植樹的作文(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的植樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹的作文 篇1
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),每年的三月十二日便是植樹節(jié)。
植樹節(jié)這一天,我早早地做完了作業(yè),便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái),因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買來(lái)小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等,一會(huì)兒去看一下鬧鐘,一會(huì)兒又去門口張望,就是不見媽媽回來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:“你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?”“對(duì)哦!蔽彝铝送律囝^,趕緊返身回家拿工具。
于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見那兒的`土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說:“媽媽,你休息一下,我來(lái)。”當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺到我的雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重!我鼓足了勁,鏟了沒幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說:“小樹苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好!庇谑牵矣终J(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。
植樹節(jié),我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹苗,讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧!
植樹的作文 篇2
孫中山先生是我國(guó)近代最早極力提倡植樹造林的人,所以,孫先生逝世后,把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者開展了植樹活動(dòng)。
這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,到老師那兒報(bào)完到,就和同學(xué)一起坐在石椅上,興奮地等待著去植樹。一眼望去,我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春天里盛開的山茶花,給寧?kù)o的校園增添了許多生趣。不一會(huì)兒,我們就迎著和煦的春風(fēng),坐上4號(hào)車出發(fā)了。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),車?yán)锍錆M了歡樂祥和的氣氛。我看著窗外,滿心期待著、好奇著,我們會(huì)在哪里植樹。春天真美,萬(wàn)物蘇醒,柳樹發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了,就像我們的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸遠(yuǎn)離市區(qū),來(lái)到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地,F(xiàn)在在這兒種植大片的樹木,若干年以后就會(huì)大變樣啦!正想著,領(lǐng)隊(duì)叫我們下車了。下了大巴車,我們來(lái)到了植樹的.地方,老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)種一棵樹。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開工了。大家一致同意我第一個(gè)挖坑,我拿起鏟子,認(rèn)真地挖了起來(lái)?墒,這鏟子又大又重,挖了很久,也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個(gè)小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會(huì)兒,就把坑挖好了。這時(shí),顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了,應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn),我們組一致認(rèn)同。吸取第一次的教訓(xùn),我們重新挖了坑。這時(shí)旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹了。但我們知道,做任何事都不能太心急,要不然什么都做不好。因此,我們還是耐心地把坑挖好,唐同學(xué)把樹苗放進(jìn)了坑里,我扶著樹苗,另外三個(gè)同學(xué)就來(lái)填樹苗,不一會(huì)兒就種好了。看著自己種好的樹,我們擔(dān)心不夠結(jié)實(shí),就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著,又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛心卡”,總算完工了。看著自己組的同學(xué),個(gè)個(gè)腳上布滿了泥巴,走起路來(lái)一搖一擺,就像可愛的小鴨子,我們都相互看著,開心地笑了!
這次的活動(dòng)讓我們體會(huì)到種一棵樹很不容易,但想著今天的小樹苗,明天長(zhǎng)成參天的大樹,心里不禁喜滋滋的。
植樹的作文 篇3
今天是植樹節(jié),我與同學(xué)一起去植樹。老師教了我們植樹的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹苗移到坑里,填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的家長(zhǎng)與高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的`東西,一位老師過來(lái)了他拔呀,拔呀……終于拔了出來(lái),我們上前仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是破棉被。天池與凌楓大聲叫了起來(lái):“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來(lái)湊熱鬧。
在植樹的過程中,陳老師拿起照相機(jī),把在植樹過程都拍了下來(lái)。大家干得滿頭大汗,小樹苗都被我們?cè)院昧,我也希望我與小柳樹一起長(zhǎng)大。這樣,我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹說:“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹,我會(huì)給澆清澈的水,太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光,在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的!”
