【精品】珍愛(ài)生命作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
水是生命之源。沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂；沒(méi)有水，花草樹(shù)木就會(huì)枯萎；沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存。水與我們的生活密切相關(guān)，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。
有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚�！笨赐赀@則廣告，我的內(nèi)心非常震撼。原來(lái)在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候，水龍頭總是開(kāi)得很小，一直用洗臉?biāo)�、洗澡水�?lái)沖馬桶和拖地板，用淘米水來(lái)澆花，洗衣服盡量用手洗�？吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時(shí)，她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí)，她就會(huì)教育我要節(jié)約用水，珍惜水資源�，F(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候，總是視而不見(jiàn)；還有一些人有意無(wú)意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的`污染嗎？還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里，導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí)，他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。
我很慶幸，我的家鄉(xiāng)——宜興，是江南的魚米之鄉(xiāng)。山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁�，F(xiàn)在，我國(guó)仍有很多地方嚴(yán)重缺水，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染，無(wú)法飲用。
為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
每每提到“生命”兩字，總覺(jué)得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學(xué)里描述的那樣具象，是人意識(shí)中一個(gè)平常的概念，可是當(dāng)你環(huán)顧周圍，見(jiàn)到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會(huì)禁不住感嘆一聲：生命是美麗的，生命是崇高的。
正如奧斯特洛夫斯基所言：“生命只有一次�！蔽覀冞�有資格漠視生命嗎？
是的，生命是美好的，我們都應(yīng)珍惜生命，敬畏生命，敢于直面人生，從而活出生命的價(jià)值。
珍愛(ài)和敬畏生命的人，會(huì)被歷史永遠(yuǎn)地銘記。
還記得那個(gè)槍林彈雨，戰(zhàn)火不斷的19世紀(jì)的歐洲嗎？還記得那位親赴前線，竭力挽救戰(zhàn)士生命的“提燈女郎”嗎？她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)的令人敬佩的南丁格爾嗎？她雖然出身名門，卻能看清護(hù)士地位低下的現(xiàn)狀，能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年克里米亞爆發(fā)的英俄戰(zhàn)爭(zhēng)中，她自愿當(dāng)一名護(hù)士，每晚都提著燈在4公里的巡診線上挨個(gè)察看病情，經(jīng)常每天工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切，都源于她那顆普度眾生、珍愛(ài)生命的慈悲之心，她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦，認(rèn)識(shí)到了生命的.價(jià)值，并用她的一生來(lái)踐行她挽救他人生命的宗旨。
在當(dāng)代的中，也不乏這樣值得千千萬(wàn)萬(wàn)人民尊敬的英雄。
作為軍人的李劍英，在一次突發(fā)的飛機(jī)事故中，本可跳傘脫險(xiǎn)，卻為了多少無(wú)辜百姓的生命，與飛機(jī)一同劃過(guò)了生命中最美也是最后的曲線，魂歸長(zhǎng)天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機(jī)兀法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。
他珍愛(ài)生命，敬良生命，甚至犧牲自己的生命來(lái)挽救他人的生命也在所不惜。這就是生命的最高境界，而他的精神也會(huì)被后人代代傳頌，書寫歷史最璀璨的華章。
相反，漠視和殘殺生命的人，會(huì)遭到歷史永遠(yuǎn)的唾棄。在二戰(zhàn)震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中，多少條猶太人無(wú)辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送；還有那喪生了30多萬(wàn)同胞的南京大屠殺，永遠(yuǎn)地見(jiàn)證了喪盡天良的口軍殘暴的罪行，任誰(shuí)也無(wú)法抹去。諸如這利，種喪失人性，踐踏生命的不可饒恕的罪人，一定會(huì)遭世人唾棄，遺臭萬(wàn)年。
同首現(xiàn)在，在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里，我們作為青少年，更應(yīng)以積極的行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的生命，珍愛(ài)他人的生命，時(shí)刻保有一份對(duì)生命的敬畏和尊重。
切莫輕易地裘讀生命，沒(méi)有生命，理想是縹緲的，生活是虛無(wú)的，一切都不復(fù)存在。唯有尊重生命，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
珍愛(ài)生命作文 篇3
記得xx月xx日的那一天，正是午自習(xí)正要開(kāi)始的時(shí)候，有一名初三年級(jí)的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導(dǎo)致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，注意安全吧！
這個(gè)哥哥他是在午自習(xí)的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場(chǎng)，四處看看，因?yàn)榫鸵险n了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到，正是他的這一跳，差一點(diǎn)就結(jié)束了自己的生命！因?yàn)槟莻�(gè)墻另一側(cè)是兩家單位的住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)一個(gè)變壓器和一根高壓電線桿緊貼著圍墻，在圍墻校內(nèi)一側(cè)的墻壁上貼著紅色標(biāo)語(yǔ)：“嚴(yán)禁翻越！”圍墻高約3米，在原來(lái)的基礎(chǔ)上還用磚頭進(jìn)行了加高�，F(xiàn)在，他根本就沒(méi)有想到，為了到外面的街上去耍，他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。
