【精選】蝸牛的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的蝸牛的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛的作文600字 篇1
“加油，加油，加加油！”聽(tīng)著這聲聲鼓勵(lì)，眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個(gè)周末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來(lái)。媽媽在后面緊趕慢趕，終于把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩只小馬駒，要保持體力，等會(huì)登山?jīng)]力氣。”
弟弟拍著腿說(shuō)：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰(shuí)不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰(shuí)先到誰(shuí)贏！”我拍著胸脯對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟沒(méi)等我喊開(kāi)始，就撒腿跑遠(yuǎn)了。我也拼命向山上跑，嘴里直嚷嚷：“弟弟，你犯規(guī)！”弟弟在前面大叫起來(lái)：“哥哥，快點(diǎn)呀，誰(shuí)慢誰(shuí)是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽(tīng)，直奔起來(lái)，快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來(lái)米就到?jīng)鐾ち�。弟弟也慢了下�?lái)，我感覺(jué)胸口悶得很，大口喘氣，兩只小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆里，一步也邁不出去。終于，弟弟停下來(lái)。媽媽還在后頭，著急得叫我跑快點(diǎn)，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來(lái)，背上胸上都沾著汗水，難受得很。終于追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來(lái)了，一邊吩咐我們吃個(gè)蘋(píng)果，一邊說(shuō)：“兩只馬駒跑不動(dòng)了？累壞了吧！到達(dá)山頂還有幾十里路呢，要不要繼續(xù)上山！”
媽媽見(jiàn)我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的.故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我們繼續(xù)向上登，半個(gè)來(lái)鐘頭，終于到達(dá)山頂。山頂上的風(fēng)光無(wú)限美好。我悟出了一個(gè)道理：像蝸牛一樣，堅(jiān)持，努力，永不放棄！只有這樣，做什么事都能成功的。
蝸牛的作文600字 篇2
“阿門(mén)，阿前，一顆葡萄樹(shù)，阿樹(shù)，阿上，那個(gè)剛發(fā)芽，蝸牛背著它重重地殼啊，一步一步的往上爬……”這首膾炙人口的兒童歌曲是我們每一個(gè)人童年都會(huì)的歌曲，這是來(lái)自一個(gè)小小的故事中的插曲。
這個(gè)故事的大概意思講的是在一顆還沒(méi)有成熟的葡萄樹(shù)上，從葡萄樹(shù)的根部有一只小蝸牛背著它重重地殼子一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，因?yàn)槲伵Ｐ袆?dòng)非常緩慢，爬的非常的慢，所以爬了很多天才剛剛爬到了葡萄樹(shù)的中部，過(guò)了些日子，有一只黃鸝鳥(niǎo)看到了蝸牛往上爬，便問(wèn)蝸牛：“葡萄還沒(méi)有成熟，你現(xiàn)在爬上來(lái)做什么？”，蝸�；卮鸬溃骸耙�?yàn)槲倚袆?dòng)非常慢，路程非常遙遠(yuǎn)，所以我一定要慢慢的往上爬，等我爬到上面的時(shí)候葡萄也就成熟了”，蝸牛的這句話，卻折射出我們生活中許多事情的本質(zhì)。
我們大家都聽(tīng)過(guò)一句話叫做“笨鳥(niǎo)先飛早入林，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，”“慢牛早套車(chē)……”等等這些類(lèi)似的話語(yǔ)，其實(shí)這些話都告訴了我們世界上每個(gè)人與每個(gè)人之間是不一樣的，每個(gè)人的能力大小也都不一樣，有些人在很短的時(shí)間之內(nèi)就能夠輕松的完成一件事，而且完成的非常好，但是換做是其他人有可能在同樣的時(shí)間做不到這樣的地步，那么所以上面的這個(gè)故事也就告訴了我們當(dāng)自己的能力跟其他人相比還不能夠相提并論的'時(shí)候，那么我們就要付出比其他人更多的時(shí)間，甚至更多的辛苦，這樣最終的結(jié)果才有可能和其他人達(dá)成一致。
我們的學(xué)習(xí)中，工作中生活中都是一樣的，如果你比別人差，那一定要在時(shí)間上許多補(bǔ)充自己的不足。如果這一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到那么你失敗，那將是必然的。
所以這些名言名句也都深深的影響著我在生活中在學(xué)習(xí)中，我都會(huì)比別人更刻苦更努力抽出更多的時(shí)間，因?yàn)槲疑钪约簺](méi)有這樣強(qiáng)的能力，為了我的理想，為了我的夢(mèng)想，我必須努力加油！
希望每一個(gè)人都能夠通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西。
蝸牛的作文600字 篇3
今天下午，科學(xué)張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。下課后我迫不及待地沖出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開(kāi)草叢，仔細(xì)地一遍遍找，功夫不負(fù)有心人，終于被我找到了兩只小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養(yǎng)盒里，欣喜若狂的跑回了教室。
你瞧！這個(gè)小家伙長(zhǎng)得還真怪呀！它沒(méi)有骨骼，全身軟綿綿的，背上背著螺旋形的“小房子”，那么小的殼有什么用呢？原來(lái)這是用來(lái)保護(hù)自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼里了。過(guò)了一會(huì)兒才探頭探腦地伸出頭來(lái)，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就悠哉悠哉地爬了起來(lái)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)的一對(duì)像天線，頂端有兩個(gè)小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對(duì)像探測(cè)棒，這是蝸牛的嗅覺(jué)器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹(shù)葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當(dāng)蝸牛在爬行的時(shí)候，腹足緊緊地貼著地面，帶動(dòng)身體不斷前行，分泌出的'黏液起到了潤(rùn)滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的痕跡。
看著這兩只可愛(ài)的小蝸牛我突發(fā)奇想，何不讓它們來(lái)一場(chǎng)“跑步”比賽呢？我把它們并排放到了桌子上，在終點(diǎn)放上了嫩嫩的葉子。開(kāi)始了，只見(jiàn)一只大的蝸牛扭動(dòng)著身體，背著重重的“大房子”，一步一步往前爬著，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蝸牛，它還縮在殼里懶洋洋的睡大覺(jué)呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開(kāi)始移動(dòng)了起來(lái)�？墒菫闀r(shí)已晚，那只大的已經(jīng)爬到了終點(diǎn)津津有味地吃著嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追著。大蝸牛伸長(zhǎng)觸角歡快地?fù)]著，好像再說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”
小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂(lè)的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。
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