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蝸牛作文

時間:2026-03-13 20:23:11 狀物

關于蝸牛作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關于蝸牛作文,希望對大家有所幫助。

關于蝸牛作文15篇

關于蝸牛作文1

  在森林里,有一只獵豹自稱是速度最快的動物,常常不把動物們放在眼里。

  一天,他去找老虎比速度,在途中遇到了一只蝸牛。獵豹說:"草叢中的蝸牛,速度緩慢,好慢哦。"蝸牛也說:"森林里的獵豹,速度更慢,慢死了。"獵豹氣得直咬牙:"你敢跟我比跑步嗎如果敢那就從這跑到森林里最大的樹。你贏了,我就放棄速度最快這個名號;你輸了那就把你的話收回!"蝸牛:"一言為定。"獵豹覺得自己志在必得,便像離弦之箭一樣沖向目的.地。不過他還沒察覺到蝸牛已經(jīng)悄聲無息的爬上了它的尾巴。

  二天,獵豹到了目的地,回頭望望身后的一片空白,暗暗自喜:"蝸牛那么慢,后面連影子都沒有,絕對被我甩的遠遠的。"正當他在竊喜,蝸牛傲慢的爬下來:"你好慢啊唉。"獵豹大吃一驚:"怎么可能啊,再比再比。"蝸牛再次沉著的接下了挑戰(zhàn)。

  三天,這次他們的目的地是熊家?磥慝C豹打算拼命了。蝸牛還是用了老辦法。這回獵豹跑得很慢,觀察著周圍樹叢中蝸牛的蹤影,卻還是一無所獲。到了熊家門口,蝸牛又下來對獵豹說:"愿賭服輸,請實現(xiàn)你駟馬難追的承諾,我贏了。"獵豹心服口服。

  四天,速度極快的獵豹被雖然慢但是聰明的蝸牛打敗了。相信獵豹再也不會瞧不起動物了。

關于蝸牛作文2

  昨天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密,那就是它的“小眼睛”------觸角。

  我做完作業(yè),準備下樓玩一玩。一到院里,一個小東西吸引了我。

  那個小東西慢慢地向前爬著,頭頂上的觸角一伸一伸的,我走過一看,原來是一只蝸牛。

  我用手碰碰它的觸角,它立馬縮進去,再碰再縮。哈!真好玩!可是,它怎么會縮進去呢?原來啊,蝸牛的頭上有三對觸角,兩對小的`,一對大的,別看蝸牛大的觸角也特別小,它的觸角用處可大哩!比如,可以躲避敵人!蝸牛在世界上,比它厲害的動物可多啦!于是,它只能用它那堅硬的殼來保護自己,但是,它看不見敵人,只有用觸角來辯明事物,辨別方向,一但它的觸角觸摸到不明的東西,它就會立刻將身子和頭縮進殼里,以求保護,就像盲人一樣,憑著導盲犬來辯明事物,它的觸角就好像是它的導盲犬,它只能依靠觸角才能生存。哎,我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛啊!那樣它就能看清楚敵人,認識自己的天敵,那樣,它就不會時常提防著每一樣東西了!

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?真希望你們也發(fā)現(xiàn)了!

  哎,蝸牛兄弟,你們何時才能長出一對眼睛,使你們的家族壯大起來!順便問一問,你們的觸角碰到自己的同胞,你也會縮進你那殼里嗎?還是跑過去認親呢?不知你還會怎樣呢?是拉著它的手呢?或者加入它,和它一起呢?還是……

關于蝸牛作文3

  一天,蝸牛正在散步。兔子跑過來說:“蝸牛小弟,我們倆比試比試,如果你比得過我,我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒!

  蝸牛不甘示弱,說:“行,你說比什么。”

  兔子摸了摸他那有力的腿,說:“村邊不是有條又長又直的水溝嗎?我們就在水溝兩邊比賽跑吧。”說著,就要拉著蝸牛去比賽。

  蝸牛急忙說:“我還沒吃飯呢,等我回家吃飽了再來和你比,好嗎?”兔子想:哼,瞧你個小不點,吃得再飽,也比不過我。就大度地說:“好哇,回去吃吧,吃飽了通知我啊!