學(xué)生們正打著籃球，突然，不遠(yuǎn)處的圍墻上傳來(lái)“？？”的聲響，只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區(qū)。這個(gè)男生，就是那個(gè)大哥哥。他燒的.可嚴(yán)重了，學(xué)校知道過(guò)后，馬上把他送到了人民醫(yī)院，然后立刻把他轉(zhuǎn)到了四川省人民醫(yī)院。后來(lái)，我從報(bào)紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時(shí)大聲叫喊。據(jù)醫(yī)生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，目前還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，他們正采取抗休克治療，爭(zhēng)取挽回小宇的生命。
報(bào)紙上說(shuō)，他在四川省人民醫(yī)院燒傷科病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員正在進(jìn)行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區(qū)的變壓器，慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊，至今沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)�？吹竭@里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現(xiàn)在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了不同的態(tài)度�！笆撬约阂鋈サ�，自作自受，不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢！又不是我們的責(zé)任，憑什么給他捐款！”“我看了報(bào)紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責(zé)任，可是，我的確還有一點(diǎn)人道主義，后來(lái)，我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，決定每個(gè)人出五角錢給他。
從這件事情過(guò)后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩，差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應(yīng)該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校規(guī)，要注意安全，做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛(ài)生命，注意安全吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
人的生命只有一次，可謂珍貴，除了珍愛(ài)自己的生命，更要呵護(hù)別人的生命。
有這樣一則消息：20xx年某個(gè)小山村里有個(gè)漂亮陽(yáng)光的十九歲的姑娘考上了某財(cái)經(jīng)學(xué)院，全家人興奮不已。她坐上父親開(kāi)的三輪車去學(xué)校拿錄取通知書，在回家的.路上，父親不小心將將三輪車撞到電線桿上，十九歲的她從車上甩了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)身亡，剎那間一個(gè)鮮活的生命結(jié)束了。
記得我上二年級(jí)的那一年，我病了，白天和晚上我都感到呼吸困難，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我是得了鼻炎，開(kāi)了點(diǎn)藥水回來(lái)點(diǎn)。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。爺爺奶奶含著心痛的淚水，把我晚上那種痛苦的睡姿用手機(jī)拍下來(lái)，帶我去一家大醫(yī)院找專家醫(yī)生看，醫(yī)生讓我立即拍片子，片子上清晰地顯示鼻子里長(zhǎng)了異物，很嚴(yán)重，若不手術(shù)會(huì)窒息。爸爸很快聯(lián)系了省立醫(yī)院的專家來(lái)到銅陵給我做了摘除手術(shù)。
我很感謝我的爺爺奶奶，是他們重視我的生命，給了我百般呵護(hù)。人的生命是脆弱，沒(méi)有呵護(hù)就談不上珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命萌發(fā)，靠的是水源的滋潤(rùn)，如果沒(méi)有了水，那么世界將是個(gè)什么樣子？如果真到那時(shí)候，人類和地球上所有生命都將滅亡，不復(fù)存在了！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這個(gè)數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！既然沒(méi)有水就沒(méi)有生命，那么停水的日子肯定不好過(guò)。記得有那么一個(gè)晚上，我喉嚨十分干渴，便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝，“哎呀，停水了！”我驚呼。這時(shí)，我渴得實(shí)在受不了了，便跑去小賣部買水喝，還好來(lái)得早，小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話，恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問(wèn)題就更嚴(yán)重了，吃完了飯，連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭，我除了心急和難受，還有一份沉思。
如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水，那么，地球?qū)⒉粫?huì)出現(xiàn)停水現(xiàn)象，河流干枯的悲慘狀況。
假若一個(gè)漏水的水龍頭一個(gè)小時(shí)流失半個(gè)茶杯的水，那一天將流失12杯子的水，一個(gè)月將流失360杯水，那一年將流失上千萬(wàn)��！這僅僅是一個(gè)水龍頭的，那全國(guó)，全世界的水龍頭呢？一年將流失多少水呀？那是一個(gè)令人難以想象的震驚數(shù)字！
面對(duì)逐漸減少的`淡水，面對(duì)急速消失的生命之水，人們將如何面對(duì)？希望全世界的人都關(guān)注生命之水，珍惜我們寶貴的水資源！人離開(kāi)水龍頭要關(guān)掉，不玩水，循環(huán)用水，不浪費(fèi)水，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使地球更美，使生命更有活力，生活更加美好！
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”！
珍愛(ài)生命作文 篇6
人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺(jué)得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來(lái)在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。
