有關四年級植樹作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級植樹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級植樹作文 篇1
陽春三月，萬物復蘇，春風送來春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興！
你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去舊衣裳，換上嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會兒，我們就來到植樹點。同學們高興地下車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干，在老師的建議下，我們分成五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來！我和肖悅銅擔任我們這一小分隊的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣酒饋�。我們又用同樣的方法種一棵樹。這時，我們的身上沾滿泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑，小樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”
帶著滿身的'泥土和一身的疲倦，我們踏上回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節(jié)我再回來看你�！�
四年級植樹作文 篇2
20xx年3月11日，這天是周日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷，風又有點大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。
我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個30CM左右深的坑，把小樹苗埋進土里，然后先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土里的根舒展開，最后把坑填滿土，再澆點水就OK了。于是我按照園藝師的'方法去做，先挖坑，再放樹，然后填土、澆水，最后踩實。雖然累得腰酸背痛，但是我們一點兒都不再乎。因為，保護大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的長大！最后，我們依依不舍的離開了植樹的地方。嘻嘻……
此次活動要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護航。非常感動，一路辛苦。
四年級植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)，心心拿著鏟子和水桶跑到一個百花盛開的.小公園，心心看到一棵小樹，她就迎上去瞧了瞧，看了看說：“這棵小樹一定可以長得更高，樹葉會長的更多的。”她一說完，就馬上給小樹澆水，施肥。心心每天都會過來照看小樹。有一天，心心走到小樹旁邊，高興地叫了起來：“我的小樹終于長高了�！�
四年級植樹作文 篇4
植樹節(jié)早就過去了，但是一直沒為植樹節(jié)做點什么!
這些天我一直在思索，植樹是為了什么?有些人每年的植樹節(jié)都去種樹，但是有的確不知道植樹的含義!在我的腦海中，還是在小時候，種過樹!那時候還小，純脆是為了玩，現(xiàn)在去城市里面上學了，忽然間，我仿佛知道的種樹的意義!
在城市的`喧囂中，漫天灰塵的天空下，我理解了，植樹節(jié)種的那些樹是種在什么樣的“歷史背景”下，因為我們破壞了大自然的環(huán)境，因為我們破壞了人們心靈中向往的凈地，因為我們親手“割”破了地球母親的漂亮的外衣!以前我們呼吸的空氣是純凈的，清新的;以前我們望見的植被是綠色的，怡人的;以前的樹是參天的，茂盛的;而現(xiàn)在，什么都變了，空氣不在清新，植被不在是純凈的綠色，樹變成了矮小的新種樹!我們向往的天地，就在這幾十年中，變的面目全非!
樹啊，你一直生活在歷史的長河中，不曾消失掉，你被時間冊車輪碾過，卻不曾退縮!這一份堅韌與執(zhí)著，令我們人類敬佩!感謝你一直陪伴我們走過風風雨雨!
不知不覺回想起韋唯唱的那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在這里我要改動一下歌詞，“只要人人都種植一棵樹，世界將變成綠色的天堂”。
希望下個植樹節(jié)，能為這個家園盡一份力!!
十年樹木，百年樹人!!!
四年級植樹作文 篇5
今天是植樹節(jié)，晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準備去種樹。但他轉念一想：“我的小樹苗那么脆弱，萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個警示牌吧�！本ЬЯ⒖虅邮肿隽艘粋�木牌，上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵锨開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 �！彼鄣脻M頭大汗。終于挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結果�！�
晶晶隨手拿了警示牌放進坑里，然后他又拿起鐵锨填上土，心想：插上警示牌，這下我的`小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。
可憐的小樹苗靜靜地躺在那里，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。
四年級植樹作文 篇6
一天中午，一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個村子外玩耍。她看見有一只蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飛得很快，小姑娘緊追在后。就在這時，前面有個叔叔，他連根拔起一棵小樹，用小樹來捅蘋果，他捅了一個蘋果就扔掉小樹拿著蘋果走了。小姑娘拿來把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個洞把小樹種進去，再看看天上發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經飛得無影無蹤了�？伤睦镞�是很開心。
四年級植樹作文 篇7
春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。
小花和小華迎著和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的`樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個"人 ”字形；一會兒排成"一”字形；小花和小華左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小花雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小花仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小華也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小華目不睛的注視著小樹苗，好象在說："小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的祖國�！遍_始填土了，小花用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小花和小華回頭望望一排排小樹，高興地笑了。
一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，好像在說：＂謝謝你們，謝謝你們�！�
四年級植樹作文 篇8
植樹節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的'主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但是人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
四年級植樹作文 篇9
本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”
只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然。”小草激動地說：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此，小草們又過上了幸福的.生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。
四年級植樹作文 篇10
踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們的雙腳。中午，我們來到學校，準備出發(fā)去植樹。
一路上，我們有說有笑，不知不覺便到達了目的地。這里不知在什么時候為我們擺上了一棵又一棵的小樹苗。我又蹦又跳地下了車，等待著老師的命令�！按蠹曳忠幌陆M”六班的老師說，“兩人一組或三人一組。”我很高興，我的搭檔是梁倩。
開始植樹了，我和梁倩找了一顆小樹苗，就開始干了起來。我拿起鏟子，那小樹苗輕輕地移了移，才挖起坑來。我挖得很用力，卻怎么也挖不動，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，鏟子都搖擺了起來，可土地上卻只有一個淡淡的`印痕。我低頭看了看，原來有塊大石頭，沒法了，只好換個地方重新挖。不一會兒，一個大樹坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹苗放進坑里，再用土埋上。她手一松，小樹苗一下就投入了大地的懷抱，倒在了地上。我不死心，搬來了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法：先用土埋上，再用腳踩幾下。別說，還真管用，樹再也不倒了。
這時，天空中飄起了小雨，這似乎是上帝被我們植樹造林的舉動感動了，因此，我們要呼吁大家：植樹造林，保護地球。
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