橡皮的作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的橡皮的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮的作文600字 篇1
晚上九點(diǎn)，小明趴在書桌上寫作業(yè)。寫著寫著，小明竟然不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢見難過的語文書和流淚的橡皮正在嘰哩呱啦地說著話……
聽！橡皮妹妹首先說：“小主人有事沒事就在我身上畫畫，要么就拿尺子大哥來把我切成兩半，現(xiàn)在我一動彈就要疼死了……”橡皮妹妹還沒說完，語文書就傷心地說道：“唉！別說了，我的遭遇比你更慘。小主人不好好愛惜我也就算了，他竟然把我隨便塞進(jìn)書包里，還把世界上最丑的字寫在我身上，我都快被他折磨死了�！闭f完，語文書也流下了傷心的淚水。
橡皮妹妹接著控訴道：“小主人沒用橡皮時總是把我的伙伴隨便亂扔，然后再去商店買新的，我的伙伴都走丟了好幾個了�！薄巴翘煅臏S落人”哪！小主人老是在我身上畫什么恐龍啊，超人啊，我身上的這件花衣服就是他的“藝術(shù)品”語文書難過地說。“我們走……走吧，離開……離開這個小主人吧�！毕鹌っ妹靡贿叧橐贿呎f�！薄昂�！好！”語文書急切地說，“得讓他嘗嘗沒有課本和橡皮的.滋味！”
小明在一旁聽得清清楚楚，他著急地大喊：“不要走！不要走！我再也不傷害你們啦！”可橡皮和語文書卻像沒聽到似的，走向遠(yuǎn)方。小明急得直跺腳。突然，他好像被人推了一下，摔倒在地上，疼得“哎喲，哎喲”地喊了起來。他急忙睜開眼睛，原來這只是一場夢。小明望著那塊黑乎乎的橡皮和面目全非的語文書，頓時羞愧萬分。
第二天，小明把橡皮洗干凈，把語文書上的“杰作”擦掉，并寫上了好看的字。這時，他仿佛看見了橡皮和語文書正朝他微笑呢！
橡皮的作文600字 篇2
大家好，我是一塊圓形的橡皮，我的身上有很多五顏六色的花紋，非常好看。
有一天，我正在小盒子里睡覺。這時，有一位名叫芳芳的小女孩，她把我買去了。我很開心，因?yàn)槲医K于有主人了。芳芳是個聰明的小女孩，每一次寫錯了字，她都用我來擦干凈。因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常被 芳芳吻呢！
有一次，芳芳把我落在桌子上，放學(xué)了她還沒有看見。第二天，她一邊哭一邊說：“我的橡皮不見了……不見了�！蔽衣犚娏怂腵哭聲，就趕緊說喊道：“我在這……我在這！”這時，一個小男孩偷偷 地把我裝進(jìn)口袋里，跑回自己的座位上了。
自從我被那個小男孩拿去之后，身上就沒有一處好的地方。我的身體被小刀劃得亂七八糟，身上的花紋也沒有了，其它的小伙伴都說我長得丑，不理我了。這使我感到很傷心，很難過。
終于有一天，我逃離了苦海，我被小男孩丟到了文具回收箱了。在那里，我看見比我還要慘的伙伴們，他們一個個遍體麟傷，沒有一處完整的。日子一天天過去了，終于我朝思暮想的“遺失箱找失主大 會”到了。我被放在桌子上，那些失主們都找回了自己的文具。這時芳芳來了，我的心怦怦直跳，芳芳走到我面前，看了我一眼又走了，好像認(rèn)不出我了。我又傷心又難過，不停地說：“芳芳是我呀， 我是你最喜愛的橡皮呀，難道你認(rèn)不出我來了嗎？”可是芳芳已經(jīng)走了。就這樣我又回到了文具回收箱里，我的身邊又添了許多小伙伴。
芳芳啊芳芳，你以前是多么地喜歡我愛護(hù)我啊，短短幾個月，你就不認(rèn)識我了，你知道我是多么地想你，多么想再次被你吻呀！
橡皮的作文600字 篇3
讓我期待了好久的做壽司活動課今天終于悄悄地走向我，本來打算通過這節(jié)課好好飽餐一頓，但我這個希望落空了，老師宣布這節(jié)課捏橡皮泥，切！捏橡皮泥這種小兒科的玩意兒真幼稚，但上過這節(jié)課之后徹底改變了我的看法。
隨著老師的一聲令下，我們這些“小藝人”開始了獨(dú)立的創(chuàng)作。我的.腦海里立刻就浮現(xiàn)出了有著粉粉嫩嫩的小腦袋，有兩個大鼻孔的鼻子，平時愛穿粉紅色衣服的小豬佩奇。捏個小豬佩奇，太簡單了，我分分鐘搞定，但我是錯的，我輕輕的揪了一塊兒淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之間揉搓起來，我皺起眉頭，怎么也弄不出正確的形狀。最后我只好揉了一個圓形，用筆尖在上面戳了兩個小洞，又有一個新的問題大駕光臨，鼻子被我捏的時間過長，沒有了粘力，和頭接不上了，于是我就把頭和鼻子放在一起，使勁一按，接上是接上了，但用勁過猛，一下子把頭和鼻子都按扁了，這令我有些沮喪。
