（優(yōu)秀）珍愛(ài)生命作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
叮咚叮咚.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時(shí)傳入我的耳畔。
這無(wú)疑是生命的樂(lè)章。
我，熱愛(ài)生命，更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水，心中便倍感滋潤(rùn)。就是你，澆灌著我們幾千年來(lái)的生命。你，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類文明的搖籃！是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是你以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次地推向輝煌！
可是近幾年來(lái)，人類卻因?yàn)樽运�，貪婪，�?duì)你進(jìn)行瘋狂的侵略，一步步侵蝕著你圣潔的靈魂
工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染，甚至是人們?nèi)粘Ｉ畹囊恍┎唤?jīng)意，都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見(jiàn)過(guò)人們毫無(wú)顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中�？蓯旱娜藗兿蚝Ｋ锱欧诺奈鬯_(dá)數(shù)十億噸,其中處理過(guò)的不到10%...
如果這些還不能觸動(dòng)我們的心弦，或是說(shuō)，我們還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的.抽泣，那么，看了以下的數(shù)據(jù)，我們又會(huì)怎樣想呢？
一些專門從事全球用水狀況研究的科學(xué)家們驚呼，水污染問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的災(zāi)難。目前，全球每天有多達(dá)6000名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國(guó)家，各類疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染無(wú)疑被稱作"世界頭號(hào)殺手"。
人們哭了，你更是哭了。
我們?nèi)祟�，一向是很奇怪的�?dòng)物，明知道你是生命必不可缺的一部分，卻還是如此殘忍對(duì)待；我們一面面帶微笑地索取，一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。水，到處都是，還算個(gè)什么？笑話，若不是井底之蛙，怎會(huì)道出此言？你是水靈鮮活的生命，我們所要做的，就是尊重你！
我們?nèi)祟悡碛懈吒咴谏系闹腔郏瑸槭裁淳筒煌ㄟ^(guò)應(yīng)用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生？天天強(qiáng)調(diào)著工業(yè)廢水的負(fù)面影響，那為什么就不對(duì)污染的水體作處理使之達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)？農(nóng)家肥本是來(lái)源最廣的肥料，為什么農(nóng)民們不多使用農(nóng)家肥，走在湖邊，看著你微波蕩漾，我們又怎忍心將垃圾扔入其中？望著單子上高額的水費(fèi)，我們又何曾想過(guò)，要在日常生活中，循環(huán)用水，節(jié)約水資源？我們難道做不到嗎
如果說(shuō)，厄運(yùn)，已經(jīng)降臨，可還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愕目犊驗(yàn)槟愕臒o(wú)私，你說(shuō)，你始終對(duì)我們報(bào)以信心
于是，我們低頭沉思只是那叮咚水聲又點(diǎn)醒了我們。那是你的呼喚。這聲音，摻雜著一絲懇求，確是對(duì)人們的警醒；似乎飄渺，卻異常的堅(jiān)定。你一陣陣地，觸動(dòng)著人們那有血有肉良知潛在的心
3月22日是 世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不管在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
讓我們擁有你，讓我們珍惜你，還你圣潔的靈魂！
珍愛(ài)生命作文 篇2
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的'話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。
在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
珍愛(ài)生命作文 篇3
水，人類生命的延續(xù)；水，讓世界上有了生命的足跡；水，讓世界變得絢麗多彩！水是多么重要啊！然而，人們卻不懂得珍惜水資源，總以為水是取之不盡的，便揮霍浪費(fèi)。而根據(jù)聯(lián)合國(guó)在去年3月16日“第三屆水資源論壇大會(huì)”召開(kāi)之前發(fā)表的最新報(bào)告，說(shuō)他們對(duì)180個(gè)國(guó)家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名，中國(guó)以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計(jì)數(shù)字排在第128位。假如按正常需要和不超采地下水，我國(guó)年缺水總約為300——400億立方米。每年農(nóng)田受旱面積700——20xx萬(wàn)公頃。700——20xx成公頃��！
望著這些讓人觸目驚心的巨大數(shù)字，怎么能讓你不吃驚呢？
面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水刻不容緩。
先讓咱們談?wù)勯L(zhǎng)江吧！相信你一定知道長(zhǎng)江吧！沿著長(zhǎng)江走，多見(jiàn)的不是水，而是一片片廣闊無(wú)垠的黃沙地在悲傷的哭泣痛心。它告訴那些破壞環(huán)境的人們，它恨他們！
