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鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-11 10:15:17 賽賽 狀物

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文(通用23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文(通用23篇)

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 1

  鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友,每當(dāng)主人寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)寫出漂亮的字,有錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。

  一天晚上,書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀!不知怎么搞的,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。

  “你這個(gè)全身都是肉的胖墩,真沒(méi)用,就只能擦錯(cuò)字!便U筆指著橡皮,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō),“你看我,全身多苗條,再看看你,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,寫字時(shí)我也占前風(fēng),總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊。”

  橡皮掐著腰,生氣地說(shuō):“別得意的太早,你沒(méi)我,不是光寫錯(cuò)字嗎?”

  這時(shí),鉛筆盒大叔醒了,聽(tīng)了他們的`講述,拿來(lái)一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒(méi)擦出字來(lái),因?yàn)榧埳蠜](méi)字呀。這時(shí),鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí),快和好,一起工作吧!”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 2

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來(lái)。

  鉛筆驕傲地大聲說(shuō):“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

  橡皮聽(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“拉到吧,小主人用你寫錯(cuò)了字,畫錯(cuò)了畫后,還不同樣是我?guī)兔α?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來(lái)嗎?”

  “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯(cuò)誤嗎?”

  “你能做出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎?”

  “你能修改全部的錯(cuò)題和一些答案嗎?”

  這時(shí),鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆和橡皮的.大聲爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯(cuò)了字,誰(shuí)幫你去修改錯(cuò)字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯(cuò)字呢?所以,你們倆不能和對(duì)方爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來(lái)好處。

  這時(shí),尺子也認(rèn)真說(shuō):“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對(duì)好搭檔!”

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說(shuō)了自己的錯(cuò)誤之后,他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō):“知道了,我們以后一定會(huì)好好合作,為小主人帶來(lái)方便的!”

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 3

  一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  爭(zhēng)吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來(lái),大聲嚷到:“我的功勞比較大,主人要是沒(méi)有我,就不能寫作業(yè)。我才是比較重要的”。

  橡皮更不樂(lè)意了,它說(shuō)到:“胡說(shuō)!我的功勞才是比較大的。主人如果沒(méi)有了我,他的作業(yè)就會(huì)涂得亂七八糟,考試時(shí)還會(huì)被扣試面分呢,我才是比較重要的。你們都比不上我!”

  尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒(méi)有了我,會(huì)把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞比較大!”

  當(dāng)它們吵的不可開交的時(shí)候,文具盒突然說(shuō)話了。它冷靜地說(shuō):“剛才,你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)見(jiàn)了,只是,你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間?墒,我現(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻(gè)都是重要的。如果,主人沒(méi)了你們中的.一個(gè),作業(yè)就寫不好。主人就沒(méi)有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個(gè)文具又重歸于好了。

  在生活中,在大城市里,誰(shuí)也離不可誰(shuí),如果缺少了誰(shuí),就沒(méi)有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個(gè)故事里,文具盒才是比較公平的裁判。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 4

  早上,鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最有用的。

  “我是最有用的,主人寫作業(yè)是用我來(lái)寫的!”鉛筆大叫起來(lái)!昂,有什么了不起,只要主人粗心大意寫錯(cuò)了,是用我擦掉的`!”橡皮叉著腰不服氣地說(shuō)。

  “我是最有用的!”鉛筆大聲地對(duì)橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對(duì)鉛筆叫:“我才是最有用的!”

  這時(shí),水筆走了過(guò)來(lái),說(shuō):“好了!不要再爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的,我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是寫出來(lái)字有各種各樣的顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字,或一道題寫錯(cuò)了就不能擦了,會(huì)沒(méi)有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……缺點(diǎn)是,用太久會(huì)變粗,還會(huì)用光,會(huì)斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會(huì)彈起來(lái),缺點(diǎn)是會(huì)被掰掉,也會(huì)被用光。所以,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上沒(méi)有十全十美的!痹捯魟偮,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個(gè)小燈籠,他們慚愧地低下頭對(duì)對(duì)方說(shuō):“對(duì)不起!比缓螅麄冇謱(duì)水筆說(shuō):“謝謝你,水筆!

