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植樹節(jié)植樹的作文

時間:2026-04-02 09:35:20 植樹節(jié)

(合集)植樹節(jié)植樹的作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的植樹節(jié)植樹的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)植樹節(jié)植樹的作文8篇

植樹節(jié)植樹的作文 篇1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié),給我留下印象最深的一刻。

  下午,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動,太陽公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著老師,井然有序的走在通往烈士陵園的`小路上。在去的途中,萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著,有的帶隊,有的抱花。而我們高舉隊旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。

  我們按照老師在教室里安排好的隊形在各個花壇前站好,很快就開始植樹啦!我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀!我用盡力氣才挖一點點。這時我才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦!大概用十分鐘,終于把一個坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽完老實說:“小樹苗的土不能蓋得太緊,不然會影響生長,太松也不行,不然會歪斜!闭鏇]想到種樹也會有這么多的學問呀!就像古人所說欲要看究竟,處處細留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹,小樹,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!

  這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀!不但美化林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕不少負擔。雖然同學們滿頭大汗,但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家,同學們也踏上歸程。

  這個植樹節(jié)比以往的更有意義,我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節(jié)日!

植樹節(jié)植樹的作文 篇2

  春天,正是萬物生長的好時節(jié)。小紅,小明,小軍約好了星期六的上午一起到小紅家旁邊的'草坪上種樹。

  這天,天氣非常晴朗,萬里晴空飄著朵朵白云。小紅,小明,小軍拿著小樹苗,鏟子,水桶高高興興地來到了草坪上。

  他們先是拿起鏟子在地上挖了一個小坑,然后小心翼翼地把小樹苗放了進去,小明半蹲在地上扶著小樹苗,小軍則在旁邊拿著鏟子幫小樹苗培上泥土,小紅說:“我去拎點水給小樹苗喝,媽媽說植物也是有生命的,它們也是需要喝水才能更好地成長。”

  正在他們忙得不亦樂乎的時候,小雞和兔子被他們吸引了過來。時而自己玩耍,時而目不轉(zhuǎn)睛望著他們,沒一會兒,天空中又飛來了兩只小鳥,嘰嘰喳喳地仿佛在說:“小紅,小明,小軍你們真棒!謝謝你們這么熱愛大自然,給了我們一個美好的家園。”

  不知不覺,小樹苗已經(jīng)栽種完了,小紅,小明,小軍看著自己的勞動成果也高高興興地回家了。

植樹節(jié)植樹的作文 篇3

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  3月12日是我國的植樹節(jié),為了綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區(qū),綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

  在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的'綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠也。

植樹節(jié)植樹的作文 篇4

  今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。

  早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。因此我們要愛護樹木!闭f完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來鐵鍬,先挖一個坑,再拿來水桶,再往坑里到一點水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我看見別人種的.樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,期望它能快快長大。

  媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好開心,由于我不公親手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)植樹的作文 篇5

  今天是植樹節(jié),深藍的天空 飄著幾朵白云,青草地上有三個小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。

  小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對小伙伴說:“我去提水!”

  小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒真是越變越美麗!

植樹節(jié)植樹的作文 篇6

  今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園的操場上的草坪上植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎陣陣春風,排整齊的隊伍向校園的操場上的草坪上空地走去。

  植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與韓昊圻,陳嘉豪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,韓昊圻與陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗,陳嘉豪不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。韓昊圻干得更賣力,我非常佩服他。當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛水的.桶。韓昊圻連忙說:“我去提一桶水。”說完,他走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。韓昊圻說:“今天真有意義。”陳嘉豪說:“這可是我第一次植樹。”我說:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談干。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”韓昊圻說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!

  這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。

  小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……

植樹節(jié)植樹的作文 篇7

  植樹節(jié)快到了,我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹,帶來一陣芳香”的活動。認領(lǐng)桂花樹。

  一大清早,我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園,在門口報名處領(lǐng)了一本榮譽證書,一個藍色氣球帽和一個漂亮的坐墊,還有一個星形的黃綠色的“認綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上,哈哈,多帥!然后,有個阿姨讓我們圍坐在一起,給我們講有關(guān)桂花的知識,接著,她帶我們來到一片桂花林,要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個小朋友合作,先拿出一根粉紅的`細繩,穿過牌子的小洞,然后把細繩系在桂花樹干上。最后,我還與桂花樹合了影。

  我在那里看到了美麗的噴泉,像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”,當船飛到半空時,我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!

  今天我真開心。

植樹節(jié)植樹的作文 篇8

  今天下午我們要去新華市中心小學植樹,我太高興。

  下午我們在校門口等著車,不一會車就來,大家有序地走上車,一路上,我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進新華市中心小學,那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們,我們拿好工具下車。

  老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的同學的名字,我們?nèi)齻一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

  我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒進去。這時我以為種完一棵樹呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看,別的同學們干的也都熱火朝天的.,好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的,代表著同學們之間的友誼,這是“友誼樹”。

  要回學校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

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