珍愛(ài)生命作文【精選9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛(ài)生命作文 篇1
也許你看到這個(gè)題目會(huì)覺(jué)得幼稚可笑,誰(shuí)不珍愛(ài)自己的生命呢?可有人卻真的常常拿自己的生命開(kāi)玩笑呢!不信,我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
有一次,我和媽媽騎車(chē)去買(mǎi)東西。我們?cè)谏痰觊T(mén)前停車(chē)時(shí),我看到路上有一個(gè)年輕婦女帶著孩子要去街對(duì)面,可街中被兩道護(hù)欄攔著,過(guò)不去。只有繞過(guò)護(hù)欄,走斑馬線才能過(guò)去。她為了少走點(diǎn)路,就先把孩子抱過(guò)第一道欄桿,再自己翻過(guò)去。我不禁為母子倆捏了一把汗。馬路上的車(chē)輛川流不息,那個(gè)婦女抱起孩子,快速地橫穿馬路走到了第二道護(hù)欄前,用同樣的方法翻越過(guò)去……這樣做多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一那個(gè)小孩子比較好奇,只要挪動(dòng)腳步,隨時(shí)都有被車(chē)輾的危險(xiǎn)。而且她這樣突然橫穿過(guò)去,萬(wàn)一車(chē)主來(lái)不及剎車(chē),不是會(huì)釀成慘劇么?這不是拿自己和孩子的生命開(kāi)玩笑嗎?這不是害人又害己?jiǎn)幔?/p>
更不可思議的是,有的人一邊開(kāi)車(chē)還一邊玩手機(jī)呢。我就看到過(guò)這樣的一幕。那一天,我和媽媽行駛在馬路上,前面的一輛車(chē)引起了我的'注意。并不是因?yàn)樗潜捡Y、寶馬,而是車(chē)行駛得很怪異,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,還拐來(lái)拐去的,好像和誰(shuí)躲貓貓似的。我心生疑問(wèn),這輛車(chē)的車(chē)主在干嘛?好奇心促使我們趁他慢下來(lái)時(shí)趕緊開(kāi)上去,一看,原來(lái)那個(gè)青年一手拿著手機(jī)在玩,一手搭在方向盤(pán)上,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),好像是玩入迷了。那輛車(chē)扭來(lái)扭去,好幾次差點(diǎn)撞到了旁邊的車(chē)和欄桿。萬(wàn)一把別人的車(chē)撞了怎么辦?后果不堪設(shè)想呀,說(shuō)不定還會(huì)鬧出人命呢?這不也是拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑嗎?
你也許聽(tīng)了會(huì)不相信,天底下竟有這樣拿自己生命開(kāi)玩笑的人!但這絕不是危言聳聽(tīng),這可都是我親眼所見(jiàn)哦!每個(gè)人的生命只有一次,它是世界萬(wàn)物中最寶貴的,一旦失去就不會(huì)死而復(fù)生。而這些人卻如此不珍視生命,可笑而可悲。讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命作文 篇2
世界上最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生,我想告訴大家:安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛,帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂,帶給學(xué)校老師的.是一份責(zé)任。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議:
首先,要增強(qiáng)安全意識(shí),把“安全”二字常記心中,走路、騎車(chē)、玩耍時(shí),隱患隨時(shí)伴在我們身邊,要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
其次,要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家,步行到各巷口路段時(shí),要保持清醒的頭腦,不要在路上嬉戲打鬧,要密切注意車(chē)輛行駛的情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí),要多一份謙讓和等待,絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路,要看清楚來(lái)往車(chē)輛,在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車(chē)停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn),不要擠在門(mén)口或隨意停車(chē)而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)的同學(xué),要坐穩(wěn)、抓緊,要提醒家長(zhǎng)注意安全。
第四、同學(xué)們?cè)诮淌依、走廊上、操?chǎng)上不要相互追逐打鬧,特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí),不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺(tái)階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。
第五、希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體,講究衛(wèi)生,保持健康,千萬(wàn)不要在校門(mén)口小攤販那里購(gòu)買(mǎi)本身就具有制癌物的不潔食品二年級(jí)作文:安全出行,珍愛(ài)生命二年級(jí)作文。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
在沒(méi)有生命威脅,沒(méi)有痛苦的地方,自由自在快樂(lè)地生活!
