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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2026-03-31 05:23:43 珍愛(ài)

珍愛(ài)生命作文7篇(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文7篇(精)

珍愛(ài)生命作文 篇1

  我常常在想,生命是什么呢?

  有一次,我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)許多樹(shù),它們不是生長(zhǎng)在土壤里,而是把根深深地扎根在石鏠中,枝干是那么挺拔,葉子是那么翠綠。它頑強(qiáng)的生命力讓我感動(dòng)不已。

  南美洲的森林發(fā)生了火災(zāi)。一個(gè)蟻丘里的螞蟻驚慌失措,但很快就鎮(zhèn)定下來(lái)。它們抱成一團(tuán),向火海滾去,外面的螞蟻被火燒焦了也不松口,義無(wú)反顧地滾動(dòng)著,最后它們逃出了火海。最后,竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小,可是它們身上體現(xiàn)的.頑強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬。

  有一個(gè)伐木工人,他每天都得定時(shí)去森林伐木。有一天,他和往常一樣,選擇了一棵高大的松樹(shù)。隨著電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,卻壓住了他的右腿。他開(kāi)始自救。他先用斧頭向樹(shù)干砍去,砍了幾下,斧柄斷了,斧子不能用了。他又拿起電鋸,很快,他就發(fā)現(xiàn):樹(shù)干倒下來(lái)呈四十五度角,如果強(qiáng)行使用電鋸,電鋸將會(huì)損壞。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,他決定自行截肢。他拿起電鋸,伸向了自己的右腿,幾秒鐘后,他的右腿被鋸了下來(lái),他一寸一寸地向前爬,除了爬,他別無(wú)他路。最后,他得救了。他求生的欲望,讓天地為之而動(dòng)容。

  生命給予昆蟲(chóng),給予植物,給予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

珍愛(ài)生命作文 篇2

  本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。人生就像奕棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。

  在騰訊新聞上看到,一個(gè)拆遷戶(hù)苦苦守候了六年,昨日終于將曾經(jīng)負(fù)責(zé)拆遷的頭殺死。自己仰天長(zhǎng)嘯:我要上西天了。這是一個(gè)對(duì)生命極其不負(fù)責(zé)的人,我們?yōu)槭裁淳头堑靡x擇這種極端的方式去結(jié)束別人的生命,同時(shí)也結(jié)束了自己的生命,誠(chéng)然你有太多的苦,太多的委屈,太多的傷痕,可惜,你選擇了這條不歸路,沒(méi)有人可以留給你第二次生命,其實(shí)我看出來(lái)了,當(dāng)你仰天長(zhǎng)嘯說(shuō)出我要上西天了這句話(huà)的時(shí)候,你已經(jīng)開(kāi)始害怕失去生命了,我不知道你后不后悔,但是,我看出了你對(duì)失去生命的恐懼。

  今日,邵氏女明星于楓胃癌病逝,經(jīng)歷了40多次化療,醫(yī)生說(shuō),一個(gè)人一般最多可以承受30次化療,而于楓承受了40多次,為什么她甘愿承受如此大的痛苦去化療,就是對(duì)生命的渴望,我想,她心中的想法一定是,只要能活下去,哪怕再大的苦,再多的痛都可以忍受過(guò)去。這就是一個(gè)人對(duì)生命的祈求,奢望。雖然最后她還是走了,但她奮爭(zhēng)到了最后,努力到了極限。

  接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)兩位飛行員的犧牲,原本按照正常操作,他們可能有足夠的時(shí)間跳傘,但是,面對(duì)著地面無(wú)數(shù)老百姓的生命,財(cái)產(chǎn)我們姑且不說(shuō),他們選擇了回頭,就在這回頭的17秒,他們已經(jīng)明白他們不是選擇了生而是選擇了死,這是一種視死如歸的'傲氣,并不是他們不珍惜自己的生命,而是他們太懂得生命的重要,所以才懂得用兩個(gè)人的生命去換回千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓的生命,這就是生命的價(jià)值,人性的體現(xiàn),中國(guó)軍人的本色。

  晚上看視頻死刑犯臨刑對(duì)話(huà),當(dāng)主持人問(wèn)一個(gè)殺人如麻,吸毒如命的死刑犯,你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么,死刑犯想都沒(méi)想就回答,我不想死。所以,無(wú)論是什么人,當(dāng)他面對(duì)死亡即將來(lái)臨的時(shí)候,他都想生,想活著,這就是對(duì)生命只有一次最好的詮釋。