  最后,他們?cè)谝黄穑殖闪撕门笥,在一起玩,臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情,正玩得不亦樂(lè)乎呢!

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 5

  一天,主人小美寫字得了全國(guó)第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁?鉛筆得意地說(shuō):“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽(tīng)了,不服氣,大聲喊道:“沒(méi)了我,小主人寫錯(cuò)了字,還會(huì)得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

  第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫字,剛要寫的時(shí)候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè),發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的,批評(píng)道:“小美,你的'習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會(huì)挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說(shuō):“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會(huì)哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭(zhēng)吵了。

  從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 6

  夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。你知道是誰(shuí)在爭(zhēng)吵嗎?其實(shí)是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭(zhēng)吵。

  大家都睡覺(jué)了,調(diào)皮的橡皮把正在睡覺(jué)的鉛筆叫起來(lái)比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說(shuō):“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說(shuō):“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領(lǐng)大吧!”“誰(shuí)說(shuō)的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會(huì)同意的,有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂,你不信,那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去!便U筆說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō):“尺子姐姐,你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”尺子姐姐說(shuō):“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯(cuò)的'字或畫錯(cuò)的畫擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂(lè)地幫助小明。

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,相互之間好好配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能發(fā)揮最好的效果。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 7

  有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  “橡皮小子,你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說(shuō)。

  “我覺(jué)得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

  “功勞最大的當(dāng)然是我!”鉛筆神氣地說(shuō):“像你這樣的東西,一點(diǎn)功勞都沒(méi)有!”

  “我也有啊!”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。

  “誰(shuí)說(shuō)的`?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會(huì)被小主人扔掉的,而我卻永遠(yuǎn)在這里!”

  “何必這么說(shuō)呢?我們還是和睦相處吧!”

 。⒑湍阍谝黄,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

  橡皮不再理會(huì)那支傲慢的鉛筆了。

  時(shí)間總是不會(huì)停下的,鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化,來(lái)了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧,主人小明就把他們(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

  又過(guò)了幾天,傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了,大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍,還是沒(méi)有找到鉛筆,尺子說(shuō):“算了吧,他可能已經(jīng)被扔掉了!

  橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō):“鉛筆兄弟,你不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在這里,現(xiàn)在那兒去了呀?唉……”

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 8

  “叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點(diǎn)的鐘聲,這時(shí)候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。可是在這寂靜的夜里,小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  橡皮說(shuō):“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的',一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良!便U筆聽(tīng)后冷笑道:“你這胖子,你看看你,肚子圓滾滾的,一看就知道是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,你再說(shuō)我每天主人都用我寫作業(yè),記筆記,用我寫出來(lái)的字很漂亮,主人因此常受到老師的表?yè)P(yáng),可你能嗎?”我呸!橡皮憤怒了“要是沒(méi)我?guī)椭魅税彦e(cuò)別字擦掉,讓你填上正確的答案,主人還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)嗎?”雙方吵得不可開交。

  橡皮一氣之下跳下桌子,跑到一個(gè)陰暗的角落藏了起來(lái),鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一塊橡皮,晚上寫作業(yè)時(shí),小明不小心與錯(cuò)了字,可是找不到橡皮,一個(gè)作業(yè)做下來(lái),小明的作業(yè)本一塌糊涂。第二天小明也因?yàn)檫@事被老師批評(píng)了。

  鉛筆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是去找橡皮說(shuō)聲對(duì)不起,他剛走了一點(diǎn)路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說(shuō)對(duì)不起。橡皮不好意思地說(shuō):“不單你有錯(cuò),我也有錯(cuò)!彼麄儍蓚(gè)回到了文具盒里幫助小明學(xué)習(xí)。小明有了他們齊心協(xié)力的幫助,受到老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多,因?yàn)樗灰辛隋e(cuò)誤,就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 9

  一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說(shuō):“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說(shuō):“我在看你寫沒(méi)寫錯(cuò)字!便U筆不高興地說(shuō):“我不用你幫忙!毕鹌ふf(shuō):“那好!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰(shuí)先寫完一張紙,一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有!便U筆說(shuō):“好!