珍愛(ài)生命作文 篇3
人的生命是寶貴的,但也是最脆弱的。它像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,風(fēng)一吹就死了,安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè)土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛……
安全,像一條拉鏈,關(guān)系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè),可偏偏有這么多人一失足成千古恨,每年車(chē)禍、火災(zāi)、溺水等事故有上萬(wàn)起,死傷無(wú)數(shù),家屬鬼哭狼嚎,聲聲入耳,令人產(chǎn)生憐憫之心,血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危,牽動(dòng)著所有父母的心,關(guān)系著家庭的安寧與幸福,社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
車(chē)禍?zhǔn)亲畲蟮?元兇,意外事故中它占了百分之三十,使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車(chē)速度太快,不幸摔倒,結(jié)果把右腿摔斷,從此每天只能躺在床上,再也站不起來(lái)了,這個(gè)噩耗不僅給他帶來(lái)了無(wú)法忍受的痛苦,更給全家人帶來(lái)了難以撫平的傷痕,每當(dāng)看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子,我真想對(duì)世界上所有的人說(shuō):珍愛(ài)生命吧,它不僅屬于你,更屬于你我他!
每當(dāng)漫步在校園里,看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧,每當(dāng)看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,每當(dāng)看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看,我的心就怦怦直跳,那該是多么危險(xiǎn)的事啊!
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花,只開(kāi)一次,為了我們家庭幸福美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)悲哀,多一些歡樂(lè),讓我們把生命放在第一位,每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命作文 篇4
20xx年的5月12日,本來(lái)是一個(gè)平靜的日子,可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災(zāi)難,8.0級(jí)大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌,許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí),正在給學(xué)生上語(yǔ)文課的譚老師張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只保護(hù)小雞的`母雞一樣緊緊地護(hù)著身下的四個(gè)孩子,孩子們幸運(yùn)得活了下來(lái),可是,譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。 當(dāng)消防隊(duì)員搬開(kāi)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了;一名男老師蹲在廢墟上,雙臂緊緊地?fù)е鴥蓚(gè)孩子,像一只雄鷹,兩個(gè)孩子活了下來(lái),可那“雄鷹”已氣絕! 我們要保護(hù)生命,珍惜生命!
珍愛(ài)生命作文 篇5
美國(guó)作家杰克。倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”生命,對(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶,風(fēng)雨中,它飛出來(lái)尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當(dāng)太陽(yáng)用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛(ài)生命的情懷,消失在陽(yáng)光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……
既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣對(duì)待生命的呢?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒(méi)有放棄過(guò)生命,反而更加爭(zhēng)取、珍愛(ài)自己的生命,他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會(huì)堅(jiān)持,別人看他的病況這么嚴(yán)重,一定活不了多久,他沒(méi)有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會(huì)放棄,不會(huì)珍惜生命,這樣做是不好的。現(xiàn)代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō):“但不平的,為什么偏要白白走這一遭啊!”這句話說(shuō)明人要活的有意義,不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí),也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體,而且還寫(xiě)下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒(méi)有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命,使他從原來(lái)是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長(zhǎng)壽者,死去年齡為82歲。
可曾記得,非典來(lái)臨的日子,一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起,全國(guó)人民眾志成城,不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命,每天進(jìn)行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠(yuǎn)站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭(zhēng),F(xiàn)在回想起來(lái),讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期,人們的.舉動(dòng),同時(shí)也在推動(dòng)著祖國(guó)的前進(jìn)步伐,珍愛(ài)生命也是一種使祖國(guó)向前進(jìn)步的表現(xiàn),如果人們都珍愛(ài)生命,那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會(huì)?涩F(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過(guò)去了,人們又恢復(fù)了以前的樣子:不講究衛(wèi)生。更有甚者賣(mài)一些不干凈的東西,拿大家的健康開(kāi)玩笑。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”,時(shí)刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛(ài)生命。
人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,人們都過(guò),人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。&rdqu;這句話是讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命中的`每一天。