  蝸;氐郊,找來了好多蝸牛,說:“我要和兔子比跑步,我有把握打敗兔子,但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业脑,我就請你們喝葡萄酒。”伙伴們聽到有酒喝,連聲說行。于是,蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。

  比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截,可每跑一段,就聽見蝸牛在對岸沖著他喊:“兔子,加油啊,你又掉到后面去了!”不管兔子怎么賣勁,就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點,蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭,又摸了摸蝸牛,一切都是真的!兔子怎么也想不通,只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。

  其實,真正比賽的蝸牛一開始就站在終點了,一路上沖著兔子叫的`那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來,蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。

關于蝸牛作文4

  今天,媽媽擇菜的時候,給了我一只小蝸牛,我驚喜萬分,小心翼翼地捧在手心,仔細打量它。

  第一次這么近地看它原來它有四只觸角,兩只長觸角大約六到七毫米,觸角的頂端有兩個小圓球,我用手輕輕一碰,它快速的縮進去了,過一會兒又慢慢伸出來了,它還有兩只短觸角大約一毫米,脖子軟軟的,應該沒有骨頭和腳吧!背上馱著一個重重的'殼,像一座“小房子”。

  我找來一個小杯子,準備給它安排一個舒適的家,奇怪的是看不見它的嘴巴和鼻子,它竟然伸長脖子左瞧瞧右嗅嗅,一步一步筆直地往上爬,慢慢地從杯底爬到杯沿,圍著杯子轉(zhuǎn)圈呢!就像一位雜技演員走鋼絲似的,我想到一個壞主意想為難它一下,于是,我又拿來一個同樣的杯子,兩個杯子之間相距一厘米,小蝸牛像是知道我的意思,不服氣的伸過脖子想爬到另外一個杯子上去,開始怎么也夠不著,它就往前爬一點,一下子就爬到另外一個杯子上面去了,突然,它背上的房子一歪,差點掉下來了,我急得快跳起來了,準備幫它一把,可就在一眨眼功夫,它竟又一次爬上去了,還驕傲的回過頭看著我,好像在說:“我勝利了!”

  蝸牛雖然小,爬得很慢,但是它不怕困難,堅持到底的精神值得我們學習!

關于蝸牛作文5

  今天,我要去拜訪一位神秘的客人,它是背著一個螺旋形狀的房子來的,它走起路來慢吞吞的,大家知道它是什么東西嗎?我給大家來認識一下吧!

  清晨,我來到小區(qū)的花園里,去尋找它,我在花園里左看右看都沒有找到它,當我快放棄的時候,突然發(fā)現(xiàn)它在一片樹葉上津津有味的吃東西,我悄悄地靠近它,拿出科學老師給我們的放大鏡仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)它背上有一個像大石頭的殼,它有一對小小的觸角和一對黑黑的.眼睛,身體是軟軟的滑滑的像海參一樣,可愛極了。

  我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋,一下子它就把頭縮進了殼里,看來它反應可真快。我連忙躲在樹后面,靜靜地看它會做什么,只見它覺得四周沒有一點危險了,才慢慢地探出小腦袋來,它真的很聰明。我發(fā)現(xiàn)它有一種堅持不懈的精神,因為我把它放在盒子里面,每當它快要爬到盒子上面的時,我又把它放到盒子下面,但是它還是會爬上去,所以我很佩服它。

  現(xiàn)在大家知道這位客人是誰了吧!那就是一步一步往上爬的蝸牛了!

關于蝸牛作文6

  星期天,我想觀察蝸牛是如何進食的。

  我抓了一只蝸牛。蝸牛的殼是棕色的,上面有深淺不一的紋路。它有著閃亮的光澤,這與它的白色果肉形成了鮮明的對比。蝸?雌饋碛悬c像蝸牛。它們有兩對觸角,一對長,另一對短。每個天線的頂部還有一個圓形的凸起,圓圓的,真的很討喜。

