珍愛生命作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的珍愛生命作文8篇,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文 篇1
人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的.彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……
安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂,可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬起,死傷無數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
車禍?zhǔn)亲畲蟮脑獌矗馔馐鹿手兴剂税俜种,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來了無法忍受的痛苦,更給全家人帶來了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說:珍愛生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事!
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂,讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
珍愛生命作文 篇2
“嘩”,星期三下午,文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲,想知道這是為什么嗎?不知道就不要亂猜,讓我慢慢告訴你吧。
這是學(xué)校組織的“珍愛生命,警鐘長(zhǎng)鳴,消防知識(shí)教育”的`活動(dòng),學(xué)校特意請(qǐng)來了消防專家呂叔叔來給我們講解消防知識(shí)的,呂叔叔詳細(xì)地講了如何打消防電話,在火災(zāi)面前如何逃生等,我們都聽得津津有味。講到最后,我們終于控制不住自己,小樹林般的胳膊舉了起來,發(fā)出了熱烈的掌聲。
回到我們小學(xué)教室,便實(shí)行消防逃生演習(xí),過了五六分鐘,外面發(fā)出了刺耳的警報(bào)聲,接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員急促的聲音“大家請(qǐng)注意,大家請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,便熟練地排好了隊(duì),迅速下了樓,這時(shí)五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐來搶道,可我們并駕齊驅(qū),誰也不干涉誰。我們沖出了教學(xué)樓,外面已是濃煙滾滾,煙霧遮住了燦爛的陽光,擋住了我們的視線,我們立刻像呂叔叔講的那樣,貓著腰,用手捂著鼻子和嘴,迅速逃離煙海。
我在想為什么這次逃生演習(xí)這么成功?哦,因?yàn)槲覀兘拥较⒑,并不慌張,井然有序地排著?duì)下樓,獲取了求生的希望。
這次活動(dòng)讓我明白如何在火災(zāi)時(shí)自保自救,更加懂得了珍重生命。
珍愛生命作文 篇3
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應(yīng)該遵守的,不然,你將付出你的一生。
每當(dāng)聽到那刺耳的`剎車聲,每當(dāng)看到那恐怖的一幕幕,我的心就會(huì)涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)地記在心中,我多么希望世界上不再有交通事故,到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天,我像往常一樣在站臺(tái)等車。這時(shí),一群年輕的小伙子騎著“飛車”,從遠(yuǎn)處奔來。瞧,他們一會(huì)不來了個(gè)單手放,一會(huì)兒三五人平行排成一排,而且一邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭,暗暗想:騎這么快干嘛,這樣多危險(xiǎn)!安安穩(wěn)穩(wěn)地騎不好嗎?我只是想著,卻沒有勇氣說出來,生怕惹麻煩。就在這時(shí),“啪——”的一聲,站臺(tái)上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著一個(gè)地方,原來由于后面的人騎得太快,把前面的人給撞倒了,還算好,沒出什么大事。大家這才安定下來,繼續(xù)等車。事后我想了好多,人的生命只有一次,一旦失去生命,就不再擁有了,如果大家能深深銘刻,不要為了自己的所求而去違反交通規(guī)則,那么可以避免多少災(zāi)難。
路標(biāo)上一次又一次地重復(fù)著要遵守交通規(guī)則,可又有幾個(gè)人去看一看,瞧一瞧。什么“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”“請(qǐng)不要在開車時(shí)打電話”……有多少人能靜下心來,好好想想事情的嚴(yán)重性,這不僅要付出你自己的生命,更牽連著你家人的心。許多人會(huì)這么認(rèn)為:災(zāi)難不一定會(huì)降臨在我身上?墒悄阋,帶著僥幸的念頭上路,還不如平常遵守交通規(guī)則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧,讓我們?nèi)巳硕计桨驳枚冗^每一天。
俗話說:車禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘,不要為了快幾秒,而失去你一生的時(shí)間!
經(jīng)統(tǒng)計(jì),在各類事故中,交通事故占有百分之五十以上,而且還在逐年上升。我們都想報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。是的,但前提是你要尊重愛惜自己的生命,做一個(gè)遵守規(guī)則的人,如果你連自己的生命都不重視,還拿什么來報(bào)效祖國(guó)!
