(實(shí)用)植樹的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的植樹的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹的作文300字 篇1
老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動(dòng)，地點(diǎn)是高城，聽到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的目的地出發(fā)。
來到植樹的目的地，孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”，李詩(shī)堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復(fù)幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會(huì)兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長(zhǎng)大的`樣子。
通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更美麗。
植樹的作文300字 篇2
植樹了，植樹了！當(dāng)我聽到這振奮人心的消息時(shí)，心中有說不出的喜悅，開心得就像一只活蹦亂跳的小鹿坐上公交車，心潮澎湃、激動(dòng)不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹的快樂。
到了市森林公園，已經(jīng)有許多同學(xué)來了。老師讓我們按順序去領(lǐng)樹苗。我領(lǐng)養(yǎng)的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非�？蓯�，而且還能凈化空氣呢！選好植樹的位置，我們便開始行動(dòng)起來。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒想到鐵鍬在我的手心跳起了恰恰舞。老師看見我挖得那么費(fèi)力，就耐心給我示范講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時(shí)變成了一只寵物狗，我三下兩下就挖好了樹坑。我把小樹苗放進(jìn)去，把土填好，排隊(duì)接水，讓小樹苗飽飽地喝了一頓營(yíng)養(yǎng)大餐。最后，我把我自己制作的.標(biāo)語(yǔ)牌掛上，還給小樹苗周圍安了一圈籬笆。看著自己的勞動(dòng)成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀！
時(shí)間過得真快，植樹活動(dòng)結(jié)束了。我們依依不舍坐上了公交車，但我心還想著小樹苗，希望它和我一起快樂成長(zhǎng)……
植樹的作文300字 篇3
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我與同學(xué)們來到山坡上，只看見一棵孤零零老樹。我想：多好土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林好戰(zhàn)場(chǎng)。有高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有去好遠(yuǎn)地方運(yùn)小樹；有飛快地從小河邊打來水；還有用鏟子把坑填得滿滿。他們干得多帶來勁呀！你看那邊同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似。這邊女同學(xué)穿著五顏六色衣服，干得也很帶勁。她們辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通，額頭汗水像珍珠。
瞧！那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們養(yǎng)育之恩。”
植樹任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片小樹威武地站著。微風(fēng)吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹的作文300字 篇4
去年的3月12日，我們一家三口和一大堆友人去秦嶺山上植樹。剛到山頂，許多人就跑去搶樹苗，我和爸爸媽媽也混在其中。我看見一個(gè)地方放了好多樹苗，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，一個(gè)人是沒辦法把樹苗種起來的，我們要分工合作，才能把樹苗種好。”說完，我們簡(jiǎn)單分了一下工，我去找種樹的位置，爸爸和媽媽抬樹苗。我找到了一個(gè)位置，趁爸爸媽媽還沒來之前，我又拿到一個(gè)鏟子。對(duì)他們說：“媽媽，你先去找水壺。爸爸，你來挖坑，我負(fù)責(zé)看樹苗�！蔽野宴P子給爸爸。不一會(huì)兒，一個(gè)樹坑就挖好了�？纯磱寢屇沁呍趺礃永�?我悄悄的過去看了一眼，還不錯(cuò)呢，找到了水壺，正在接水呢。我們把樹苗慢慢的放進(jìn)坑里，爸爸又拿鏟子用土把坑填上。媽媽用水壺澆水，最后再在樹苗上掛上了我的“愿望”，那是一個(gè)可愛的紅袋鼠，我們?cè)谏厦鎸懥恕白寴涿缈炜扉L(zhǎng)大”。
如果我們?nèi)齻�(gè)人沒有分工合作，各干各的'，沒有人去挖坑，沒有人去澆水，這棵小樹苗就不會(huì)很快種好。從這件事里，我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的重要性。
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