好自然的機(jī)會。一棵草,一朵花,都聯(lián)系著一條生命,中華民族五千年璀璨歷史,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難,自學(xué)自立,輪椅上的霍金,雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮耍惺、汗水、辛酸。但遇到困難的他們,以一個人,一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望?其實是渺小而又強(qiáng)大的生命,是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的'武器,讓對他們來說不公平的命運變的灼灼生輝。

  可還記得20xx年5月12日。那一天,四川汶川這一震,震撼了全國人民的心,災(zāi)難的陰霾蔓延著每個中華兒女。大地顫抖著,無情的地震摧毀著汶川美好的家園,鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊,來不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡,在泥土下活著的災(zāi)民知道:“要堅強(qiáng),要活下去!币庵緹o聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命,母親用身體護(hù)住孩子,老師用生命挽救學(xué)生。

  這時,他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛;這刻,他們活得比任何時候都要有意義。他們在災(zāi)難中沒有死亡,并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫爾茨說過:“誰能以深刻的內(nèi)容充實每一瞬間,誰就是在無限延長自己的生命!贝_實,我們也許不能成為偉大的詩人,抒情的科學(xué)家,也無法預(yù)料生命的長短,但是我們擁有時間,我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那么就讓我們用生命感受陽光,用生命呼喚未來。

珍愛生命作文 篇5

  生命是自己一生最寶貴的東西,我們可以用自己“有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值”。

  有許多次,我和媽媽去買魚,阿姨已經(jīng)把魚殺了,而魚還可以動,我感覺到了魚那頑強(qiáng)的生命。我還有許多次都想到了,那些修房屋、干重活的人,他(她)們是多么辛苦呀,有時稍不留心就會喪失自己那寶貴的生命,有點不值得,但是又是他們給我們提供原開卷有美好的生活,但那是用自己的生命去換來的`,真是讓人心痛,尤其是老人了,那么老了還要用那寶貴的生命,去干苦活,萬一他(她)們在一次工作中失去了生命,那他(她)們的家人是多么的傷心呀!

  還有一些小動物生命僅僅只有幾分鐘,幾小時,幾天,那么短的生長,但對于它們來說,幾天就是自己多壽了,而我可以活幾十年,生命比小動物長多了,那么為什么它活幾天就覺得生命很長呢?因為動物眼里,生命是很寶貴的,而對于我們來說,活幾天就死亡了,沒有意義,覺得生命很短,但僅僅這只天就可以學(xué)雷鋒做許多好事了,生命很脆弱,我們要珍惜生命。

  生命寶貴,請珍惜生命。

珍愛生命作文 篇6

  在花草里面,我總是覺得仙人掌的生命力旺盛。

  在我們教室里面有很多很多的仙人掌,我們的仙人掌很長很長的.時間沒有在澆水,一直從三年級下冊到了現(xiàn)在,還沒有給仙人掌水,仙人掌還沒有死,我非常非常的佩服仙人掌旺盛的生命力,仙人掌的生命力可這是旺盛呀!我從這里感受到了仙人掌珍惜生命,我想不到仙人掌有這么頑強(qiáng)的生命力,現(xiàn)在我終于知道了仙人掌旺盛的生命力的了,一說到這里,我就想到自己上一會在家里面一不小心,自己摔了一下,腿非常非常的疼,都快走不動了,這一天過完了,我的腿就不疼了,我和仙人掌對比,我真是差的太多了,我以后就應(yīng)該小心一點,像仙人掌那樣。

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珍愛生命作文 篇7

  大家知道:生命就像個1,健康、快樂、幸福、未來就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是:拒絕危險、珍愛生命!512汶川大地震是天災(zāi),可我要講的是南漳縣武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)一年級的`同學(xué)許哲文,他年僅八歲,前幾天不幸被燒傷,燒得面目全非,這絕不是天災(zāi),而是人禍。我們從圖片上得知他非常痛苦,因為他全身70%的皮膚被燒傷,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀,我想他近期是不可能上學(xué)了。大家肯定在想災(zāi)難是怎么發(fā)生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃,就又用汽油點,徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上燒著了,在場的人不懂滅火知識,竟然用水去潑,結(jié)果火越燒越大,把他燒成了重傷。唉!要是沒有點汽油這事,或者徐哲文不在旁邊玩,那多好啊。

  事情已經(jīng)發(fā)生,一切都不可挽回,我們能做的就是為他捐錢治療。有不少學(xué)校師生、社會人士都在為他捐款,我們提出“為了徐哲文,少買一袋零食,多獻(xiàn)一份愛心,希望他早日康復(fù)”的口號,很多同學(xué)將父母所給的壓歲錢、零花錢都捐了出去,光我們這個學(xué)校就捐了一萬多,其他學(xué)校也捐了不少錢,真是一人有難眾人支援。這樣的獻(xiàn)愛心的機(jī)會我希望不有,徐哲文同學(xué)這樣的災(zāi)難也別再上演。怎樣才能做到呢?我想首先請讓危險物品要遠(yuǎn)離孩子;另外平時要掌握必要的急救知識,以免在發(fā)生險情時手足無措,這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害:還有我們要發(fā)揚(yáng)512大地震時一方有難八方支援的精神。當(dāng)險情發(fā)生了即使一人只捐一元錢,10萬人就可捐10萬元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,讓我們的人間處處有真情,世間處處存溫暖。親愛的同學(xué)們,朋友們,我們要拒絕危險、珍愛生命、增強(qiáng)救生能力,讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。謝謝大家!

珍愛生命作文 篇8

  我常常想,生命是什么呢?

  小時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動的。誰知,螞蟻的腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的'希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼祝鹉軣S多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班辏 辈轃,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

珍愛生命作文 篇9

  有一樣?xùn)|西,快要失去它的人懂得珍惜它;而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。

  這便是生命。

  生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿著生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花,樹上青翠欲滴的樹葉;穿梭在枝椏間的甲蟲,屋檐上展翅欲飛的喜鵲,以及生活在地球上的人類……這一切的一切,都體現(xiàn)著造物主的偉大及其生命的多樣性。

  生命來之不易。每一個生命的孕育、成長都飽含著艱辛,都浸染著水的滋潤,凝聚著陽光的`恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類精心雕琢的禮物!边@個禮物,像一張白紙,而我們則是作畫的筆,用心去描繪屬于自己的色彩,會讓生命更絢麗。正因為生命來之不易,且是一次沒有返程票的行程,所以我們更需要學(xué)會珍惜,并感受擁有它的快樂。

  我們的生命不僅僅屬于自己,它還屬于父母,屬于全人類。聽!史前的野人在咆哮,他們?yōu)榱松鴳?zhàn);中世紀(jì)的騎士在嘶吼,他們?yōu)榱耸巧鴳?zhàn);抗日英雄在吶喊,他們?yōu)榱松鴳?zhàn)!在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來幸福生活的我們,又有什么理由不珍惜自己的生命呢?

  我們背負(fù)著中華文明與人類文明的歷史傳承,這是義不容辭的責(zé)任。我們祖先用生命為代價換來人類繁衍的機(jī)會,我們沒有理由輕易放棄自己的生命。對于生命這件易碎的玻璃,我們應(yīng)該小心翼翼的去珍惜,使它在陽光下折射出更美麗的光芒。

  地底的化石仿佛傳來遠(yuǎn)古的悲鳴……

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