  所以,當(dāng)我們面對(duì)困惑,面對(duì)無(wú)奈的時(shí)候,一定要淡定,平靜,沖動(dòng)就是魔鬼。我們一定要愛(ài)惜自己的生命,所以絕不能去草菅別人的生命,世上沒(méi)有絕對(duì)的平等,一切都讓它一笑而過(guò)吧!珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命作文 篇3

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天,潮退了,沙灘上,成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘,回不了大海了,用不了多久,它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干,這些小魚(yú)全都會(huì)被***。 面對(duì)著這群小魚(yú),有的人會(huì)把小魚(yú)撿回家,享受海邊的美味;也有的人會(huì)駐足觀賞,看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎,最終慢慢***在沙灘上;還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚(yú)埋起來(lái),修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩,他在沙灘上的做法令人肅然起敬。他在沙灘上不停地奔跑,不停地跑到每一個(gè)水洼前,彎下腰,撿起小魚(yú),用力把小魚(yú)扔回海里。 當(dāng)有人對(duì)男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú),你是撿不完的.!睍r(shí),小男孩頭也不抬地回答道:“我知道”那個(gè)人又問(wèn):“既然有這么多小魚(yú),你也是撿不完的,那你為什么要撿,誰(shuí)又會(huì)在乎呢?” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~(yú) 扔魚(yú),不停地叨念著:“這條在乎,這條在乎,還有這一條,這一條,這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心,在玩一種簡(jiǎn)單的游戲,而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚(yú),他是撿不完的,但是他仍在盡力地?fù)熘。在男孩的眼里,一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命,撿扔一條小魚(yú),就是挽救回一條寶貴的生命! 現(xiàn)在我才明白,生命是多么寶貴,多么值得令人珍惜啊!小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

珍愛(ài)生命作文 篇4

  “嘩”,星期三下午,文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲,想知道這是為什么嗎?不知道就不要亂猜,讓我慢慢告訴你吧。

  這是學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴,消防知識(shí)教育”的活動(dòng),學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)了消防專(zhuān)家呂叔叔來(lái)給我們講解消防知識(shí)的`,呂叔叔詳細(xì)地講了如何打消防電話(huà),在火災(zāi)面前如何逃生等,我們都聽(tīng)得津津有味。講到最后,我們終于控制不住自己,小樹(shù)林般的胳膊舉了起來(lái),發(fā)出了熱烈的掌聲。

  回到我們小學(xué)教室,便實(shí)行消防逃生演習(xí),過(guò)了五六分鐘,外面發(fā)出了刺耳的警報(bào)聲,接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員急促的聲音“大家請(qǐng)注意,大家請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”,同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,便熟練地排好了隊(duì),迅速下了樓,這時(shí)五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)?yè)尩,可我們并駕齊驅(qū),誰(shuí)也不干涉誰(shuí)。我們沖出了教學(xué)樓,外面已是濃煙滾滾,煙霧遮住了燦爛的陽(yáng)光,擋住了我們的視線,我們立刻像呂叔叔講的那樣,貓著腰,用手捂著鼻子和嘴,迅速逃離煙海。

  我在想為什么這次逃生演習(xí)這么成功?哦,因?yàn)槲覀兘拥较⒑,并不慌張,井然有序地排著?duì)下樓,獲取了求生的希望。

  這次活動(dòng)讓我明白如何在火災(zāi)時(shí)自保自救,更加懂得了珍重生命。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  小朋友,你知道生命是最珍貴的嗎?世界上不管是什么都不能與生命相提并論,因?yàn)樯幸粋(gè)與眾不同的特點(diǎn),那就是拿錢(qián)也買(mǎi)不來(lái),生命是珍貴的。如果為你沒(méi)有生命,還可以和誰(shuí)交朋友,談?dòng)颜x?你沒(méi)有生命,還怎么得到這么多人的關(guān)心呵護(hù)?你沒(méi)有生命,就是給你一百萬(wàn)年甚至幾億光年又有什么用呢?