就連海河、遼河、淮河、黃河、松花江、珠江，以及我所進(jìn)的七大江河水系，全部都受到了不同程度的污染。
看海，看海那蔚藍(lán)無(wú)邊的身軀，是人們一大樂(lè)趣。看著海和天空相接的地方，會(huì)讓人忘掉原有的悲傷，取而代之的是舒爽而又清涼的感覺(jué)。然而，上次我媽媽去福建的泉州，有幸看了一下海，回來(lái)以后，她氣憤的說(shuō)：“這是什么海啊，與我想的要差多了！”，原來(lái)，她看到的不是蔚藍(lán)的海，而是灰黑灰黑的海。雖說(shuō)沒(méi)有什么垃圾，但也難看極了。這就是原來(lái)的海嗎？不，這不是原來(lái)的海了。
有些人在社會(huì)上口口聲聲的說(shuō)要節(jié)約水資源。他們說(shuō)的比唱的都好聽(tīng)，感動(dòng)了許多人，但是，他們一回家就像換了一個(gè)人似的。他們不再是講臺(tái)上義正言辭的呼吁人們節(jié)約水的人，而是一個(gè)不折不扣的浪費(fèi)狂。他們大把大把的放著水，還不關(guān)緊水龍頭，讓水自由的流來(lái)流去。我最恨這種兩面三刀的家伙了！
水給人類帶來(lái)了幸福，它默默地、無(wú)私的哺育著大地。它在山的腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃，它是善良的、忠誠(chéng)的。它把一切都奉獻(xiàn)給了人們。雖然它有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，那也是人們把它逼的無(wú)路可逃時(shí)才會(huì)發(fā)生的呀！人間正是因?yàn)橛辛怂�，生命才�?huì)變的如此完美；正是因?yàn)橛辛怂�；世間萬(wàn)物才如些完美。它不但是田地的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的`“增長(zhǎng)劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要它，洗衣灌溉需要它，人們渴時(shí)喝的是它，衣服臟時(shí)需要它，急時(shí)用的是它，但是，你們誰(shuí)知道，每每受到傷害的也是它啊！
如果人們推動(dòng)了它……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲艷晴方好”。
當(dāng)我們面對(duì)的是漆黑的水時(shí)，而不是清澈的水時(shí)，你還會(huì)歌頌它美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水患的警鐘，敲響人們的覺(jué)悟嗎？
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的淚嗎？
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)水進(jìn)行糟蹋了，就把這當(dāng)做給水的報(bào)答吧！
不要像俗話說(shuō)的那樣“失去了，才懂得珍惜！”
珍愛(ài)生命作文 篇4
放假了，老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不要到危險(xiǎn)的地方去，不要玩火，假期一定要注意安全�！焙托∨笥殉鋈ネ鏁r(shí)，父母總是反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：“不要橫穿馬路，紅燈停綠燈行，一定要注意安全�！蔽覀凂雎�(tīng)安全教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就是不以為然，認(rèn)為這根本就是杞人憂天。但是，安全事故從未間斷的在我們身邊發(fā)生，慘痛的教訓(xùn)歷歷在目，所以我們一定要提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全知識(shí)！
當(dāng)我打開(kāi)電腦，一件件關(guān)于假期發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故映入眼簾，令我深感悲痛。而假期對(duì)我們學(xué)生而言，溺水與交通事故是發(fā)生最為頻繁的兩類。暑假天氣炎熱，很多同學(xué)結(jié)伴到周邊的河里去游泳，沒(méi)有家長(zhǎng)的看護(hù)和保護(hù)措施，溺水事故便發(fā)生了。例如在前段時(shí)間，浙江武義縣的三個(gè)七八歲孩子在小溪邊玩耍時(shí)，不幸溺水死亡；不幾日，悲劇再次在武義縣郊的一條河中上演，六個(gè)孩子相約玩耍時(shí)，兩個(gè)11歲的女孩手拉手下河游泳，不慎滑入深水身亡。這也給我們敲響了警鐘，假期安全，關(guān)乎我們的生命，我們一定要重視。
記得在去年暑假的一天，我和媽媽外出，走在一個(gè)十字路口時(shí)親眼目睹了一次交通事故，一輛公交車正在行駛，這時(shí)一名跟我差不多大小的男孩騎著自行車想從后面超越公交車，就在此時(shí)，小男孩突然與前面的一名行人相撞，后來(lái)失控地連人帶車倒在地上，由于車速過(guò)快，男孩的一條腿好像不能動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就嚇壞了，如果沒(méi)有搶道，如果小男孩別那么心急，或許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
我國(guó)每年有超過(guò)3。5萬(wàn)名14歲以下兒童遭遇交通事故的傷害，其中有1。8萬(wàn)名兒童死亡，這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸�；癁榱藶跤小�
除了溺水，交通安全，其他安全問(wèn)題也不容忽視�？粗@些血淋淋的'教訓(xùn)，我的心里非常的難受，這些事例給了多少家庭沉重的打擊，讓這些家庭蒙上了一層陰霾。
在我看來(lái)，發(fā)生這些事故，除了同學(xué)們自己的原因，家長(zhǎng)也有責(zé)任。有的爸爸媽媽一到假期就不管孩子，讓他們隨便到外面玩耍，這樣是非常容易發(fā)生危險(xiǎn)的。當(dāng)然我們要牢記以前的教訓(xùn)，不要隨便到危險(xiǎn)的地方去玩耍，我們可以利用假期學(xué)習(xí)一些自己愛(ài)好的東西，這樣假期既充實(shí)又有趣，安全也更有保障。
