植樹(shù)作文常用5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的植樹(shù)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)作文 篇1
3月12號(hào)就是植樹(shù)節(jié)啦，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了親子植樹(shù)活動(dòng)，因?yàn)槲抑皬臎](méi)有參加過(guò)類似活動(dòng)，所以這一次我可千萬(wàn)不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說(shuō)完這個(gè)消息，我就立馬報(bào)名參加了。
植樹(shù)節(jié)這一天，我們乘著學(xué)校的大巴車來(lái)到了格林森森林公園，我心里一直想著植樹(shù)挖坑澆水的一系列過(guò)程，可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹(shù)的地方，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯，且又有葉子的'小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑，我媽對(duì)著我喊道：快把樹(shù)苗扶穩(wěn)。我一聽(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去，幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。
植樹(shù)作文 篇2
今天早上我跟爸爸準(zhǔn)備一起去種樹(shù)。
首先要挖坑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真得是力不從心；可我還要親自體驗(yàn)一下，于是從爸爸手上拿來(lái)鋤頭，挖了起來(lái)，忙活了四五分鐘左右，一個(gè)漂亮的小坑就挖好了，就問(wèn)爸爸行嗎？爸爸點(diǎn)頭的那剎那，我雖覺(jué)得很累但很自豪。
接著栽樹(shù)，我扶著小樹(shù)，爸爸往坑里填土。就這樣小樹(shù)就栽好了；對(duì)了，還要給小樹(shù)澆水，我們又提著水桶給小樹(shù)澆水。
你看，那場(chǎng)景真熱鬧呀！最后，大家種完樹(shù)，圍在一起，雖然大家弄得臟兮兮的，但是個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
通過(guò)今天的植樹(shù)活動(dòng)讓我受益匪淺，我不僅感受到了植樹(shù)的.快樂(lè)，還讓我記住了一點(diǎn)：砍掉一棵樹(shù)雖然很容易，可一棵樹(shù)要經(jīng)過(guò)十年或數(shù)百年，甚至上千年才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，所以我們一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。要不斷地植樹(shù)，這樣我們才能看到很多很多的綠色。
植樹(shù)作文 篇3
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了，麗麗跑到明明家，她大聲地喊著明明：“我很想去植樹(shù)，你去不去？”明明看了看日歷說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完話了，他們便拿著工具和樹(shù)苗出發(fā)了。麗麗扛著鐵鏟，明明扛著樹(shù)苗。明明邊走邊說(shuō)：“得快點(diǎn)了，不要浪費(fèi)時(shí)間�！丙慃愓f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我想快點(diǎn)選地方。”明明想了一會(huì)兒說(shuō)：“我想栽在既有草、樹(shù)木又不是特別多的地方�！丙慃惓了剂艘幌抡f(shuō)：“好的。”不一會(huì)兒他們就找到了合適的'地方。因?yàn)樗麄兒芨吲d，所以他們?cè)缘煤芸臁Ｔ酝暌院�，明明和麗麗坐在一塊空地上，看著筆直的樹(shù)苗，他們高興極了。
植樹(shù)作文 篇4
星期六，風(fēng)和日麗，我們一家人去寧海種樹(shù)。
開(kāi)始種樹(shù)了，首先，我和爸爸一起挖一個(gè)大坑，然后我把小樹(shù)放到坑里，妹妹扶著樹(shù)，我往坑里加土。媽媽發(fā)覺(jué)小樹(shù)歪了，我趕緊把小樹(shù)扶正，繼續(xù)加土，一會(huì)兒，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了。
然后，我們繼續(xù)挖坑種樹(shù)，爸爸挖好一個(gè)坑，我扶著小樹(shù)苗，讓妹妹加土�？墒牵妹苗P不動(dòng)土，只好請(qǐng)爸爸幫忙。
我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹(shù)。
最后，我們給小樹(shù)澆了水。
我希望和小樹(shù)一起快快長(zhǎng)大！
植樹(shù)作文 篇5
有的漫畫能讓我們會(huì)心一笑，而有的漫畫卻讓我們?nèi)粲兴�。今天，我就看到了這樣的一幅引人深思的漫畫。
一個(gè)人拿著水壺要給他剛栽的小樹(shù)澆水，卻看到有一個(gè)人坐在小樹(shù)下。于是，他就問(wèn)坐在小樹(shù)下的那個(gè)人道：“你在這兒干什么呢？”那個(gè)人回答道：“等著乘涼呀！”
這個(gè)等著乘涼的人是多么可笑�。∵@棵小樹(shù)明明才剛栽好，根本不能遮涼，可他卻已經(jīng)等著乘涼了！更可笑的`是，這顆樹(shù)并不是他栽的，而他卻想搶奪別人的勞動(dòng)成果，這種行為是可恥的，沒(méi)有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫，我不由地想起了我自己，每次做作業(yè)時(shí)，一遇到不懂的題目就問(wèn)爸爸，等爸爸來(lái)給我講解，自己從來(lái)不先思考下。爸爸講解完都會(huì)告訴我，下次要先動(dòng)腦筋思考，實(shí)在想不出來(lái)再問(wèn)，我一邊答應(yīng)著一邊想：為什么要自己思考呢？反正爸爸都會(huì)幫我解決的。如此一來(lái)，平時(shí)不會(huì)的題目在考試中出現(xiàn)仍然不會(huì)，因此成績(jī)總不理想。
“一分耕耘，一分收獲”。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只有付出努力，才能有所收獲！
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