珍愛生命作文

時(shí)間：2026-04-01 01:40:17 珍愛

珍愛生命作文精選[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文精選[8篇]

珍愛生命作文篇1

　　生命如歌，燦爛如花。上帝給了每個(gè)人一條生命，生命是獨(dú)一無二的，生命屬于我們只有一次。我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。正是因?yàn)樯绱嗣利�、寶貴，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全。

　　以前的我從來不在乎安全，可是遇到一件事，那件清晰印在我腦海里的事，使我改變了對(duì)它的看法。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽猛烈地炙烤著地面，周圍都鴉雀無聲，只有知了在煩燥地叫著。我正要穿過馬路，身邊的一位小男孩突然像一支離弦的箭飛快地向馬路對(duì)面沖去，而對(duì)面馬路上有一輛白色的大貨車正風(fēng)馳電掣地駛來。“危險(xiǎn)！”我扯開喉嚨大吼起來，可是小男孩卻沒有聽見，仍然低著頭往前沖。大車離他越來越近，十米、八米、六米……我不敢直視，立即蹲下身來，雙手捂著臉，嘴巴張得大大的�！芭�！”的一聲，大車想剎車，可已經(jīng)來不及了。那一幕，讓在場(chǎng)的所有人都呆住了！小男孩的身體被撞上了高空，從天空中劃過了一道弧線，然后又重重地摔到地面。他倒地后，在場(chǎng)的人圍了過去，只見他臉色蒼白，沒有一絲血色，眼睛瞪得大大的，充滿痛苦的`表情，頭傾倒在地上，嘴角的血像掉線的珍珠，一滴一滴地滴在地上，地面被染紅了。救護(hù)車來了，醫(yī)生檢查后，搖了搖頭，小男孩心跳已經(jīng)停止了。他在生與死的邊緣中掙扎了十來分鐘，還是不能擺脫死亡的到來。

　　那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)生命是那么的脆弱，它就像一個(gè)易碎的花瓶，經(jīng)不起一絲的碰撞，需要我們細(xì)心的呵護(hù)，才能茁壯地成長(zhǎng)起來。安全是很重要的，我們一定要注意安全，保護(hù)好自己那生機(jī)勃勃、燦爛無比的生命。

珍愛生命作文篇2

　　在醫(yī)院的兒科，婦產(chǎn)科門口經(jīng)常會(huì)有一些被遺棄的孩子。那些孩子的父母難道就這么狠心把自己的親骨肉都給遺棄了？

　　我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。

　　連動(dòng)物都愛自己的孩子，我們?nèi)祟悶槭裁床荒�？那些被遺棄的.孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。

　　世間萬物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛護(hù)它們。

　　花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……

　　我們要珍愛身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說：“世間萬物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的�！�

　　每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。

　　珍愛生命吧！

珍愛生命作文篇3

　　生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒有了生命，世界上最美好的事物對(duì)我們來說都毫無意義，因?yàn)榇笞匀坏拿利悾覀冃蕾p不到；親人的關(guān)懷，我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩，生活更加美好，請(qǐng)珍愛生命。珍愛生命，首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪�，往往�?huì)有著一些不安全的因素，威脅著我們的生命安全，所以，我們要在生活中一定要注意安全，加倍小心。

　　人生而知生命的重要，知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己，然而一些外在因素卻是人力所不能避免，比如天災(zāi)，又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的，比如說觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。

　　電，是神奇的。在我們的'生活中有電腦、電視等等許多家用電器，它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目，讓我們了解世界的發(fā)展；它能照亮世界，讓我們看到世界的斑斕；它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便，又為我們的生活增添了許多樂趣。如果生活中沒有了電，現(xiàn)在的人們可能無法想法生活的模樣，可謂現(xiàn)在的人無法離開電。電就像是人體的血液，又像是空氣，不可一時(shí)或離。

　　但是，電也是一把鋒利的雙刃劍，在有利的同時(shí)，也有弊，因?yàn)橛袝r(shí)它也是無情的、冷酷的。例如前不久還聽說這樣一件事：有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚，河邊有一排電線桿，電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚時(shí)首先把魚桿往后一甩，然后把魚桿往前一拋，準(zhǔn)備開始釣魚�？墒菦]想到這個(gè)時(shí)候金屬魚桿碰到了電線，就把這個(gè)人給活活的電死了，這個(gè)無辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們：用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，絕不可馬虎大意，什么都不在乎，魯莽行事，一旦觸了電，會(huì)使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小，對(duì)用電方面的知識(shí)了解的少，就認(rèn)為這也沒事，那也沒事，無視電的危險(xiǎn)。

