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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-03-28 21:46:04 狀物

蝸牛小學(xué)生作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

蝸牛小學(xué)生作文匯編7篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  今天我看了電影《極速蝸!房捎幸馑剂耍_始就是一只普通的蝸牛,慢騰騰的,他不小心跑到了賽車場(chǎng),進(jìn)入了賽車的里面,然后他不小心喝了賽車的一種極速燃料,它變成了一種速度非常超級(jí)快的蝸牛,他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車比賽,他真的參加比賽了,比賽過程很刺激也很曲折,但最后一個(gè)小小的蝸牛贏得了那些超級(jí)賽車,那個(gè)蝸牛太厲害了。

  里面有一句話我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大,夢(mèng)想在小也不怕小,在小的`夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  今天,媽媽旅游回來了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我,后來一想,干脆自己親手做一個(gè)蝸牛大餐不是更好嘛。

  下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個(gè)人在家。“好機(jī)會(huì),我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐!蔽议_心地對(duì)自己說。說干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過雨的小區(qū)里簡(jiǎn)直就是蝸牛泛濫,才一會(huì)兒工夫,我便捉了三十只又肥又大的`蝸牛,趕緊回了家。

  我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些面粉,煎成了金黃的蛋餅。接著,我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮,二十分鐘后,起鍋,加上一點(diǎn)蔥和其他調(diào)料,然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。

  這時(shí),媽媽回來了,看見我的蝸牛大餐,笑了笑,問:“你這蝸?梢猿詥?”

  “肯定可以!”我大聲回答,“現(xiàn)在我就吃給你看!蔽疫叧赃呎f。突然,一種無法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上!鞍。。亢秒y吃!”我痛苦地說,趕緊把嘴里的蝸牛吐進(jìn)了垃圾桶。

  不過還好,蛋餅的味道還不錯(cuò),所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。

  這就是我的蝸牛大餐!

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  有一只蝸牛,想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山,計(jì)算一下要走3000多年;又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水,計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命,不過朝暮之間。于是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿桿上……

  多么鮮明的對(duì)比:一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn),竭盡全力綻放生命的光彩,最終碩果累累;一個(gè)有了理想,卻在困難面前退縮了,最終向命運(yùn)屈服,帶著悲憤和遺憾死去。無疑,這只蝸牛是悲哀的。

  蝸牛的悲哀,并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo),因?yàn),有理想是沒有錯(cuò)的。它的悲哀,是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。

  “千里之行,始于足下!笨v使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路,有了理想,為何不去探索?魯迅說:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的!笨杀奈伵,為什么你就不肯開辟自己的路呢?縱使你無法攀登巍峨的泰山,縱使你無法涉過滾滾江河,但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢?悲哀的蝸牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

  “人的一生可能燃燒也可能腐朽!眾W斯特洛夫斯基說,“我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”這只蝸牛的'悲哀,不正是因?yàn)闆]有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎?而正是憑著這種勇氣、這種精神,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊,如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神,還有什么不能擁有呢?悲哀的蝸牛啊,你要記住,只有不向命運(yùn)低頭,才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖,才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

  在未來的人生道路上,我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。

  我愿意像泰戈?duì)柲菢,“勇敢地闖過一切艱難險(xiǎn)阻,在崎嶇的山道上攀行,如果這條道路要通過死亡之谷,那也要把死亡當(dāng)做歡樂的源泉來歡迎”。

蝸牛小學(xué)生作文 篇4

  我很小的時(shí)候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)?吹椒诓萆、泥土上的蝸牛,它似乎一動(dòng)不動(dòng)地粘在那里,我觀察了好一會(huì)兒,它才移動(dòng)了一點(diǎn)。我找來一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過去,我再觸它一下,整個(gè)蝸牛的身體就縮進(jìn)殼里了,隨之,這個(gè)蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過來觀察。

  首先,我把蝸牛放在一個(gè)泡沫盤上,然后再在一個(gè)透明的杯子里放一些沙子,再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進(jìn)杯子里,認(rèn)真地觀察起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個(gè)殼。我跑去問媽媽,媽媽說:“我的小傻瓜,蝸牛長(zhǎng)的是兩只眼睛四個(gè)觸角的`,它的眼睛長(zhǎng)在觸角上,你說的其中兩個(gè)是它的短觸角。”我聽了媽媽的話,才知道蝸牛原來是和人一樣長(zhǎng)兩只眼睛的。第二天,我發(fā)現(xiàn)樹葉完好無損,菜葉被吃出了一個(gè)個(gè)小洞洞,原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。

  一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有探出腦袋來看我,反而蜷縮在殼里一動(dòng)不動(dòng),我估計(jì)它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我端來半杯水,把蝸牛扔到水里并開始計(jì)時(shí)。大約過了三分鐘,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了,又過了一分鐘,它移動(dòng)到了杯子內(nèi)壁開始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。

  由此,我得出了結(jié)論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!