按照老師的要求，我的主角完成了，只要再捏一個配角和一件寶物。我腦洞大開，設(shè)計(jì)了一個“壽司大仙兒”的角色，我的“壽司大仙”有著魚子醬色的蓬松的頭發(fā)，披著海苔披風(fēng)，大米上身和胡須，兩條紅色的肉嘟嘟的三文魚腿，身邊還漂著一股仙氣。對了，它還架著大米七彩祥云呢！
還有一個金色寶葫蘆，在我的故事里，小豬佩奇經(jīng)過“壽司大仙兒”的重重考驗(yàn)，得到了金色寶葫蘆。
看看我同桌就知道什么叫群魔亂舞了，多啦A夢梳上了七仙女的發(fā)型，主角冒險最終獲得了一瓶二鍋頭法寶……
時間在歡聲笑語中滑過，我們沉浸在橡皮泥捏故事的喜悅中，雖然失敗了，但創(chuàng)作的熱情卻好絲毫不減。
橡皮的作文600字 篇4
我有一塊胡蘿卜造型的小橡皮，它是我二年級暑假時媽媽從晨光文具店買來的，媽媽把它當(dāng)做禮物送給我。我給它取了一個名字，叫蘿蘿。蘿蘿雖然只跟著我?guī)讉�月，但已經(jīng)是一位立下了赫赫戰(zhàn)功的老將了，在每一次考試中，它都有功勞。
這塊橡皮剛到我手中的時候，像一個美麗的小姑娘，蘿蘿那時還穿著一條橙色的連衣裙，戴著一頂綠色的小草帽，可漂亮了。身上還散發(fā)著淡淡的桂花香味，放到鼻子旁邊一聞，就像捏了幾朵桂花呢！蘿蘿的身體可柔軟了，輕輕一按，它就做了一個完美的“下腰”。我對它愛不釋手。
小橡皮的用處可真大。有一次我正在寫作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來檢查，一進(jìn)來就大叫一聲，我嚇得跳了起來，仔細(xì)一看，原來是“大”多加了一點(diǎn)，變成了“太”。我心里十萬火急，可這時候小橡皮卻不見了，我往下一看，小橡皮突然探出了小腦袋，我趕緊拿起小橡皮，小橡皮在紙上跑來跑去，擦得干干凈凈。我趕緊又寫上“大”，媽媽一看，怒氣消了許多。
還有一次考試，我正在寫計(jì)算題，因?yàn)榇中�，我�?0x5寫成了20÷5，但是因?yàn)闀r間急，我沒有發(fā)現(xiàn)�；仡^檢查的時候，發(fā)現(xiàn)計(jì)算中有很多錯誤，我哪兒都找不到小橡皮，小橡皮再次挺身而出，它在試卷上滾來滾去，頭和腳都磨圓了，我寫上了正確的答案。下午發(fā)了試卷，那道題有30分呢！多虧了小橡皮的`幫助！
如今，小橡皮變得越來越小，但我還是對它很好，每天都給它拍拍身上的鉛筆灰，給它穿了一件紙衣服。我想對它說：“小橡皮，謝謝你。你為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)出了你的生命�！�
橡皮的作文600字 篇5
大家好，我是小主人的學(xué)習(xí)工具。來猜猜我是什么吧，我有許多兄弟姐妹，我們有的是圓的，有的是長方形的，有的是愛心型的……我們還有許多顏色，有黑色的、白色的、也有彩色的……想到我是什么了嗎？
哈哈！你真聰明，我就是小主人必備的學(xué)習(xí)工具——橡皮。我的顏色是和黑色的，形狀是長方形的，身上穿了一件有晨光小兔圖案的連衣裙。
我的作用可大了，當(dāng)小主人寫錯字時我就會用我的“頭”或者“腳”來幫小主人把錯字擦干凈。特別是數(shù)學(xué)英語語文考試時我的用處更大，看，在學(xué)習(xí)時離開我試試？
很多人對我很友好，但也有少數(shù)人不是這樣，特別是調(diào)皮的男孩子。每次小主人做好了課前準(zhǔn)備再出去玩一會時，調(diào)皮的男孩子就來了，他們一邊跑一邊無情地把我扔到地上。有的時候許多人就會踩一下我，還裝作沒看見的樣子繼續(xù)和同伴們玩，這真讓我氣憤。把我弄的慘不忍睹、臟兮兮的也就算了，可這還不是最慘的呢！記有一次，小主人生氣了，就拿起鉛筆在我身上戳了好幾個洞，讓我流出來的“血”都能澆花了，他還說什么出氣。更讓我惱怒的'是，小主人還玩起了食品店的游戲，沒有東西來當(dāng)做菜他就用剪刀殘忍地割下了我身體的一小半，現(xiàn)在我已經(jīng)成了“殘廢”橡皮了，而我身體的另一小塊被主人用尺子切成了一塊一塊的。直到小主人長大了一些他才對我關(guān)心起來。我掉到地上時，他把我輕輕地?fù)炱饋�，用濕紙巾把我擦干凈并把我包起來�?/p>
