關(guān)于橡皮作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的橡皮作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮作文600字 篇1
在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來(lái)就稱兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。
一天，老大從‘外面’工作回來(lái)，急匆匆地對(duì)老二說(shuō)：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說(shuō)：老三快來(lái)幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過(guò)來(lái)，把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來(lái)了。橡皮回到家，無(wú)精打采的倒在了溫暖的‘床’上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無(wú)意中看見了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡(jiǎn)直就是皇帝，而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語(yǔ)地說(shuō)：對(duì)了，我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我，不管怎樣，我是大哥呀！過(guò)了一會(huì)兒，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說(shuō)：現(xiàn)在快來(lái)給我按摩、按腳我腰酸酸的，真不好受，聽見沒有？橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法，只有照辦。過(guò)了幾天，一件可怕的事情發(fā)生了：鉛筆像發(fā)了瘋一樣，使勁在本子上亂畫、亂添，橡皮只好來(lái)處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地?fù)u了搖頭，便又到商店買了幾支鉛筆，新來(lái)的`鉛筆看見了原來(lái)的老大，便議論紛紛起來(lái)：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽說(shuō)它還是原來(lái)的老大呢，沒有想到這么矮，真難看呀！它的兄弟還這么好呀！鉛筆聽見了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來(lái)之后，抱歉地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：對(duì)不起，兄弟們，我不應(yīng)該自私！橡皮說(shuō)：你雖然做了對(duì)不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起，感動(dòng)得哭了！
橡皮作文600字 篇2
星期五的晚上，我躺在床上還沒有睡著，突然聽見桌角的書包那邊傳來(lái)了一陣聲響，我悄悄的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的書包動(dòng)了一下，拉開了一條縫。我驚奇的睜大眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的悄悄觀察著后面到底有什么名堂！
鉛筆盒被推開了一條縫。從里面陸續(xù)跳出來(lái)了我的綠尺子，黃鉛筆、花鉛筆、自動(dòng)水筆、彩色鉛筆等學(xué)習(xí)文具。只見他們一個(gè)個(gè)站的筆直，像在等待誰(shuí)的檢閱。胖胖的黑鋼筆最后從里面走出來(lái)，清了清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“現(xiàn)在大家都到齊了，我們開始點(diǎn)名了。”
綠尺子、黃鉛筆，花鉛筆，自動(dòng)水筆，全到應(yīng)聲而到，只有藍(lán)橡皮不知道去哪兒了？大家面面相覷，都說(shuō)沒看見。這時(shí)侯，花鉛筆用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什么地方，它生氣不回來(lái)了”。學(xué)習(xí)用具們都覺得她說(shuō)的有道理。黃鉛筆說(shuō)：“我們把他找回來(lái)吧，否則明天小主人上課就沒法用了。”于是文具們分別跳下桌子去找藍(lán)橡皮了，不一會(huì)兒，他們就把藍(lán)橡皮抬了回來(lái)了。原來(lái)它被我這個(gè)粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍(lán)橡皮委屈的說(shuō)：經(jīng)常把我亂丟，上次是床底下，這次又把我丟到桌子下面，要是她再這樣粗心的`話，我們都躲起來(lái)吧，不為她服務(wù)了�！睂W(xué)習(xí)用具們都很贊同，紛紛吐槽我這個(gè)粗心的主人平時(shí)丟三落四的毛病。
