植樹的作文3篇（熱）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的植樹的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹的作文 篇1
星期天中午，陽光明媚，或許太陽公公因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間太長，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹，目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車?yán)铮鞖獗旧砭蜔�，車�(yán)锶擞侄�，不由得使我有氣無力的說：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館，還有第一次體驗(yàn)植樹，心里充滿了期待。
經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地，八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車緩緩地停了下來，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹，有紅色的，有粉紅色的，爭奇斗艷，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對(duì)小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀者。
我們輕輕走上臺(tái)階，欣賞著四周的美景，當(dāng)踏上最后一段臺(tái)階時(shí)，小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來沒有力氣的我頓時(shí)渾身充滿了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門口。由于紀(jì)念館下午才開放，我們就在門口梁柱前，鋪開野餐餐布，把帶來的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開始野餐了。
當(dāng)我們吃飽喝足的時(shí)候，紀(jì)念館的門也開了。在門口，我們聽著老師的命令，排成整齊的隊(duì)伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽著，聽著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來就在監(jiān)獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀(jì)念館，我百感交集，心里此起彼伏。
當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門口一起放了會(huì)兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過。不一會(huì)兒，汽車來了，上車之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車后，沒有幾分鐘就到了植樹的地方。下了車，幾個(gè)幾個(gè)的人結(jié)伴同行，我看看周圍，感覺鳥兒歡唱，花兒開放，就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏，一搖一擺的，好像在說：終于輪到我們登場(chǎng)了！
聽著潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹苗，種完不夠再去拿。拿到小樹苗，我們?cè)谥付ǖ陌拙�下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹苗根埋下去。挖洞，栽樹苗，填洞，澆水，雖然那么簡單，但這也是一次快樂的`體驗(yàn)！
種完樹苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著旁邊，有的家長一邊表揚(yáng)自己的孩子做得好，一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來無事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺一陣熱風(fēng)襲來，把我?guī)Я顺鋈�，因�(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽，幫她挖薺菜，可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來。看著勤勞的工人在大熱天泥墻，看著小朋友們辛勤的種下樹苗，我又站了起來，繼續(xù)去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒有找到一棵薺菜。
不一會(huì)兒，所有的樹苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫著“藝美舞蹈——快樂植樹節(jié)”我發(fā)現(xiàn)，兒童們?cè)谡障鄷r(shí)，都留下了最美的笑容。
在她們繼續(xù)合照時(shí)，我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹苗，心想：我們辛勤的種下樹苗，就算來年它們不會(huì)長成蒼天大樹，但這是一次勞動(dòng)的體驗(yàn)！
植樹的作文 篇2
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個(gè)班級(jí)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。
周圍的班級(jí)同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的'幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹的作文 篇3
踏著晨曦的`腳步，我拎著水桶，準(zhǔn)備去干一件有意義的事情。是什么呢？哦，可能大家忘記啦，今天是校園記者義務(wù)植樹。
來到市包工院游園，也不知是誰喊了一聲：“開工啦！”我拎著水桶來到小樹苗旁。有個(gè)老師給我們分工：我和侯夢(mèng)月負(fù)責(zé)去抬水，王媛、詹夢(mèng)娣、張靜負(fù)責(zé)挖坑。我們?nèi)ヌ畷r(shí)，水車旁已經(jīng)擠滿了人。小樹苗已經(jīng)栽種下去了，我們把水澆到小樹苗四周，老師幫我們把小樹苗扶正。我們望著這棵樹，它正迎著溫和的春風(fēng)茁壯成長。我們高興極了，因?yàn)檫@棵樹是我們種下的一個(gè)綠色希望！
植樹造林已成為民主風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代追求。我希望大家行動(dòng)起來，愛護(hù)我們身邊的一草一木，爭做綠色小使者！
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