同學(xué)們，讓我們珍惜生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化安全知識(shí)，這是刻不容緩的！
珍愛(ài)生命作文 篇5
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，對(duì)不起。”所以我認(rèn)為受了傷只要說(shuō)聲對(duì)不起，傷就會(huì)好了，但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫(yī)院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的'，那天下午我背著書包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒(méi)有向老媽說(shuō)對(duì)不起，老媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對(duì)大家說(shuō)一句“請(qǐng)珍愛(ài)生命吧�！�
珍愛(ài)生命作文 篇6
看見(jiàn)了嗎?陽(yáng)光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護(hù)下振翅飛翔。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)……抬頭凝視，我成長(zhǎng)的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思，我的.生命像洗凈了一般清澈。12個(gè)里程碑見(jiàn)證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬，在老師，家長(zhǎng)和他人的引導(dǎo)下萌發(fā)了生命之樹(shù)的成長(zhǎng)之芽。
令人憧憬的成長(zhǎng)之旅已經(jīng)啟程，在前進(jìn)的路途中，兩旁不時(shí)會(huì)有許多不良誘惑促使你停下來(lái)卷入這場(chǎng)旋渦和風(fēng)暴。稍不留神就會(huì)陷進(jìn)去無(wú)法自拔，抵住誘惑，風(fēng)平浪靜，一不留神，我們就會(huì)葬送自己的青春年華。我們要學(xué)會(huì)武裝自己，闖過(guò)這一關(guān)，另我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是生命里的一個(gè)過(guò)渡。成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到很多坎坷，這會(huì)另我們迷茫不安。學(xué)會(huì)面對(duì)解決它，生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
聊完了＂健康成長(zhǎng)＂這個(gè)話題，接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劊⒄鋹?ài)生命＂吧！記得５。１２大地震，災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義！我還沉浸在感動(dòng)之中，他們對(duì)生命的渴望和對(duì)生活永不放棄的精神另人動(dòng)容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們?cè)诘卣饋?lái)臨之際毫無(wú)懼色，令人驚訝。敢問(wèn)，那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎？所以，我們更要珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，我相信，我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動(dòng)的不是別的，是感動(dòng)！青春的種子正在發(fā)芽，沒(méi)有蟲子的侵蝕，人生之花綻放了最為輝煌的一刻，沒(méi)有暴雨在殘害，它們?cè)谛腋５厣睢ｌo靜的聆聽(tīng)，鳥語(yǔ)花香，流水潺潺，這是幸福的聲音。健康的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)生命讓我們走到一起，組成13億人的大家庭，幸福地活著。
珍愛(ài)生命作文 篇7
如果你看到了那用生命搭成的橋，你會(huì)不會(huì)放下你手中的;如果你看到了那因同胞而死去的蟻國(guó)英雄，你會(huì)不會(huì)放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時(shí)生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細(xì)沙。在夏天，當(dāng)你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會(huì)有多少生物會(huì)從這世界上逝去嗎?我可以負(fù)責(zé)任的'告訴你：你那一腳對(duì)昆蟲來(lái)說(shuō)，就等于八磅C4炸藥!八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈!你想象的到嗎?
世界上平均每隔5分鐘就會(huì)滅絕0.002種生物!地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球?qū)⒉辉偈且粋�(gè)家……動(dòng)物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨(dú);如果我們還不覺(jué)悟，難道以后動(dòng)物園也要用機(jī)器來(lái)制造動(dòng)物嗎?!
所有的少先隊(duì)員們，請(qǐng)和我一起呼吁：愛(ài)護(hù)生命是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任，我們要珍愛(ài)生命，保護(hù)動(dòng)物!
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