  第二天早上,鉛筆請(qǐng)來(lái)書當(dāng)裁判。書說(shuō):“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣垼瑫f(shuō):“預(yù)備!開始!便U筆一下子寫了半行字,而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,它描了好幾遍,越描越臟。書說(shuō):“時(shí)間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的.字,沒(méi)有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫也輸了。

  比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來(lái)到它們面前說(shuō):“這回你們知道錯(cuò)吧!”鉛筆和橡皮說(shuō):“不知道!睍f(shuō):“讓我來(lái)告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

  聽(tīng)了這個(gè)故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(zhǎng)得什么樣呢?我來(lái)告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

  這個(gè)故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 10

  鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟,可不知為什么,它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  一天,橡皮正呆在鉛筆盒里休息,鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)。看到橡皮

  在休息,鉛筆嚷開了:“橡皮,你好悠閑嘛!毕鹌ど炝松焱饶_,繼續(xù)休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái):“懶家伙,你比不了我。只要有我的地方,都會(huì)留下我的腳印,我可以繪圖、畫畫、寫字,做記號(hào)……你呢?”橡皮一聽(tīng),可生氣了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖,我可以幫你擦掉;你畫錯(cuò)的畫,我可以幫你改正;你寫錯(cuò)的字,我可以幫你糾正;你亂畫的`痕跡,我可以幫你清除……我的功勞比你大,要說(shuō)功勞,我排第一!”鉛筆說(shuō):“只要我不繪錯(cuò)圖、畫錯(cuò)畫、寫錯(cuò)字、留下不好的痕跡,你就用不上。”橡皮說(shuō):“你一定會(huì)出錯(cuò)的!彼鼈兂嘲〕,爭(zhēng)論不停,弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧,大家都不理它們。后來(lái),發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。

  一天,它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去,就說(shuō):“尺子是個(gè)公證的人,你們找它評(píng)一評(píng)。”它們聽(tīng)了,找到尺子。尺子說(shuō):“我們都是鉛筆盒里的一員,沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小,更沒(méi)有誰(shuí)功勞大,我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印,但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤,這就需要橡皮來(lái)擦去,橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆,也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存,誰(shuí)也離不開誰(shuí),誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的話,鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭,并相互道了謙,說(shuō)好永遠(yuǎn)做好朋友。

  此后,鉛筆和橡皮形影不離,受到了大家的歡迎。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 11

  在一個(gè)美麗的文具盒王國(guó)里,住著橡皮和鉛筆,他們每天跟著小主人過(guò)著幸?鞓(lè)的日子。

  有一天,小主人拿回一張獎(jiǎng)狀,是書法比賽中得到的。鉛筆驕傲地說(shuō):“看我為小主人爭(zhēng)光了,有你沒(méi)你都一樣!彼焊邭鈸P(yáng)的對(duì)橡皮說(shuō)。橡皮聽(tīng)了生氣的`說(shuō):“你這個(gè)狂妄自大的家伙,你忘了我以前是怎么幫你擦掉錯(cuò)誤的嗎?沒(méi)有我小主人不可能得獎(jiǎng)!闭f(shuō)完怒氣沖沖的跑開了。

  放學(xué)回家后,小主人在寫作業(yè),一不小心鉛筆寫錯(cuò)字,小主人急忙找橡皮,可是橡皮還很生氣,于是躲在一旁藏起來(lái)了。小主人沒(méi)辦法只能用手胡亂一擦,結(jié)果作業(yè)本黑糊糊的一片。在課堂上被狠狠批評(píng)了一頓,小主人很傷心。

  尺子看到了這一切,對(duì)它們說(shuō)道:“你們都是不可或缺的,你們應(yīng)該和平相處,盡心盡力的幫助小主人!毕鹌ず豌U筆聽(tīng)了尺子的話,十分慚愧,默默的低下了頭。

  從此以后,文具王國(guó)里恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 12

  鉛筆和橡皮是一對(duì)非常要好的朋友,它們配合默契,總能很快地幫助小朋友完成各種作業(yè)。

  可是最近這對(duì)好朋友好像出了些狀況:它們總是爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮總是擦掉它寫下來(lái)的字;橡皮卻說(shuō)是鉛筆寫了太多的錯(cuò)別字,讓它整天忙碌。兩個(gè)人吵個(gè)不停,都覺(jué)得這一切都是對(duì)方的過(guò)錯(cuò)!