有時(shí)候生命的流逝只在一瞬間,而危險(xiǎn)其實(shí)恰恰就隱藏在我們的身邊。有時(shí)也許不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),就會(huì)造成一個(gè)無(wú)法挽回的后果。生活中就有許多的例子:1個(gè)2歲的女寶寶發(fā)燒了,媽 媽用體溫劑給寶寶試體溫,結(jié)果寶寶拿起來(lái)咬了咬,把體溫劑水銀柱那邊咬斷了,更可怕的是寶寶隨后將水銀柱吞進(jìn)肚子里了。他們還住在郊區(qū),父母趕緊打車(chē)直奔兒童醫(yī)院,結(jié)果路上堵車(chē)嚴(yán)重,無(wú)奈只好報(bào)警了,一會(huì)兒警車(chē)來(lái)了幫忙開(kāi)道,到了另一個(gè)轄區(qū)的管界,又有那邊的警車(chē)接應(yīng),總算順利到達(dá)兒童醫(yī)院。由于就診還算及時(shí),終于脫離了危險(xiǎn)。生活中有有驚無(wú)險(xiǎn)的事例,但是也有一旦發(fā)生就再也無(wú)法挽回的事例。而這一切觸目驚心的事例都在我們的身邊發(fā)生,離我們很近很近。
危險(xiǎn)雖然與我們很近很近,但只要我們時(shí)刻保持警惕。心中時(shí)刻銘記珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。那樣,危險(xiǎn)就會(huì)變得與我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。帶動(dòng)身邊的人們,珍愛(ài)生命!遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
珍愛(ài)生命作文 篇7
人生如戲,千轉(zhuǎn)百折;人生如河,奔流不止;人生如夢(mèng),千奇百怪。然而能夠跨越生與死。情與法,悲壯與絢麗的有幾個(gè)?不多真的不多!我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的挫折。但我偶然在電視上看到令人感到而落淚的一幕,讓我明白什么是生命價(jià)值。
還記得5.12汶川大地震嗎?一個(gè)美麗動(dòng)人的城市在一瞬間化為烏有,一張張美麗可愛(ài)的笑臉充滿了恐懼害怕;一個(gè)個(gè)燦爛漂亮的微笑,在那剎那了凝固……有這樣一對(duì)母子。當(dāng)母親用她自己的弱小的身軀擋住將要倒塌的預(yù)質(zhì)地板,一根彎彎曲曲的鋼筋,無(wú)情的刺進(jìn)這位母親的'胸膛,可她強(qiáng)忍著巨大地疼痛,一邊鼓勵(lì)和安慰孩子,一邊祈禱她的可孩子能平平安安的活下去。卻忘了自己,渾身刺骨的傷痛,當(dāng)救援人員趕到時(shí),她仍然,還緊緊地抱著她的孩子。
救援的人員急忙把她送到醫(yī)院,給她吧胸膛的鋼筋取出來(lái)是醫(yī)生對(duì)護(hù)士說(shuō):“本應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)死亡的,可他卻沒(méi)有,相反卻堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)了。可見(jiàn)一個(gè)愛(ài)子心切的卻的母親,毅力是多么頑固,雖然暫時(shí)活下來(lái)了,但有可能變成植物人。
三天后,她醒了過(guò)來(lái),第一句問(wèn)的是:“我的孩子沒(méi)事吧?”醫(yī)生回答說(shuō):“沒(méi)事,你能夠醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡。 ”醫(yī)生:“支撐我活下去唯一的信念——就是我的孩子,如果我死了,我的孩子該這么辦?誰(shuí)來(lái)照顧他,沒(méi)有媽媽的孩子很可憐。自己的孩子已經(jīng)失去了爸爸,我不希望,我的孩子再失去媽媽?zhuān)砸幌氲竭@里,我就醒了。”
母愛(ài)是可以創(chuàng)造一切奇跡的。原來(lái),這就是一個(gè)母親偉大的愛(ài)。
人生的道路曲折險(xiǎn)惡,人生不可能一帆風(fēng)順,失敗總是頻頻,成功不也是漸漸逼近嗎?人總會(huì)有風(fēng)雨,道路總會(huì)有荊刺坎坷。而只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦。才懂得生命價(jià)值。
失敗并不可怕,輕輕跨越而過(guò),揮淚重來(lái),不要因?yàn)橐患∈氯に酪捇睿怂啦皇墙饷,而是逃避自己肩上的沉甸甸的?zé)任。
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
兩者之間,一念之差,天壤之別。
珍愛(ài)生命作文 篇8
大家應(yīng)該都記得這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,速度越來(lái)越慢,最后枯竭了。然后出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
人在娘胎里就離不開(kāi)羊水,生下來(lái)后就更離不開(kāi)水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細(xì)胞組成,而細(xì)胞時(shí)刻需要水的交換來(lái)完成新陳代謝,所以說(shuō)水是生命之源。
現(xiàn)在,我們的'身邊已經(jīng)很少能見(jiàn)到干凈的水了,大部分的河流都不同程度地受到了污染,人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的威脅,那么面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先,我們應(yīng)該保護(hù)好水資源。我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。因而,我們發(fā)展經(jīng)濟(jì),推進(jìn)城市化的過(guò)程中要特別注意保護(hù)水源。其次,人人都要有節(jié)約用水的意識(shí)。生活中做到隨手關(guān)水龍頭;洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費(fèi)水。
珍愛(ài)生命作文 篇9
人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)樽约旱氖韬,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街,在一個(gè)十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時(shí)候,這時(shí)的車(chē)子可真亂,因?yàn)閮擅娴能?chē)輛都在爭(zhēng)這兩秒鐘的黃燈,一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去,對(duì)面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生的了!凹t燈停,綠燈行,看到黃燈等一等。”這個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分,不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的,可偏偏還要去做,所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護(hù)準(zhǔn)則,堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國(guó)家和人民的利益,其實(shí)珍愛(ài)自己的生命,不就是愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的.不就是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國(guó)家的財(cái)富啊。
作為國(guó)家公民,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過(guò)馬路的時(shí)候,要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車(chē)的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車(chē)盯的太緊,前后車(chē)子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生的。
現(xiàn)在,我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會(huì),我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。
“珍愛(ài)生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命。
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