  我把它放在一個盒子里,扔進一片小葉子,一小片面包,倒了一些可口可樂。蝸牛剛開始來到一個陌生的`環(huán)境,非常警惕,不敢動。過了一段時間,這里似乎不是很危險。當它能出來的時候,它伸出觸須,向左探頭,向右點擊。哈哈,它終于找到我放進去的三種食物了。經(jīng)過一番探索,它似乎做出了決定。它選擇了面包。蝸牛慢慢地爬向面包,然后開始吃東西。它很快就吃掉了這一小塊面包。我猜蝸牛吃了面包后覺得口渴,于是我看到它向可口可樂爬過來。然而,蝸牛似乎不喜歡這種帶氣的水。它走到可樂的邊緣,停下來,然后靠近。反復幾次后,蝸牛終于喝了一點可樂,但我覺得可能沒有。最后,蝸牛吃掉了多汁的葉子。

  我出去玩了。當我回來的時候,我發(fā)現(xiàn)桌子上的一張紙有問題。紙的一角被一只蝸牛壓住了。我撿起來一看,啊,蝸牛吃了一點紙!我驚訝地回憶起科學課上老師說蝸牛有時會吃紙。哈哈,原來蝸牛真的能吃紙,真有意思。另外,我還發(fā)現(xiàn),蝸牛吃東西的時候,腦袋里的東西會慢慢移動。事實上,這是蝸牛吃的食物,因為食物到達他的胃時會穿過他的頭。

  蝸牛很有趣。

關于蝸牛作文7

  不知從何時開端,在大人的眼中,我就是蝸牛,背著重重的書包,慢悠悠地走路,慢悠悠地吃飯,慢悠悠地作業(yè)。這單元的科學課正好講蝸牛,借這個課題,老爸抓了幾只小蝸牛回家,讓我細細察看。

  小蝸牛被放入了玻璃瓶里,瓶里還插著一根樹枝,能夠讓它們當樹一樣爬,活動活動。我捧著玻璃瓶,認真地察看著蝸牛:它有兩對觸角,一長一短,眼睛長在長的觸角上,似乎是潛水艇的`潛望鏡。它的腹足好有粘力,粘在玻璃上,就算倒過來,也不會掉,你用手去彈玻璃,它還是穩(wěn)穩(wěn)地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個能夠移動的“小房子”,爬到哪兒,哪兒就是它的家。睡覺了,縮進去;被人欺負了,縮進去,真好。

  蝸牛還是一個名不虛傳的“大胃王”,早上我放進去的葉子,等到我放學回家一看,只剩下孤零零的葉莖,還不幸巴巴地望著我,似乎在說:小主人,沒飯吃了!我趕緊給它換上新穎的葉子,看著它心稱心足地吃著,就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。

  每次清洗好瓶子,小蝸牛就會從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬,有一只最小的蝸牛會不時爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天,我能夠變成周杰倫歌曲《蝸!防锏哪侵晃伵,“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛!蔽乙牡粑伵!奥朴啤钡奶刭|(zhì),成為不怕苦,不怕累,英勇往上爬的那只“小蝸牛。”

關于蝸牛作文8

  在周六的時候我的爸爸買了點韭菜,結果就發(fā)現(xiàn)韭菜里有兩只蠕動的蝸牛,一只大的一只小的,剛開始我的爸爸想把它給扔了,可是扔了就摧毀了小動物,所以我的爸爸就把那兩只蝸牛留了下來,裝在一個瓶子里,放上了大約放了5毫米的水,我觀察了半個小時看到蝸牛有兩對觸角,一對長的,一對短的,我很好奇,蝸牛不是只有一對觸角嗎?后來我從網(wǎng)上一查蝸牛的圖片就是兩對觸角,對這一點我很好奇,我從網(wǎng)上插是因為,蝸牛的觸角,對它的生活來說,實在是很重要了蝸牛有兩對柔軟的角,一對大,一對小。它的這對角和獸類的角不同,獸類的角用來做武器,蝸牛的角用來探路,叫做觸手。查了以后這小我在明白。

  我又發(fā)現(xiàn)蝸牛蝸牛走的'很慢而且還一定要背著個殼這又是為什么呢?我從網(wǎng)上查說是因為它背上背著一個殼,至于為什么背著那殼不放呢?是因為它背著一個殼所以走得很慢,一定要背著這殼就是因為因為它背上背著一個殼,至于為什么背著那殼不放呢?是因為它把那殼視為它的獎杯!每種生物都有屬于它自己的榮譽所以我們有懂得尊重他們!

