2015年荔灣區(qū)中考一模語(yǔ)文作文范文:一樣的精彩
一樣的精彩
九年級(jí)生活無(wú)疑是非常緊張的，但緊張的旋律中有個(gè)著不一樣的你，卻有著同一樣的精彩，現(xiàn)將我“冒著生命危險(xiǎn)”抓拍到的各個(gè)別同學(xué)的精彩的鏡頭奉獻(xiàn)給大家且作如下聲明：切莫“對(duì)號(hào)入座”，版權(quán)所有翻版必糾。
鏡頭一(歷史課上，同學(xué)們?cè)谂ψx書)
X貓著腰躥下講臺(tái)，進(jìn)入“通道”后，腰彎得更低了，此時(shí)突然一把將D的課本下的小人書抓出桌面，老X無(wú)不得意的蹲在那里。但D習(xí)慣性的站了起來(lái)。等X回過(guò)頭來(lái)時(shí)，只見(jiàn)D居高臨下的望著X，這讓尷尬的X迅速站起，命D坐下。這無(wú)不讓全班大笑。
在生云：“老X過(guò)早的進(jìn)入更年期。中年人，老齡態(tài)，請(qǐng)服‘腦白金’。”
還有生云：“只有猥瑣的老師才會(huì)用猥瑣的方法來(lái)上課。”
更有生云：“請(qǐng)問(wèn)，除了駝鳥外還有誰(shuí)那樣匍匐前進(jìn)……”
鏡頭2(英語(yǔ)課上)
T大聲地用英語(yǔ)道：“為什么貝多芬會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在小道上行走?”
一生妙語(yǔ)曰：“他悲傷自憐，因?yàn)樗呐笥迅f(shuō)‘拜拜’了。他在想：啊!你是我心中的費(fèi)朗西特，而我怎樣才能成為羅伯特呢?他可能還在想，“磁鐵有互相吸引的能力，不知人有沒(méi)有?”
吾在想：若讓老貝本人知道不知他會(huì)不會(huì)吐血。
整個(gè)教室里先是沉默，既而哄堂大笑。
九年級(jí)生活雖然緊張，但這樣精彩的免費(fèi)鏡頭還是時(shí)常上演，這些“花絮”給枯燥單調(diào)的生帶來(lái)輕松和愉悅。我可以肯定地說(shuō)這些精彩鏡頭會(huì)深深地銘刻在我們記憶的深處。