　　通過這段時(shí)間以來,學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，特別是用電安全的教育，我深知用電安全的重要性，也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識(shí)，我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬，而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn)，他們也不想想，萬一電線漏電怎么辦所以一定要注意：不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。夏天溫度高，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，在高溫情況下如果不幸觸電，則危險(xiǎn)性就會(huì)大大上升。因此特別要注意：不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如果需要搬動(dòng)，應(yīng)該先關(guān)上開關(guān)；不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備，不能用潮濕的手去開開關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心，一家人的精神寄托，生活的全部，如果孩子出了什么意外，家人往往會(huì)傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開關(guān)等等設(shè)備，不要爬電線桿或搖晃電線桿，不要在電線附近玩耍，以免引起觸電事故。但是，我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些用電方面的知識(shí)，做到安全用電，才能減少事故的發(fā)生，使生活更加美好。站在路邊觀看四周，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象，朋友，請(qǐng)珍惜生命，安全用電吧!

珍愛生命作文篇4

　　有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

　　為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。

　　一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。

　　在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的'，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：

　　第一、在樓梯、通道上不要擁擠

　　第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶

　　第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

　　第四、不從樓梯上滑下

　　第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

　　安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！

　　安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記�。�

　　珍愛生命，安全從我做起！

珍愛生命作文篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人�！倍谖铱磥恚�，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無上的價(jià)值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋�，沒有這個(gè)資格。

　　春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的'蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢(mèng)想。

　　然而 ,當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過去時(shí)了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔�，所以最是珍貴；因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐�，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋�，也便不再真�?shí)了。

　　生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會(huì)存在。

珍愛生命作文篇6

　　生命是一部永遠(yuǎn)也參不透的禪，任你是得道高僧，獨(dú)坐大雄峰，也悟不出其終極意義。理解生命，不在多，只在那驚鴻一瞥的剎那。

　　夫，天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。天下熙熙，人間攘攘。其實(shí)，蕓蕓眾生，最初所求的只是活著，好好的活著。羅曼。羅蘭曾說：“世界上只有一種英雄主義，那就是生命。”我想，生命的初級(jí)意義就是生存。盤古，開天辟地，女媧，煉石補(bǔ)天，人類對(duì)神話的頂禮膜拜，卻只源于神話人物本能的求生反應(yīng)。一沙一世界，一草一天堂。造物主從來不會(huì)偏向任何一個(gè)物種，生命從出生開始，首先得面對(duì)的第一件事就是生存。

　　人類從未放棄對(duì)生命的終極意義的思考。哈姆雷特曾站在懸崖邊吶喊：“生存還是毀滅，這是一個(gè)問題？”時(shí)間是一把把刀，剜割著想要沖破束縛的生命，只有經(jīng)歷千刀萬剮之痛，才能將自己塑成維納斯般的美神。珍愛生命，才能看到，才能體會(huì)到云定風(fēng)清后的無限風(fēng)光。

　　珍愛生命，就該思考人生該怎樣度過？有的人，為名，孜孜以求；有的人，為利，勞碌奔波。有的成功者，得意洋洋；有的失敗者，垂頭喪氣。這是一個(gè)高鐵匆忙的社會(huì)，這是一個(gè)熒屏閃爍的時(shí)代。世俗的.眼光蒙蔽了水晶般的雙眸，道德的封印封不住潘多拉盒子。“神馬都是浮云”的謬論只是社會(huì)文化的奇形怪胎�！叭跛�，只取一瓢”者，在現(xiàn)代社會(huì)，絕對(duì)是一個(gè)腦殘。其實(shí)，人的生存，只不過“一簞食，一瓢飲”而已，何必，吃著碗里還望著鍋里呢？當(dāng)然，講這些并不是說歲月虛無，一切是空。“存天理，滅人欲”的封建思想同樣不適合現(xiàn)代社會(huì)。我只是想說做人要坦然。李開復(fù)曾道：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來區(qū)分二者的不同。”來到手中的，欣然接受，無法抓住的，怡然放手。用平和的心態(tài)，登上人生的頂峰。一樣的路，不一樣的走法，每個(gè)人都這邊風(fēng)景獨(dú)好。