  一天鉛筆生氣地說(shuō):“橡皮,你不要老是擦掉我寫的字,你看我的.個(gè)子已經(jīng)比以前矮了太多了!”橡皮也很生氣,大聲地說(shuō):“你自己總寫那么多錯(cuò)別字,反而怪我!再說(shuō)了,你自己總是調(diào)皮地從桌子上跳到地上去,每次都摔斷筆芯,這才讓你很快地變短的!”鉛筆更生氣了,大聲嚷道:“我讓你擦掉錯(cuò)別字,為什么你時(shí)常把我寫的正確的字也一起擦了呢,害得我總是要重新寫!而且你自己不也是經(jīng)常到處亂滾,讓別人找不著嗎?”它們兩個(gè)人就這么吵著,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。但鉛筆還是在快速地變短,橡皮也在快速地變小。

  又一天夜里,鉛筆和橡皮又吵了起來(lái),它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),就一起去找鉛筆盒大哥評(píng)理。鉛筆盒大哥說(shuō):“你們都很重要,小朋友的學(xué)習(xí)少了你們誰(shuí)都不行!鉛筆啊,你以后寫字的時(shí)候要認(rèn)真一點(diǎn),不要總是從桌上摔下去,這樣你就不會(huì)這么快地變短了。橡皮呢,你以后也仔細(xì)點(diǎn)擦錯(cuò)別字,注意別把正確的字也擦掉了。還有,你也不能老是調(diào)皮地東躲西藏!便U筆和橡皮聽(tīng)了鉛筆盒的話,都覺(jué)得很有道理,心里都暗自決定以后一定認(rèn)真仔細(xì)、不再調(diào)皮。

  從此以后,鉛筆和橡皮不再爭(zhēng)吵,他們成了非常要好的朋友,總是配合默契地幫助小朋友完成作業(yè)。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 13

  夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那么安靜?墒,鉛筆盒里卻傳來(lái)了奇怪的聲音。

  原來(lái)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。

  “你別碰我,討厭的大個(gè)子!便U筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。

  “別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說(shuō),“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方,難免會(huì)碰到!”

  “我真不明白,小主人為什么要把你放在鉛筆盒里!便U筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說(shuō)。

  “我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人需要……”

  還沒(méi)有等橡皮把話說(shuō)完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說(shuō):“你有什么用?今天,小主人數(shù)學(xué)考了一百分,還不是全靠我?”

  橡皮也不甘落后,很不服氣地跺著腳說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”

  鉛筆氣憤地說(shuō):“誰(shuí)叫你擦的?多管閑事。你不擦,我照樣能改過(guò)來(lái)!”

  橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過(guò)去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個(gè)沒(méi)人注意的`小角落里。

  第二天,語(yǔ)文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮,可是怎么都找不著。寫錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改,考試卷被畫得一塌糊涂。老師狠狠地批評(píng)了小主人,小主人非常難過(guò)。

  回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說(shuō):“你再也別離開我了!”

  鉛筆看見(jiàn)了這一切慚愧地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該說(shuō)你!

  橡皮紅著臉說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該跟你斗嘴,還離開大家躲起來(lái)!

  一旁的尺子說(shuō):“我們各有各的用處,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績(jī)!

  橡皮和鉛筆聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。從此,它們成了一對(duì)形影不離的好朋友了!

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 14

  一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是比較重要的,你才不重要,小主人考試,全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒(méi)有做。”橡皮聽(tīng)了火冒三丈,說(shuō)到:“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉,讓你寫上正確的`答案,小主人也不會(huì)!便U筆聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)有你照樣能。”它們?cè)匠吃郊,比較后,一氣之下,橡皮跳出來(lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過(guò),因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評(píng),鉛筆知道自己錯(cuò)了,它很想讓橡皮回來(lái)。

  一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了,說(shuō):“歡迎你回家,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說(shuō):“好的!睆拇,它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰(shuí)也不行!

