精選橡皮的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
橡皮的作文600字 篇1
鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，它們一起幫助小主人，都是小主人的小助手，可不知道為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。
一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆剛好被主人使用后放了回來(lái)，看到橡皮在休息，鉛筆說(shuō)話了：“橡皮你好悠閑的嘛�！毕鹌ど炝松焱饶_，繼續(xù)休息，看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來(lái)：”懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)有我的腳印，我可以繪畫、寫字、做記號(hào)……你呢？“橡皮一聽(tīng)，可生氣了：”你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳�。耗憷L錯(cuò)的圖，我可以擦掉；你畫錯(cuò)的畫，我可以幫你改正；你寫錯(cuò)的字，我可以幫你糾正……所以我的功勞比你大，要說(shuō)功勞大，我可排名第一！“鉛筆說(shuō)：”只要我不繪錯(cuò)圖，畫錯(cuò)畫，寫錯(cuò)字，留下不好的痕跡，你就用不上了�！毕鹌ふf(shuō)：“你一定會(huì)出錯(cuò)的�！彼鼈兂嘲〕常瑺�(zhēng)論不停，弄地三角板，尺子，鋼筆，彩筆，得不到安寧。大家都不理睬它們，后來(lái)，發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。
一天，它們又在爭(zhēng)吵，鉛筆實(shí)在聽(tīng)不下去，就想報(bào)復(fù)橡皮，接下來(lái)的`一段日子，不管在學(xué)校，還是家里。鉛筆總是故意寫錯(cuò)字，想讓小主人多用橡皮，使橡皮變瘦、變小，直至消失，而它就可以得到小主人的疼愛(ài)了。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子，心里別提有多高興了。它假裝同情的IDUI橡皮說(shuō)：“是啊，不信，我們?nèi)フ照甄R子�！便U筆說(shuō)完就先朝鏡子走去，橡皮只好拖著疲倦的步子跟鉛筆走到鏡子旁……
鉛筆假裝有禮貌地請(qǐng)橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，嘆了口氣，說(shuō)：“唉我老了……”然后默默地退到了一邊。鉛筆邊走邊說(shuō)，到了鏡子前，“瞧我，話才剛出口，只聽(tīng)他大叫一聲，呀！這鏡子里又瘦又矮的家伙是誰(shuí)呀？”橡皮笑著說(shuō)：“不就是你嗎？可我什么時(shí)候變得這么矮了呢？”鉛筆摸著腦門想，“你還不知道嗎？當(dāng)你在削弱我的同時(shí)也削弱了自己�！毕鹌ふZ(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
這時(shí)鉛筆才恍然大悟，覺(jué)得自己錯(cuò)了。
橡皮的作文600字 篇2
今天晚飯后，老媽神秘兮兮地拿出一盒東西，說(shuō)要和我玩一個(gè)有趣的新游戲。我打開(kāi)一看，是一大盒橡皮，還有一堆圖紙啊奇形怪狀的工具什么的，這到底是要玩什么游戲呢？
在媽媽的解釋下，我才知道，原來(lái)是要用橡皮刻章啊。我們認(rèn)真地研究了說(shuō)明就開(kāi)始動(dòng)手啦。第一步，先在橡皮上畫上一只漂亮的KITTY；第二步，沿著KITTY的邊緣，用美工刀切割出深約2cm的輪廓；第三步，將篆刻刀將圖案以外的空白部分慢慢剔除。這時(shí)候問(wèn)題來(lái)了，我根本沒(méi)法控制刻刀，要么刮得太深，要么就是切到了圖案。我有點(diǎn)氣惱，看了看媽媽，她進(jìn)展得很順利，刀工流暢，見(jiàn)好就收，小小的'篆刻刀在她手里靈巧地旋轉(zhuǎn)……看到這里，我完全泄氣了。媽媽似乎看出了我的心思，笑著說(shuō)：“哪有人生來(lái)就什么都會(huì)做的，耐心加細(xì)心，慢慢練習(xí)唄！”
我受到了鼓舞，又埋頭切割起來(lái)。好不容易將KITTY以外的空白都剔除了，雖然凹凸不平，但到底成功了第一步。接下來(lái)，要將KITTY里面的空白部分剔除，讓KITTY的輪廓線凸出來(lái)。這是個(gè)更細(xì)致的活。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)剔著，突然一個(gè)不小心刀切到了手指，差點(diǎn)出血，我又氣又痛，真想不干了，這時(shí)媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我心想：都快完成了，難道又要放棄不成？不行！想到這里，我又繼續(xù)埋頭努力。
終于，在我的不懈努力下，我的KITTY橡皮章終于大功告成了！在橡皮章上涂上紅色的印泥，再用力按在紙上，一只呆萌的KITTY就出現(xiàn)了。雖然刻得歪歪扭扭凹凸不平，但是這是我的第一件作品，我非常滿意！