　　珍愛生命，不在于每天吟哦著不堪一聽的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難，有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒有冬季，不會(huì)沒有寒雪，而你要做的就是常懷希望。就如美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說的：“我們唯一應(yīng)該恐懼的就是恐懼本身�！币嘈判腋５娜兆泳鸵獊砼R。我們要如《命運(yùn)》交響曲里的貝多芬般與命運(yùn)抗?fàn)�，扼住命運(yùn)的咽喉；如《鳥啼》里的那只孱弱的小鳥般在寒冷的冬天放聲歌唱；如《最后的常青藤葉》里的女主角瓊珊般因那一片所畫的綠葉而堅(jiān)強(qiáng)的活下來。以飽滿和昂揚(yáng)的斗志，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，迎接生活的挑戰(zhàn)。

　　珍愛生命，也不在于渾渾噩噩，整日游戲人生。一再的蹉跎，會(huì)錯(cuò)過了花好月圓的時(shí)節(jié)。諾貝爾說：“生命，那是自然那給人類去雕刻的寶石”是的，這顆寶石需要你用心雕刻。荒廢了雕刻的時(shí)間，就是荒廢了生命。珍惜生命，就要珍惜今天。現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生沉迷于給力的電腦游戲，虛擬的世界勾住了萬千學(xué)生的魂。學(xué)業(yè)荒廢，做人荒廢，成了于生活一無所知的菜鳥。遇到安全問題不知所措，最終只能以生命來陪葬，才能稱得上是一種夠分量的教育題材。過錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過是永遠(yuǎn)的遺憾。將自己有限的生命，投身于無限的學(xué)習(xí)和事業(yè)中，讓生命更充實(shí)，讓人生更充實(shí)。

　　人的生命只有一次，敬畏生命的同時(shí)，更應(yīng)珍愛生命。因?yàn)槲覀兊纳俏ㄒ�，與眾不同的唯一。讓生命盡情的活著，做成詩，把自己活成一朵煙花綻放！

珍愛生命作文篇7

　　俗話說:水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的青少年，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。

　　廣西融安一賓館因亂扔煙頭引起火災(zāi) 1月16日下午，融安一賓館店主的兒子吸煙后亂扔煙頭，不慎引燃一客房，幸而被服務(wù)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬上通知店主家人及消防隊(duì)奮力撲救，方未釀成更大慘禍。當(dāng)天下午4時(shí)40分，大隊(duì)值班室接到電話報(bào)警，稱位于融安縣城河?xùn)|繁華地段中心賓館四樓客房發(fā)生火災(zāi)。接到報(bào)警后，大隊(duì)迅速出動(dòng)2臺(tái)消防車及12名官兵趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到場(chǎng)時(shí)，賓館四樓疏散走道已濃煙彌漫。大隊(duì)指揮員通過火情偵察，起火部位是位于走道中部413房間，客人均已安全離開，沒有被困人員。僅十多分鐘，大火就被撲滅，但是房?jī)?nèi)的彩電、空調(diào)、音響等物品全部被毀。就因?yàn)橐粋€(gè)小小的`煙頭造成一場(chǎng)悲劇，可見，火災(zāi)無處不在，消防知識(shí)多么重要。

　　如果遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說是很難說完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說說的——多看些有關(guān)消防的安全常識(shí)。這樣，在無形中我們就能掌握了救命的稻草，掌握消防安全知識(shí)，這是最重要的！

　　請(qǐng)記住:珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命作文篇8

　　由于交通意識(shí)的單薄，交通事故每天都會(huì)在全國(guó)各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。

　　有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳，學(xué)者們異口同聲說不會(huì)，老者說：“你們已經(jīng)失去全部的生命。”

　　是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測(cè)得到的。無論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的`厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

　　在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí)，看見他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，他的媽媽也被嚇暈了……

　　為什么交通事故每天都會(huì)在上演了，是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓€是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹，用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長(zhǎng)。希望悲劇停止，生命不止。

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