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 15

  我有一支很長(zhǎng)的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天,我聽(tīng)到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話。

  “嗨,鉛筆,你好高,好漂亮呀!”橡皮說(shuō)。

  “不,你才漂亮呢,身上粉粉的',還有一股香味!便U筆說(shuō)。

  “我們結(jié)為姐妹吧!”橡皮熱情地說(shuō)。

  “好啊!你當(dāng)妹妹,我當(dāng)姐姐,我長(zhǎng)得比你高嘛!”鉛筆說(shuō)。

  接下來(lái)的日子里,鉛筆和橡皮相親相愛(ài),互相幫助,成了一對(duì)好朋友。

  可好景不長(zhǎng),鉛筆聽(tīng)見(jiàn)別人總是在夸橡皮,無(wú)視它的存在,鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼,決定報(bào)復(fù)橡皮。

  以后的日子,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,想多使用橡皮。

  一天晚上,橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里,鉛筆假裝關(guān)心地說(shuō):“橡皮妹妹,你怎么這么老了?”“是嗎?”橡皮說(shuō)!澳悴幌嘈?我們?nèi)フ照甄R子吧!”鉛筆請(qǐng)橡皮先照,橡皮走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己真的老了,說(shuō):“唉,我真的老了!”鉛筆說(shuō):“瞧我……”后面的話還沒(méi)說(shuō)出來(lái),它就被自己嚇了一跳,鉛筆大驚失色地說(shuō):“這矮家伙是誰(shuí)呀?”“當(dāng)然是你!”橡皮說(shuō)!拔沂裁磿r(shí)候變得這么矮了?”“當(dāng)你消耗我的同時(shí),也在消耗你自己!”橡皮說(shuō)。

  鉛筆慚愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 16

  一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  鉛筆自信地說(shuō):“我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!

  “我對(duì)主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯(cuò)字!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。

  鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

  就在這時(shí),書包說(shuō)話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的'長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了書包說(shuō)的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 17

  鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非?鞓(lè)?墒怯幸惶,鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了,這是怎么一回事呢?

  原來(lái),日子一天天過(guò)去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè),心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽(tīng)大家的'稱贊呢?要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個(gè)稱號(hào)呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫的字能被評(píng)為書法冠軍嗎?”橡皮說(shuō):“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉,他會(huì)得獎(jiǎng)嗎?”說(shuō)著說(shuō)著,橡皮就不高興地離家出走了。

  一天,小主人拿起筆來(lái)寫字,突然寫了一個(gè)錯(cuò)別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處,要謙虛不要驕傲!

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 18

  一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣,一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來(lái)自鉛筆。“嘿!”他突然喊了一聲,“那胖子,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方。”“你的本事哪里比我大我能寫出精彩的文章,畫出浪漫的'畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯(cuò)誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說(shuō)著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過(guò)頭去不理對(duì)方。一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)季節(jié)過(guò)去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過(guò)后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣?我們的生命都是有限的,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場(chǎng),在這有限的時(shí)間里,為什么不好好度過(guò)?”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了!翱峙逻M(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì)后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過(guò)頭,看了對(duì)方一眼,“對(duì)不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。

  從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿足,因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖拢幸饬x的度過(guò)一生是一種幸!。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 19

  小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛(ài)。

  有一次,橡皮和鉛筆吵了起來(lái)。鉛筆神氣活現(xiàn)地說(shuō):“瞧,上次主人得了獎(jiǎng),還不都靠了我,而你這個(gè)東西黑乎乎的,真難看,一點(diǎn)作用都沒(méi)有!

  橡皮說(shuō):“鉛筆姐姐,我們生來(lái)就是為主人著想的,并不是來(lái)吵架的!

  橡皮不再理會(huì)鉛筆,自己躲到了一個(gè)鉛筆找不到的地方。

  這時(shí)候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時(shí)候,一不小心把一個(gè)地方畫錯(cuò)了,她要找橡皮來(lái)幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ(tīng)見(jiàn)了,連忙跳到主人的.桌子上。主人看見(jiàn)了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯(cuò)誤擦干凈了。鉛筆看見(jiàn)了不好意思地向她道歉,說(shuō):“對(duì)不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說(shuō)你的!