植樹的作文 篇4
星期六下午,我和爺爺來(lái)到了大街上。爺爺說:“哎,珍葉,今天是植樹節(jié),你來(lái)選個(gè)幾棵樹苗吧!”我說:“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)買樹苗的老奶奶說:“多少錢?”老奶奶說:“給你便宜一點(diǎn),5元錢一棵,兩棵共10元!睜敔斝α诵φf:“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說:“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢,我拿起樹苗有禮貌地說:“老奶奶,再見。”老奶奶眉開眼笑地說:“小朋友,再見!
到家后,我迫不及待地拿出樹苗讓爺爺種。只見爺爺來(lái)到后院,先找了個(gè)合適的地方挖了一個(gè)坑。接著把樹苗放在坑中間,讓我扶直。然后爺爺把泥土填回坑里,并用腳將樹苗周圍的泥土踩堅(jiān)實(shí)。最后爺爺拿起灑水壺將水澆在樹苗的周圍,樹苗馬上將這些水咕咚咕咚地喝了下去,搖擺著身子好像在說:“謝謝您們!謝謝您們!我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說:“這樣一棵樹就種完了,你也來(lái)試試吧!”我說:“好吧!”
于是,我照著爺爺?shù)臉幼右卜N了一棵,心中樂開了花。
新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽(yáng)光和風(fēng)把綠色的纖指放進(jìn)冬天的嘴里,風(fēng)景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達(dá)著它的感情;每一條枝干,都是它的延伸.它是大自然間的話語(yǔ),它是天與地共唱的歌.
綠色,可以變成小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風(fēng)兒梳理它的.辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈;植下一片古槐,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的勇于奉獻(xiàn);植下一片楊柳,因?yàn)樽鎳?guó)有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),播下綠色的希望,獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會(huì)用真誠(chéng)的心,捧出一個(gè)燦漫的春天.
今天,我回家的時(shí)候看見了我家正在種樹。綠化帶,我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加,本來(lái)能活50歲的,因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以,我認(rèn)為綠色是我們的朋友。
剛上完我愛綠葉這一課,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái),挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹苗,插了進(jìn)去。種樹的人急忙有拔了出來(lái),我疑惑不解地說:“干嗎地說:“干嗎有把它拔出來(lái)呢?”他說:“照你這種種法,樹木會(huì)干死的!蔽腋@奇了,問:“為什么會(huì)干死呢,我不是種了嗎?”他指著這棵說:“水都沒有澆到土上去,所以我們要把土弄濕了,然后再把樹木上去,知道了嗎?”我連連點(diǎn)頭說:“是呀,可以種了嗎?”“可以!彼卮鹆。我把小樹苗插入土中,然后澆了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地說:“明天,它就好了嗎?”他又拿起一棵樹苗,對(duì)我說:“不會(huì),要過上三兩天呢!”哦,我得等它三兩天呢!
我又種了一、兩棵樹,然后就澆。我想這些樹以后一定會(huì)很大,一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
植樹的作文 篇5
植樹對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻,人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天,對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我作為一名普通的小學(xué)生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。
昨天,我們班舉行啦一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹。這天,我們很早來(lái)到學(xué)校,看到啦屬于我們組的桂花樹苗,我們的.任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先,我們要把樹苗搬到我們要種的地方,到啦目的地,不論男生女生,我們開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)啦鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會(huì)到種樹的辛苦和勞累啦,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進(jìn)去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工啦。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗,我們種下啦快樂和希望,希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候,可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚(yáng),想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們的心里充滿啦期待和喜悅,這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹的作文 篇6
今天是3月12日植樹節(jié),我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲;小樹也招著稚嫩的`綠手,快樂地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說開始,便迫不及待地準(zhǔn)備植樹。只見低年級(jí)一個(gè)同學(xué)拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開挖,可用力過猛,差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱,很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另一個(gè)則負(fù)責(zé)搬樹苗。我使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹苗放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。我們互相配合,分工合作,有的挖坑,有的扶樹,有的澆水,干得熱火朝天。時(shí)近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅。小樹好像也對(duì)我們說:“謝謝你們,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點(diǎn)綠意。
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