橡皮的作文600字 篇3
這些天下課，同學(xué)們迷戀上了斗橡皮，不分男女，只要贏了，就有熱烈的歡呼。更瘋狂的，竟封勝者為“大王”。
喏，一下課，我就匆忙找周鐘豪。接著，展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“生死之戰(zhàn)”。還是他先出招。他的橡皮豎立著，長(zhǎng)條。果然，和他說(shuō)的“蛋蛋型瞄準(zhǔn)攻擊”一點(diǎn)兒也不沖突，他睜一只眼，閉一只眼，一彈，就這樣結(jié)束了第一擊。眼看他的橡皮要壓在我的“囧囧章”上了，他的神情越來(lái)越得意，還不停地叫“輸了輸了”，我憤憤地說(shuō)：“是呀，你輸了呀！”吁，他的橡皮被“囧囧章”（我的橡皮）彈回去了！我高興極了，他懊惱極了。我嘿嘿一笑，“囧囧章”向他的橡皮飛快地掠去�？上�，“囧囧章”用力過(guò)猛，從長(zhǎng)條橡皮身上滑了下去，緊緊地挨在它的邊上。我拍了一下桌子，長(zhǎng)條橡皮抖了幾下。周鐘豪朝兩塊橡皮的縫隙里用力一按，我那可憐的“囧囧章”就滑了出去，不過(guò)沒(méi)摔下“懸崖”。而他的長(zhǎng)條橡皮呢，只不過(guò)是翻了個(gè)身。這結(jié)果氣得我全身都在不停地顫抖。該我出招了！我用力地動(dòng)了一下手指，命令“囧囧章”和長(zhǎng)條橡皮速戰(zhàn)速?zèng)Q，可是它不如我愿。沒(méi)關(guān)系，后面發(fā)生的事令我十萬(wàn)分激動(dòng)。周鐘豪的橡皮直立起來(lái)。我也不假思索，指揮“囧囧章”朝長(zhǎng)條橡皮沖過(guò)去，到了一半時(shí)，它的力度減弱，但沒(méi)有停止自己的腳步。最后幾步是在我們的`火熱眼光中走過(guò)的。我死死地盯著它，直到它——它勝利了為止。最后一步到底是怎樣的呢？是這樣的。長(zhǎng)條橡皮不是豎起來(lái)的嘛，我的“囧囧章”翻到了它的身上，但它并沒(méi)有倒下，穩(wěn)穩(wěn)地站著，于是就出現(xiàn)了這樣壯觀的罕見(jiàn)一幕：“囧囧章”和長(zhǎng)條橡皮好像是一對(duì)親密的朋友，緊緊地依偎在一起。周鐘豪的嘴巴張成了O型，臉貼著桌子，一副“我不可能輸”的樣子。但我已經(jīng)贏了，他已經(jīng)不能改變自己的“命運(yùn)”了。一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)勝負(fù)知曉。若想再看，請(qǐng)到杭州市下沙第二小學(xué)“實(shí)地觀戰(zhàn)”一回吧。
橡皮的作文600字 篇4
橡皮擦和鉛筆，它們倆是一對(duì)死對(duì)頭。經(jīng)常在筆盒大叔體內(nèi)爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
有一天晚上，橡皮擦和鉛筆又開(kāi)始比誰(shuí)的本領(lǐng)大了。我隔著筆盒大叔的身體，都能聽(tīng)見(jiàn)橡皮擦和鉛筆激烈的爭(zhēng)吵聲。
“橡皮擦呀！你還是早點(diǎn)放棄吧！你的本領(lǐng)沒(méi)我的多！”橡皮擦聽(tīng)了鉛筆的這句話，大聲叫道：“你說(shuō)什么？哼！我的本領(lǐng)可多了，我看還是你早些放棄吧！你看我的身上畫著個(gè)可愛(ài)的小白兔，再看看你，你只有紅黑相間的顏色，可真難看呀！”鉛筆說(shuō)：“等等等等，我們說(shuō)的可是本領(lǐng)，而不是說(shuō)漂亮不漂亮�！毕鹌げ凛p蔑地說(shuō)：“我當(dāng)然知道比的`是本領(lǐng)，只是你連外表也輸給了我！”
鉛筆一聽(tīng)，就氣急敗壞地說(shuō)：“要是主人沒(méi)了我，就寫不了作業(yè)了，就會(huì)被老師罵得很慘的，所以主人離不開(kāi)我，怎么樣，你服不服！”
橡皮擦眼睛一蹬，對(duì)鉛筆說(shuō)：“哼！我當(dāng)然不服，我的本領(lǐng)在你之上，你給我聽(tīng)好了，主人一旦寫錯(cuò)了字，如果沒(méi)有我，擦不了錯(cuò)字，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，主人就要遭殃，挨老師批評(píng)了！”
“哼！如果沒(méi)有我，你去擦誰(shuí)呢？還不是個(gè)擺設(shè)。”鉛筆不服氣地說(shuō)道。
“沒(méi)有你，我的身體能一直保持潔白呢，還不會(huì)因?yàn)槟愣兒�，最好你給我消失，哈哈哈……”
……
橡皮擦和鉛筆吵得沒(méi)完沒(méi)了！這時(shí)筆盒大叔對(duì)它們倆說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們都一樣重要，主人如果離開(kāi)了你們就無(wú)法好好地寫作業(yè)了。所以，你們要停止?fàn)幊�，不要吵醒了主人，明天他還要早起上學(xué)呢！”此時(shí)，橡皮擦和鉛筆這才不好意思地低下頭。
從此，橡皮擦和鉛筆再也不吵架了，它們互相幫助，成了最要好的朋友。我們做人也是如此，要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！
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