人類，你們多么需要我們橡皮家族��！我們每天默默的無私奉獻(xiàn)，你們卻那樣對我們，你們應(yīng)該為你們的所作所為而感到羞恥！
橡皮的作文600字 篇6
時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了2100年了。這時候的人們進(jìn)入了高科技時代。而未來的橡皮又會是什么樣子的呢？下面我就給大家介紹一下。
科學(xué)家們設(shè)計(jì)了一種兒童專用的智能橡皮擦，這種橡皮擦已經(jīng)擁有了生命。在╳╳小學(xué)里，有一個叫小強(qiáng)的同學(xué)非常調(diào)皮，特喜歡搞惡作劇。今天他又從校園的花叢中拿來一條鼻涕蟲，自習(xí)時偷偷放在小紅身上，然后一個人笑上了半天，小紅嚇哭了。
橡皮聽到哭聲立刻飛了出來，看到小強(qiáng)肚子快笑炸了，又看到小紅滿臉的眼淚，非常生氣，把那條鼻涕蟲放在小強(qiáng)臉上。小強(qiáng)把鼻涕蟲捏死了。橡皮還在他的衣服上畫了一坨大便，引來同學(xué)們笑聲不斷。
這時，老師布置了課堂作業(yè)。橡皮指揮小強(qiáng)的筆畫了一個幽靈鬼骨頭，他剛想拿橡皮擦鬼骨頭，橡皮又說：“我是不會為你這種人服務(wù)的！”說完就把小強(qiáng)的`筆拿走了。
“丁零零”下課鈴聲響了，小強(qiáng)找到了橡皮并向它磕頭，頭磕出血來。橡皮說：“只要你肯認(rèn)錯，我就原諒你！”小強(qiáng)只好乖乖地認(rèn)罪了，橡皮見他有點(diǎn)誠意，就放了他。頓時，小強(qiáng)衣服上的大便和作業(yè)本上的鬼骨頭消失了，血也止住了。
小明也有一個這樣的橡皮，但是他比小強(qiáng)的遭遇好多了。他上課認(rèn)真，下課也不像瘋子一樣亂跑亂叫，橡皮很喜歡這樣的主人，并認(rèn)真為他服務(wù)。當(dāng)小明遇見不會做的題目時，橡皮就會輔導(dǎo)他；當(dāng)小明用眼過度的時候，橡皮就會提醒他，并讓他做眼保健操，所以他的視力一直保持在5。3；當(dāng)小明不高興的時候，橡皮就會為他唱歌，還給他講笑話。漸漸地，小明成了班長，戴上了三杠。
未來的發(fā)明還有很多，讓我們拭目以待吧！
橡皮的作文600字 篇7
“啪”的一聲，疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒，睡著了。在這寂靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。
“你這難看的胖子！”鉛筆叉著腰對橡皮指責(zé)地說：“都怪你上次考試沒把錯字擦干凈，害得主人丟了一分”
“你說誰呢？瘦子，要不是你先寫錯字，又怎么會扣分呢！”橡皮反問道。
“你，你怎能和我相提并論！如果沒有我的存在，要你還有什么用呢？”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你還不是得靠我來給你改正錯誤呀！”
這時，在一旁的尺子大哥實(shí)在看不下去了，便說：“大家都是文具，各自都有各自的長處和短處，你們應(yīng)該在對方有困難時相互幫助和團(tuán)結(jié)。又有什么可吵呢？”聽完這話，鉛筆和橡皮便不再做聲了。
文具盒里又恢復(fù)了往日的安靜。
第二天，正是期末考試。鉛筆寫得太快，一不小心寫錯了一個字，它想讓橡皮幫忙擦掉，但一想到昨天的爭吵，它又不好意思開口�？墒遣徊恋舭�，主人又會扣分，最后不得不硬著頭皮說：“橡皮兄弟，我寫錯字了，請你幫我擦了好嗎？”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧！”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去，這一扭卻把沒錯的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里，腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說的'那些話。于是它主動地說：“沒關(guān)系橡皮兄弟，我來把這些字補(bǔ)上”
橡皮撓撓頭不好意思地說：“還是尺子哥說得對呀！我們應(yīng)該相互幫助，用自己的長處來彌補(bǔ)別人的不足，只有這樣才能完成好自己的工作”
考試結(jié)束了，小男孩交出了一張完美的答卷。
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