其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的.好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛(ài)生命，珍惜自己的生命。
珍愛(ài)生命作文 篇7
小朋友，你知道生命是最珍貴的嗎？世界上不管是什么都不能與生命相提并論，因?yàn)樯幸粋�(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是拿錢也買不來(lái)，生命是珍貴的。如果為你沒(méi)有生命，還可以和誰(shuí)交朋友，談?dòng)颜x？你沒(méi)有生命，還怎么得到這么多人的關(guān)心呵護(hù)？你沒(méi)有生命，就是給你一百萬(wàn)年甚至幾億光年又有什么用呢？
你就為了撿一個(gè)羽毛球而失去生命值得嗎？羽毛球沒(méi)有了可以再買，可是，生命沒(méi)有了，就算給一億元也買不回來(lái)。你知道嗎？在某市的一個(gè)十字路口，一位騎自行車的婦女后坐車的婦女后坐乘著自己的`女兒，正按紅綠燈的指示通行，突然，一輛疾馳的大卡車向她們母女倆撲來(lái)，那位母親剛剛覺(jué)察到有危險(xiǎn)，想往后退時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。母親被大卡車撞到了十來(lái)米遠(yuǎn)，而她的女兒就沒(méi)那么幸運(yùn)，被大卡車的輪子壓過(guò)。而那個(gè)大卡車駕駛員卻逃之夭夭，母親趕忙拖著受傷的身體去看女兒，那個(gè)小女孩身上血肉模糊，當(dāng)場(chǎng)死亡。而那個(gè)女孩才只有5歲��！那個(gè)卡車司機(jī)就是因?yàn)榉奖�、趕時(shí)間，就將一個(gè)鮮活的的生命就此終結(jié)。
你說(shuō)，生命是不是很重要�。克阅惚仨毢煤玫恼湎�，不要讓一條鮮活的生命就這樣白白浪費(fèi)。
珍愛(ài)生命作文 篇8
同學(xué)們：
大家好！
大家知道，在我們身邊處處都有危險(xiǎn)。在上學(xué)放學(xué)的路上，我們看見(jiàn)過(guò)這樣的鏡頭：同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，竟從窗戶上跳下來(lái)；在上校車時(shí)，不顧別人的危險(xiǎn)，你擁我擠地奔上校車；家長(zhǎng)為了圖一時(shí)的快，帶著自己的孩子闖紅燈……這些人還可以心安理得嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，又迎來(lái)了暑假，我們解放了，危險(xiǎn)卻未必解放。夏天，是一年中最熱的天氣，我們想到了游泳。可是，游泳也是一件“殺手”。我們?cè)陔娨�、�?bào)紙中看到過(guò)，有些人不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的'話，獨(dú)自到河邊去游泳，倒置湖面上出現(xiàn)鮮紅的血跡。在暑假中，吃是我們密不可缺的。可吃也會(huì)給人帶來(lái)一些不應(yīng)該的疾病。垃圾食品就在我們身邊，其中十大垃圾食品有油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、汽水可樂(lè)類食品、方便類食品、罐頭類食品、冷凍甜食類食品等。這些食品到處都有，而且到處危害著我們的身體。所以，為了我們的身體，要對(duì)垃圾食品說(shuō)“不”。
聽(tīng)到了這些我們身邊的例子，其實(shí)我也有過(guò)這樣的例子，大家也有過(guò)吧。所以，我呼吁：生命只有一次，失去它，你將不會(huì)再一次擁有，讓我們珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。一個(gè)人只要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才是對(duì)自己生命的尊重。珍愛(ài)生命，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命，而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛(ài)生命�？茨遣輧阂盎馃槐M，看那青松屹立在山巖，看那種子把石頭沖開(kāi)，我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒(méi)有來(lái)世觀，那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結(jié)束，那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內(nèi)，演繹一點(diǎn)精彩，象曇花開(kāi)過(guò)，像流星閃耀，像蝴蝶飛過(guò)……人是所有生命的靈長(zhǎng)，能作為人，作為這個(gè)星球健康的有知識(shí)文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲，可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎瑦?ài)護(hù)她甚至自己結(jié)束她呢？看看那垂暮的老人，眼里依然流露歲世界的熱愛(ài)和留戀，我們年輕的甚至年富力強(qiáng)的`人為什么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢？心大志大才能家大業(yè)大，家大業(yè)大壓力就大，可是我們有什么理由拒絕壓力呢？我們是帶著父母的期待和理想活在這個(gè)世界上，我們是帶著這個(gè)國(guó)家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們也有責(zé)任撫養(yǎng)自己的孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不為別人著想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。所以，我對(duì)所有逃避責(zé)任和壓力的自殺者鄙夷！你那一瞬間的解脫，事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害！俗語(yǔ)說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。沒(méi)有過(guò)不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛(ài)生命》，我們?yōu)槭裁磿?huì)在生命繁盛的季節(jié)，揮霍生命呢？
珍愛(ài)生命作文 篇10
因?yàn)樯菍儆趥�(gè)人的，同樣，生命也是屬于所有愛(ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多高校、企業(yè)出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的'努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出個(gè)人獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在個(gè)人擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮�，如同一�?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
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