  你就為了撿一個(gè)羽毛球而失去生命值得嗎?羽毛球沒(méi)有了可以再買(mǎi),可是,生命沒(méi)有了,就算給一億元也買(mǎi)不回來(lái)。你知道嗎?在某市的一個(gè)十字路口,一位騎自行車(chē)的.婦女后坐車(chē)的婦女后坐乘著自己的女兒,正按紅綠燈的指示通行,突然,一輛疾馳的大卡車(chē)向她們母女倆撲來(lái),那位母親剛剛覺(jué)察到有危險(xiǎn),想往后退時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。母親被大卡車(chē)撞到了十來(lái)米遠(yuǎn),而她的女兒就沒(méi)那么幸運(yùn),被大卡車(chē)的輪子壓過(guò)。而那個(gè)大卡車(chē)駕駛員卻逃之夭夭,母親趕忙拖著受傷的身體去看女兒,那個(gè)小女孩身上血肉模糊,當(dāng)場(chǎng)死亡。而那個(gè)女孩才只有5歲。∧莻(gè)卡車(chē)司機(jī)就是因?yàn)榉奖、趕時(shí)間,就將一個(gè)鮮活的的生命就此終結(jié)。

  你說(shuō),生命是不是很重要啊?所以你必須好好的珍惜生命,不要讓一條鮮活的生命就這樣白白浪費(fèi)。

珍愛(ài)生命作文 篇6

  我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙,但是爸爸不聽(tīng),還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽(tīng),繼續(xù)對(duì)他說(shuō),沒(méi)次被他罵的時(shí)候,我都在心里說(shuō)爸爸,你變了,變的沒(méi)有以前那么講道理了。

  媽媽規(guī)定以后,你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了,變得不愛(ài)抽煙了,有時(shí)候,.我覺(jué)得很無(wú)聊,想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶,上還寫(xiě)著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音,好像在說(shuō)話(huà),這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢?這時(shí),從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音,她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà),但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情,聽(tīng)著這可愛(ài)的聲音,我的眼淚濕潤(rùn)了,不知為什么,我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的`。

  聽(tīng)著我童年的說(shuō)笑聲,我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位,他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚严M耐性谖业纳砩。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。

  曲子結(jié)束了,我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會(huì)令你們失望的!

珍愛(ài)生命作文 篇7

  生命是脆弱的,像易碎的雞蛋。如果你珍視它,他便乖乖的呆在你手中;當(dāng)你漠視它,硬要拿它去碰“石頭”時(shí),那就會(huì)結(jié)束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

  每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲,一年360天來(lái)算,我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的28800天內(nèi)做一些有意義的事,才能使生命更有價(jià)值,讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí),受到委屈時(shí)總想結(jié)束自己的生命。而有的人當(dāng)他遇到困難時(shí),第一想到的是:要堅(jiān)強(qiáng),只有這樣,最后才能成功。

  從古至今,不知有多少人忍受痛苦,過(guò)完了一生。比如:向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,當(dāng)他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你,你也許會(huì)想:算了,反正只有兩年半了。但霍金卻堅(jiān)強(qiáng)地與咄咄逼人的病魔做斗爭(zhēng),病情不斷加重,霍金坐上了輪椅,十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng),就在這種情況下,人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器,就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了,又幾個(gè)兩年半過(guò)去了,或僅依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。這就是因?yàn)榛艚鸩幌蛎\(yùn)低頭,想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如:張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的'肢體都癱瘓了,而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué),但她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受著病痛的折磨,自己學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言,成為了哲學(xué)碩士,一級(jí)作家青少年教育家。

  在我們的生活當(dāng)中除了這些讓生命有價(jià)值的人外,當(dāng)然也有一些人漠視生命的人。比如:有六個(gè)女孩,在課堂上打打鬧鬧,下課后被老師叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了一番,而那六個(gè)女孩卻覺(jué)得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒,其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn),比較清醒,其它五個(gè)女孩都醉了,她們手拉手一起準(zhǔn)備跳江。當(dāng)江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼,慢慢向前走,當(dāng)江水漫到腦袋時(shí),女孩掙脫了其她五人的手,回到江邊哭。后來(lái),其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當(dāng)報(bào)社記者來(lái)采訪時(shí),那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話(huà):“活著沒(méi)意思!边@句話(huà)讓大家都非常吃驚,一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺(jué)得活著沒(méi)意思,那她以后怎么辦呢?又比如:那些吸毒的人,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,好恐怖哦!有的人只是出于好奇,可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn),可最后受害的還是自己,給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。

  每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它,有的人卻漠視它,當(dāng)自己的尚明結(jié)束時(shí)家人會(huì)多么痛苦。因此我必須懂得珍愛(ài)生命。

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