  到現(xiàn)在我又開始懷疑了蝸牛為什么怕鹽,因為我看到我的弟弟不小心把鹽灑到了他的蝸牛盒子里他的蝸牛就害怕了,我從網(wǎng)上查是因為:鹽NACL具有吸水性,所以蝸牛碰到鹽水分會很快被吸走,此時蝸牛就要不斷分泌水分物質(zhì)。干燥產(chǎn)生的不適是一系列復雜的神經(jīng)生理反應。所以不言而喻蝸牛就怕鹽嘍!

  一只蝸牛居然有這么多的奧秘!

關于蝸牛作文9

  今天,計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

  蝸牛有兩對觸角,一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛,另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個"獎杯"——堅硬的外殼,對于它自己來說是一個重重的負擔。

  計老師用石頭碰了一下蝸牛,蝸牛把兩對觸角立刻縮了進去。計老師又碰了一下它,蝸牛把脖子也縮進去了,看來它真是一個膽小鬼啊!蝸牛伸長了脖子,到處張望,看見有一片大大的葉子,就爬了過去,那速度,比起它有翅膀的時候慢了十幾倍呢!

  蝸牛把葉子裹了起來,和葉子合二為一了!它把葉子當成了自己的寶貝,把脖子伸得好長,像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘,蝸牛才把葉子放到安全的'地方,自己爬到石頭上了。此時的它站在石頭上,伸長了脖子,東邊看看,西邊看看,但還是沒看到太陽。不過,它覺得自己到了天堂,因為這里下邊白,上邊也白,它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢!蝸牛走到一朵綠色的云兒上,享受著高級待遇,靜靜地睡著了。

  這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂!

關于蝸牛作文10

  今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。

  在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,假如蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,假如蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的`身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

  我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

  我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

關于蝸牛作文11

  有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡艷麗的薔薇,還有人喜歡那可愛的小金魚,可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌,就會想起蝸牛。”

  前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時,就有三個問題從我的'腦子里冒了出來。它們分別是:蝸牛吃什么呢?它有牙齒嗎?它靠什么爬行呢?

  我拿來了一片肉片,一些米飯,還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊,原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀!我十分高興,一個問題解決了。哎,還有兩個問題怎么解決呢?問爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網(wǎng)查了。哇,原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

  呀!古有一舉兩得,可如今我卻是一舉三得,一下就解決了三個問題,我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

關于蝸牛作文12

  今天,我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里,找呀找呀,終于找到了一只小蝸牛。

  蝸牛的背上有一個又厚又重的殼。殼是圓形的,上面有一些螺旋形的花紋,我想它名字里面的“蝸”這個字應該就是根據(jù)這個花紋來的吧。那么,這個“!蹦兀瑧摼褪撬挠|角了。蝸牛的觸角長長的,像牛的角一樣,上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角,觸角就會立馬縮到殼里去。蝸牛總喜歡在它的小“房子”里睡大覺,要很久才伸出腦袋來活動活動。

  蝸牛很神奇,聽說它有兔子那樣的`三瓣嘴,嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會有一些白色的亮晶晶的粘液。

  蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天,我在上學路上都能看到蝸牛,它爬得可慢了,不過好像它從來也不會累,因為它似乎沒有停下來過。有我一天上學時看見一只蝸牛正在墻根爬行,等到下午放學經(jīng)過時,它已經(jīng)“爬”得無影無蹤了,只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。

  我很喜歡小蝸牛,我也應該學習它這種堅持不懈、努力奮斗的精神。

關于蝸牛作文13

  昨天,我在菜園里看見兩只蝸牛,于是把它們捉回了家。

  我把它們放在紙板上,拿了一片菜葉、一包餅干、一些牛肉,放在它們面前,它們竟然都爬到了菜葉旁,津津有味地吃起來,一會兒功夫,就把菜葉吃個精光!

  我的蝸牛非常可愛,兩對觸角大大的,像一根小吸管,蝸牛的`殼圓圓的,螺旋形,還有隱隱約約的花紋呢!蝸牛的身體軟軟的,一摸,感覺粘粘的、濕露露的,真好玩!

  蝸牛爬得很慢,我想給它們進行一次跑步比賽,我先畫好起點線,再把蝸牛放在起跑線的后面,一聲令下,可兩只蝸牛死活不肯爬,還把身子索了回去,氣得我直跺腳。我靈機一動,想出了一個好辦法,我拿來幾片菜葉放在終點線,蝸?匆姌淙~,拼命地爬起來,沒到十分鐘,就爬到了終點線,大口大口地吃起菜葉來!我奇怪的發(fā)現(xiàn),蝸?催^的地方,留下了白色的痕跡,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光!