蝸牛小學(xué)生作文 篇5

  天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該干什么。

  反正閑著也是閑著,不如出去走走,放松一下那被書壓迫已久的心情。撐著傘獨(dú)自一人走在屋后的一條小路上。忽然,一個(gè)個(gè)拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細(xì)一看,原來是一些小蝸牛。奇怪,為什么以前沒見過呢?難道是因?yàn)樘鞖馓珢,又下著小雨,它們也從自己的殼中鉆出來透透氣。

  我不覺得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的'小生命。滴答,滴答,滴答時(shí)間過了許久,可這些小東西卻只行了那么一點(diǎn)兒路程,還沒我的腳長(zhǎng)。唉,世上怎么會(huì)有如此慢的速度。不過,這也許對(duì)于它們來說,已經(jīng)是最快的速度了。這也難怪,這么小的體形,連腳都看不出在哪,怎么走得快。不過,最讓我感興趣的并不是它們的這種慢生活,而是它后面那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠(yuǎn),變得越長(zhǎng)。我看,魔術(shù)大師劉謙也不是它的對(duì)手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺似乎有點(diǎn)粘乎的。我又抓了一只蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去?磥硭灿杏|覺,而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺軟軟的、濕濕的,又有點(diǎn)兒粘粘的。像是五味雜陳。

  一只小小的蝸牛,也帶給我放松,快樂?磥恚澜缟喜皇侨鄙倏鞓,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的人。

蝸牛小學(xué)生作文 篇6

  今天下過一場(chǎng)大雨后,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛,我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角的尖端有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧;它的身子輕綿綿的,上面馱著一棟大大的房子,房子上還有一圈圈花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了!蝸牛是益蟲還是害蟲呢?于是我找來了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲放在它的面前看見它吃什么?蝸牛好像知道自己的前面有美食了,慢慢向白菜爬去,別的聞都不聞,過了好長(zhǎng)時(shí)間,我看見白菜上有它爬的長(zhǎng)長(zhǎng)的線,在線上的葉子都吃光了,哦,我可以判斷蝸牛是害蟲。為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?帶著這個(gè)問題,我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事,我用手輕輕地頭上面一摸,沒有想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我都看不見它的腳,怎么能知道那條細(xì)心地線是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說:你怎么了?

  一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的`'房子'拿掉你才能看見它的腳,到底在哪。∥乙宦犣s緊拿一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳,那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛,我知道了蝸牛是害蟲,還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察,必須學(xué)著怎么解決問題。

蝸牛小學(xué)生作文 篇7

  有一天,兩只小蝸牛在草地上相遇,一雙觸角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蝸牛說:“我的房子實(shí)在小,不能請(qǐng)你進(jìn)來坐坐!”另一只小蝸牛也說:“我的房子也不大,不能請(qǐng)你來喝茶。”

  它們倆只好站在草地上聊天,一只小蝸牛說:“為什么其它小動(dòng)物都有寬敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高興興的,而我們的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蝸牛也說:“是!我們每天出門都要背著個(gè)房子,走路又慢又難受,真沒勁!”,“但是,如果我們沒有了房子,一旦遇到危險(xiǎn),我們往哪里躲?”于是,它們倆就在那兒唉聲嘆氣,這時(shí)熱心的小白兔采蘑菇路過草地,看到兩只傷心的小蝸牛,就問:“蝸牛大哥,你們遇到什么難事了,需要我?guī)椭鷨?”小蝸牛就把房子的苦惱說給小白兔聽。小白兔聽了,安慰地說:“蝸牛大哥你們別著急,我給你們想想辦法!

  小白兔正說著,看見一只大水牛在草地上吃草,腦子一轉(zhuǎn),說:“牛伯伯年紀(jì)大,經(jīng)歷的事兒較多,不然我們?nèi)枂査桑f不定他有好辦法呢。”于是,小白兔在前面輕輕跳,小蝸牛在后面慢慢爬,它們來到牛伯伯身邊,小白兔把小蝸牛的苦惱告訴牛伯伯,希望它能幫小蝸牛的忙,牛伯伯聽了以后,說:“你們帶著房子走路的習(xí)慣是你們祖先留下來的,現(xiàn)在你們要改變它,尋找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一時(shí)也想不出什么好辦法。

  不然,我們問問燕子姐姐吧,她經(jīng)常飛來飛去,見多識(shí)廣,也許她會(huì)有好辦法!边@時(shí),一只燕子正好從天空飛過,小白兔和小蝸牛大聲喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,請(qǐng)你停一停,我們遇到困難,想請(qǐng)你幫幫忙。”燕子姐姐聽到小白兔和小蝸牛的叫喊聲,忙收起飛翔的翅膀,停落在草地上,小蝸牛把自己的苦惱告訴了燕子姐姐,燕子姐姐想了想說:“我確實(shí)到過許多地方,可仔細(xì)想一想,也沒見過比較適合你們住的房子!边@可怎么辦呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,小烏龜從草地邊的小河里探出了小小的腦袋,看見草地上這些愁眉苦臉的小動(dòng)物,不解地問:“你們都怎么啦,是不是要發(fā)生動(dòng)物災(zāi)難啦?”快嘴的小白兔把事情對(duì)小烏龜說了,小烏龜聽完,哈哈大笑起來:“我還以為是什么大事呢?沒想到竟是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問題!”

  牛伯伯聽了,不高興地說:“小烏龜,現(xiàn)在小蝸牛有困難,你不幫著解決,還在那兒說大話,你不害羞嗎?”小烏龜認(rèn)真地說:“牛伯伯,不是我吹牛,這的.確是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,我們到海邊去撿一個(gè)大海螺來給小蝸牛當(dāng)新家,一切困難不都解決了嗎?”“對(duì)啊,我們?cè)趺炊紱]想到呢?小烏龜這次不是自作聰明,而是真正的聰明了!贝蠡锂惪谕暤卣f。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小蝸牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小烏龜它們相約一起來到海邊,撿了一個(gè)很大很漂亮的海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小烏龜在后面推,燕子姐姐用嘴巴銜,一起把海螺送到一個(gè)既美麗又安全的花叢中,而小蝸牛則悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!

  從此以后,小蝸牛們丟棄了又重又小的房子,一家人高高興興地住進(jìn)了海螺大房子,搬家那天,許多小動(dòng)物都來祝賀,聽說還放了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一串鞭炮呢。

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