  橡皮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  現(xiàn)在,它們?cè)僖膊粫?huì)吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個(gè)任務(wù)。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 20

  有一天,我改完了錯(cuò)題,就把鉛筆和橡皮放在桌上,鉛筆滾到了地上,我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了,橡皮說(shuō):“小姑娘,你把鉛筆放到桌上,鉛筆的面是滑的,我有四個(gè)棱角,掉不下去,可鉛筆是會(huì)掉下去啊。”我明白了,原來(lái)地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來(lái)的。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮,地上的鉛筆被老師撿了起來(lái),其中就有我的鉛筆。老師說(shuō):“這里有誰(shuí)的鉛筆,誰(shuí)就過(guò)來(lái)那吧!蔽疑先タ吹搅宋业你U筆,我拿了回去。橡皮見(jiàn)到了鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,幫我找到了我的.好朋友!”,鉛筆見(jiàn)到了橡皮高興地說(shuō):“橡皮,我以為再也見(jiàn)不到你了!”橡皮說(shuō):“哪可能,多虧了這位小姑娘,要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不上面了!毙」媚镎f(shuō):“我對(duì)不起你,小鉛筆,我沒(méi)有把你放到家里,請(qǐng)你原諒我!便U筆和橡皮一起說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要找到了我最友好的朋友就行了!蔽艺f(shuō):“你們?cè)徚宋遥乙欢ㄒ煤谜湎А?ài)護(hù)你們!”

  這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛(ài)護(hù)自己的鉛筆橡皮,而且,還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 21

  在一個(gè)鉛筆盒里,鉛筆和橡皮在比誰(shuí)最厲害。

  鉛筆先發(fā)話:“我是小主人離不開的幫手,小主人的寫字、畫畫、做作業(yè)等等都離不開我,而你,只知道浪費(fèi)我的杰作,一點(diǎn)都不知道珍惜!毕鹌ひ舶l(fā)話了:“小主人更離不開我,你這個(gè)家伙,只知道寫,后面什么都不管,你的錯(cuò)誤還都不是我?guī)湍愀膯?我還沒(méi)好好教訓(xùn)你呢!”鉛筆說(shuō):“你這個(gè)家伙,早遲會(huì)被小主人趕出的!毕鹌ふf(shuō):“哼!我看你馬上就會(huì)被小主人趕出這個(gè)地方,而我會(huì)得到小主人的寵愛(ài)!边^(guò)了幾天,小主人參加畫畫比賽,橡皮偷偷的跑了,它想:哼,你這鉛筆,看你今天怎么辦。小主人畫著畫著,突然畫錯(cuò)了,想用橡皮擦掉,可是橡皮擦不見(jiàn)了,小主人急得滿頭大汗。橡皮想:鉛筆,你這一下可慘嘍。又過(guò)了幾天,小主人要考試,鉛筆也偷偷跑走了,小主人很著急,這時(shí)來(lái)了一個(gè)帶橡皮的鉛筆,小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒,裝了好多帶橡皮的.鉛筆。

  鉛筆和橡皮恍然大悟:只有把大家的長(zhǎng)處集于一身,才會(huì)勝利。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 22

  鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說(shuō)太好了,有別的文具盒來(lái)了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆的話,生氣的說(shuō),好像我愿意跟你玩似的,要不是沒(méi)別的文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說(shuō)完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說(shuō),文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說(shuō)文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說(shuō)我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽(tīng)了連忙說(shuō)不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。

  過(guò)了幾天橡皮看見(jiàn)鉛筆和文具盒絕交了,他并沒(méi)有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的`去文具盒那里,文具盒說(shuō)這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。

  我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。

  鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文 23

  大家好,我是橡皮王國(guó)里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因?yàn)槲覄偵a(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久,我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。

  哼!我最討厭的就是超級(jí)大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實(shí)在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負(fù)我!

  這時(shí),小主人來(lái)了,把我裝進(jìn)書包里,背著書包上學(xué)去了。老師聽(tīng)寫的時(shí)候,小主人發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鉛筆,急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補(bǔ)起了聽(tīng)寫作業(yè)。邊寫邊說(shuō):“只有橡皮,沒(méi)有鉛筆,怎么寫作業(yè)呀!”聽(tīng)了他的話,我意識(shí)到我和鉛筆誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

  后來(lái),我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠(yuǎn)和平!

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