因此,請(qǐng)大家不要再白白送去你那年輕的生命,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光吧。說了這么多,還是那八個(gè)字“珍愛生命,遵守交通”。
珍愛生命作文 篇4
生命因?yàn)榛钪,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。然而許多許多的人因?yàn)槭チ艘恍〔糠志瓦x擇了放棄生命。
成都市一位13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。湖北某地的一位中學(xué)生,一位他的父母對(duì)他希望很大,所以對(duì)他要求嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績(jī)也不錯(cuò),但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。
活著是強(qiáng)者的證明,只有強(qiáng)者面對(duì)挫折才會(huì)選擇逃避。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去了平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),連話都講不清,模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語音表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)的加州大學(xué),她靠自己的畫筆,獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上,有人問她,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己,你有過怨恨嗎?她十分坦然地在黑板上寫下下面幾行字:
一、我好可愛;
二、我的腿很長(zhǎng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛我
四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;
五、我有一只可愛的小貓;
最后,她以一句話做結(jié)論:我只看到我所有的,不看我所沒有的。
是的.,之所以她能如此。就因?yàn)樗湎,她希望在她有限的時(shí)間中創(chuàng)造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘,可是他劃過的光芒又有什么可以覆蓋的?一秒鐘就可以使他的生命得到永恒,那是他的價(jià)值得到最大的實(shí)現(xiàn)。
巴普洛夫曾說“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰,必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活!
請(qǐng)大家一定要珍愛生命。人生沒有彩排。只有現(xiàn)場(chǎng)直播。所以,從小事做起,過馬路請(qǐng)不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請(qǐng)注意,不要打鬧與擁擠。請(qǐng)好好保護(hù)動(dòng)植物。
自殺是最愚蠢的行為。沒什么大不了的事的,睡一覺。明天的太陽總是新的。地球依然圍繞著太陽轉(zhuǎn)。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在痛苦的學(xué)業(yè)中取得自己的勝利。
珍愛生命作文 篇5
大家應(yīng)該都記得這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,速度越來越慢,最后枯竭了。然后出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
人在娘胎里就離不開羊水,生下來后就更離不開水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細(xì)胞組成,而細(xì)胞時(shí)刻需要水的交換來完成新陳代謝,所以說水是生命之源。
現(xiàn)在,我們的身邊已經(jīng)很少能見到干凈的水了,大部分的河流都不同程度地受到了污染,人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的.威脅,那么面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先,我們應(yīng)該保護(hù)好水資源。我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。因而,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),推進(jìn)城市化的過程中要特別注意保護(hù)水源。其次,人人都要有節(jié)約用水的意識(shí)。生活中做到隨手關(guān)水龍頭;洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費(fèi)水。
珍愛生命作文 篇6
每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候,我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……
一年前的一天,爺爺帶來了一只可愛的.白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來它始終悶悶不樂。
我把它放在陽臺(tái)上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過,它都試圖飛出籠子,飛出陽臺(tái),好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”
有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……
“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來,我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時(shí),我突然想起了一句名言:“愛是自然界中第二個(gè)太陽!蔽夷芙o朋友愛,能給父母愛,為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。
來到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。
其實(shí),每一個(gè)生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個(gè)生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。
善待生命也就是善待自己,讓我們行動(dòng)起來,善待每一個(gè)生命吧!
珍愛生命作文 篇7
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛生命,好好利用它,不要讓它白白流失,才對(duì)得起自己。
霍金是一位杰出的科學(xué)家,為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動(dòng)彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說,他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:唉!這顆巨星即將墜落了!但霍金并不悲觀,他熱愛生命,追求科學(xué),勇于探索,懷著珍愛生命的信念,他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭(zhēng),兩年過去了,他的生命并沒有終結(jié),他奇跡般地活了下來,更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命啊!
樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長(zhǎng)。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,它也沒有放棄。春天來臨,它繞過巨石,穿出石縫,終于長(zhǎng)了出來,多么頑強(qiáng)的'生命力。
但是有些人,并不珍愛自己的生命,似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和傷心。
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。
珍愛生命作文 篇8
嘎吱”——、“呯”!的一聲,順著聲音,我猛地回頭一看,一位女士滿臉是血地倒在馬路中央,一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭,一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒,我象離弦的箭一樣奔了過去,打聽這是怎么回事,原來是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈,側(cè)面疾駛來的一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部,最后……
上體育課時(shí),老師還沒有來,三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲,忽然走來了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的五年級(jí)男孩,其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說:“咱們比比吧!”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說:“好啊!”只見五年級(jí)男同學(xué)就地一蹲,另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上;三年級(jí)這邊也拉開了陣勢(shì),說時(shí)遲那時(shí)快,三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿,一踹,另一方的同學(xué)靈巧的一躲,反過來又還回一腳,三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上,把他的腳崴了,還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的'事實(shí),血的教訓(xùn),難道還不能引起我們的深思嗎?如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛,通過十字路口注意觀察了望;如果帶孩子過馬路的媽媽不闖紅燈,心中時(shí)刻想著安全。
還會(huì)有這些交通事故嗎?如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂活動(dòng)時(shí)不忘乎所以,原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎?因此,我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲,不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的,也應(yīng)是長(zhǎng)久的,生命的旅途中從來沒有返程車,每個(gè)人都應(yīng)萬般珍愛寶貴的生命,都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航,而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
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