在這個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上的我，無(wú)意中聽到了文具們的對(duì)話，心里慚愧極了。我在心里暗下決心，一定要改掉這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)的壞習(xí)慣，用完后把文具收好放好。
小朋友們，你們是不是也像我一樣時(shí)常四處亂丟文具呢？如果你也有這個(gè)壞習(xí)慣，讓我們一起改正吧！
橡皮作文600字 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下玩一個(gè)名叫“搶橡皮”的游戲。
搶橡皮，顧名思義就是把橡皮放在桌子中間搶，而這個(gè)游戲可沒有想象的那么簡(jiǎn)單，規(guī)則是:將一塊橡皮放在桌子中央，同桌兩人相對(duì)而坐，雙手交叉抱在胸前，等老師的指令。當(dāng)老師說(shuō)出了“3——2——左手（右手）”時(shí)，我們要快速地伸出相應(yīng)的手去搶，搶到者贏，如果伸錯(cuò)手，則算對(duì)方贏，三局兩勝。
游戲開始了，我被分到第二組。我將橡皮放到桌子中間，和同桌兩人虎視眈眈。我的左手離橡皮那么近，很容易搶到，而右手離橡皮相對(duì)遠(yuǎn)，不好搶到。希望老師一會(huì)兒可以喊“左手”啊。想到這里，我的心又忐忑不安起來(lái)，“最好左手，最好左手……”我在心里默默地念道。
突然，“3——2——左手！”，老師快速地喊出口令，我先是一驚，然后左手也隨之伸出抓住了橡皮。而同桌慢了我半拍，撲了個(gè)空�？粗诡^喪氣的樣子，我不禁有些驕傲。接下來(lái)的比賽雖然我戰(zhàn)勝了我的同桌，但是我們這組的小組賽的`冠軍被莊煜鵬贏得。別看他個(gè)子?jì)尚�，但是他的反�?yīng)能力非常快，動(dòng)作十分敏捷。我希望他能在決賽中取得好成績(jī)，為我們第二小組爭(zhēng)光！
半決賽的選手紛紛摩拳擦掌，都希望能挺進(jìn)決賽，摘得桂冠。幾輪pk下來(lái)，由第一組的上官杜華和我們組的莊煜鵬爭(zhēng)奪冠軍。
比賽開始了，我們大家都屏息凝神地望著他們，一個(gè)大胖子，力大無(wú)窮，另一個(gè)小瘦子，身手敏捷，到底誰(shuí)會(huì)勝利呢？我們都充滿了期待。只見他們倆都聚精會(huì)神地盯著橡皮，似乎擔(dān)心一不小心橡皮就會(huì)飛走似的。我們也在一旁用眼神為他們加油。最終莊煜鵬以他的速度取勝，以2：1的成績(jī)擊敗上官杜華。頓時(shí)，我們二組爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲為他慶賀。
游戲課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我還從中明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要學(xué)會(huì)專注！
橡皮作文600字 篇4
Hello，大家好！我就是遠(yuǎn)近聞名的橡皮小弟。別看我身材小，可也是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品喲！
我身著黃色的“工作制服”，從上到下都散發(fā)出一種沁人心脾的芳香。我身高4厘米左右，寬為2厘米左右�？瓤�！別看我有些小，但是，小小的我卻有著大大的用途哦！
我的.本職工作就是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字體，小主人一旦寫錯(cuò)了字，我就要派上大用場(chǎng)了，這是很讓我驕傲的事�？墒�，在快樂(lè)的同時(shí)，我也有我自己的煩惱。那一次，小主人因?yàn)榇中拇笠猓贿B寫錯(cuò)了好多字，我站在錯(cuò)別字的旁邊，不斷地擦來(lái)擦去，直到他們?nèi)侩x開作業(yè)本為止�！鞍Γ‰m然這是我份內(nèi)的事，可是，我也不愿意看到那么多錯(cuò)別字呀！不是本人懶，如果能夠天天躺在文具盒里睡大覺那才好呢！”
一天下午，放學(xué)了，小主人慌慌張張離開教室，我被落在那冰冷的課桌里，只好在那里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、孤苦冷丁地熬過(guò)了一夜。一直到了第二天做作業(yè)，我才被小主人花費(fèi)了好大的功夫找到并回到了溫馨的家里。
說(shuō)到我的家，我就給大家介紹一下吧！那是一個(gè)淺藍(lán)色的筆袋，我的兄弟姐妹都住在那里。我可有一個(gè)大家族：善良的水筆小妹，幽默的鋼筆大哥，可愛的小鉛筆……在這個(gè)大家庭里，我和小鉛筆可是一對(duì)親密無(wú)間的好搭檔。我們每次都會(huì)在作業(yè)本上見面，所以我們也漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。
這就是一個(gè)快樂(lè)的、可愛的我。因?yàn)榕笥训拈_導(dǎo)，我也漸漸喜歡上了“消滅錯(cuò)別字”這項(xiàng)工作。我在這里生活得也很開心，畢竟本橡皮雖其貌不揚(yáng)但忠于職守。這樣的我，你們喜歡嗎？
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