植樹(shù)的作文

時(shí)間：2026-02-23 12:10:45 植樹(shù)節(jié)

實(shí)用的植樹(shù)的作文范例【3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的植樹(shù)的作文范例【3篇】

植樹(shù)的作文篇1

　　到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

　　一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的`人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。

　　我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填......一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。

　　兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。

植樹(shù)的作文篇2

　　今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開(kāi)學(xué)通知。陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好日子。3月12日植樹(shù)節(jié)這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨，但也不會(huì)打消我們植樹(shù)的決心。

　　我和爸爸精心挑選了一捆桑樹(shù)苗，然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛(ài)的小樹(shù)苗，高高興興地來(lái)到了我家后山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經(jīng)驗(yàn)地?fù)]起鋤頭，一下一下的往深處刨著，不一會(huì)兒便挖出來(lái)了一個(gè)個(gè)臉盆大的土坑，接著我輕輕地把桑樹(shù)苗放入坑中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實(shí)，最后給它澆上水�？粗�(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水，我開(kāi)心極了。仿佛看見(jiàn)桑樹(shù)苗感激地對(duì)著我說(shuō):“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時(shí)，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜。看著心愛(ài)的小樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)苗，你現(xiàn)在就是我的好朋友了，我會(huì)每天來(lái)看看你，照顧你，讓我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大吧!

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問(wèn):“爸爸，為什么每年到植樹(shù)節(jié)大家都要去植樹(shù)造林呢？”

　　爸爸說(shuō):“植樹(shù)節(jié)是我國(guó)自己的制定節(jié)日，這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日，他生前十分重視林業(yè)發(fā)展。”

　　回家的`路上，爸爸給我講了很多植樹(shù)的好處。植樹(shù)造林能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)葉通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹(shù)林能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。植樹(shù)還能減少噪音污染。噪音的污染對(duì)人類的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說(shuō)綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹(shù)造林。