  聽說蝸牛有很強的粘性,我便做起實驗來,我把蝸牛放在吸管上,360度旋轉(zhuǎn),蝸牛一點也沒反應,可真神奇!

  蝸牛真神奇,可以倒掛在樹葉上,隨時可以睡覺……我喜歡蝸牛。

關于蝸牛作文14

  在昨天的科學課上,我們進行了蝸牛爬桿比賽。

  首先,我們將蝸牛根據(jù)形狀大小分成兩組,小蝸牛參加迷你組比賽,白玉蝸牛參加馬拉松組比賽。小蝸牛爬的是竹桿,白玉蝸牛爬得是玻璃管。

  然后,徐老師開始講比賽的規(guī)則:比賽開始的時候,把蝸牛放到桿子的最底下,把桿子豎起來,直到蝸牛爬到桿子最頂上。爬得速度最快的前三名,就贏了!爬的時候可以把蝸牛最喜歡吃的東西放在桿子上,來引誘它快快爬哦!不過要注意,一旦蝸牛從桿子上掉下來,就讓蝸;氐狡瘘c重新爬。

  徐老師給了大家五分鐘時間做準備?梢园堰^冬的蝸牛從水里讓它蘇醒過來;可以把它放在桿子上練習;還可以把蝸牛吸在桿子的起點上讓它吸牢……

  接著,徐老師讓兩位同學給大家發(fā)桿子。我要參加馬拉松比賽組,于是我拿了一根玻璃管。在這五分鐘時間里,我把白玉蝸牛從盒子里揪下來,輕輕地把白玉蝸牛放在玻璃管的最底下。

  過了一會兒,比賽開始了!我把玻璃管豎起來,可是,蝸牛太不爭氣了,它竟然轉(zhuǎn)過頭想逃賽!我想,這蝸牛太不像話了!于是,我把青菜放在玻璃管上。這個方法果然靈驗,蝸牛轉(zhuǎn)過頭去了!我把青菜放在離蝸牛幾厘米的`地方,它就朝著青菜的方向使勁往上爬。眼看就要吃到青菜了,我又把青菜上升了幾厘米,它又開始不停地爬了起來……就這樣,眼看我的白玉蝸?炫赖浇K點了,前三名已經(jīng)出來了。哎,就差那么一點點!不過,我覺得我的蝸牛已經(jīng)有很大的進步了。以前,它可是爬得很慢的哦!

關于蝸牛作文15

  前幾天,我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩,進入公園內(nèi)部,只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影,白的似雪,粉得像霞,也許是不久前下過一次雨,晶瑩的水珠依偎在花瓣上,在太陽的光下金光閃閃,猶如珍珠閃著亮麗的'光華。

  我們走著,看著,聞著那大自然獨有的,芳香。

  我們走著走著,忽然眼前一亮,在肥沃的土地上,有一個蝸牛…….哦不!準確來說應該是一個縮進殼里的蝸牛,它半身埋進土里,好長時間也未有一點動靜,仿佛睡著了一樣。

  我從小喜歡昆蟲,別人說毛毛蟲令人惡心,我可不這么認為,我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的,就是有些有毒,不能摸罷了。

  一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼,我立馬來勁兒了,把它抓起來,放在手心里。

  過了好一會兒,它才探出它那半透明的觸角,動了動,仿佛在說:“這個世界和我沒關系!”沒過十五秒鐘,它又縮回殼里去了。

  咦?朦朧間,我好像明白了什么道理。

  那俊美,在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗,令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā),閃光著春天的光華,梅樹和那靠一定的寄生式生活,基本沒有回報令人生厭,窩囊猥瑣的蝸牛,不正形成了鮮明的對比的嗎?

  同樣是生命,為什么梅花活得那么燦爛,又為什么蝸;畹媚敲搓幇的?

  生活不在活得長,而是是否有價值,燦爛的一生,才是光輝的一生,才是值得留念的一生。

  我放下蝸牛,向前走去,去向我一生的成長之路走去。

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