橡皮作文600字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的橡皮作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

橡皮作文600字 篇1

　　最近，我愛上了一種游戲，它名叫橡大，全名為“橡皮大戰(zhàn)”。

　　“橡皮大戰(zhàn)”多么令我著迷！在我看來，桌子上彈來彈去的一塊塊大小不一、五顏六色的橡皮，就象一個個活蹦亂跳的小精靈在那兒玩耍、嬉戲。 我的第一塊配橡名叫“天池”，當我用“天池”第一次擊敗對手的那一刻，我就知道，我已經(jīng)與“橡皮大戰(zhàn)” 結下了不解之緣。于是，我建起了一個沒有固定據(jù)點的俱樂部——擁有23名會員的“橡皮風云協(xié)會”。 我可不是象潘軼赟、郭欣怡她們建一個什么什么“家”，然后拉幫結派，再互相競爭。我建這個俱樂部，并擴張勢力的原因，只不過是為了讓更多的人知道“橡皮大戰(zhàn)”，喜歡“橡皮大戰(zhàn)”。 橡大擁有驚人的吸引力，而且不受場地和時間的限制。每一天、每一次下課，都可以使人愛玩到熱血沸騰的地步。從上課時的.文弱小書生，彈指間就可以變成熱血少年，還可以讓人百倍地珍惜橡皮。 讓我用事實來說明吧。一次，我剛從熱血少年變回文弱小書生，同桌卻一把奪過我的新配橡——“雪云沖”，按在桌子上猛擦。看到她竟這樣粗暴地對待我的心愛之物，我頓時怒發(fā)沖冠，火冒三丈！我壓低聲音，惡狠狠地警告她：“你想干什么？”然后一把奪過“雪云沖”，狠狠地朝陳羽凡的腳踩了下去。雖然我知道這樣對待一個女生是不對的，但是，當時我實在太憤怒了，無法控制自己。陳羽凡可能知道自己理虧，只瞪了我一眼，就草草收場了。 如果天下找不到人生樂趣，或有不珍惜橡皮之人，請不妨來試試玩兒“橡皮大戰(zhàn)”�！跋鸫�，也是一種藝術！”此乃我日之名言也，亦乃天下橡大愛好者之心聲也。

橡皮作文600字 篇2

　　大家好！我是一塊藍色的4B橡皮。我生活在一個上六年級的小男孩家里。剛來時，他因我獨特的外形很喜歡我。我很快樂，因為自己有一個好主人。但慢慢地，他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時，他要么像玩游戲似的把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊少腿的；要么用筆尖在我身上鉆洞……他邊弄邊發(fā)出邪惡的笑，那聲音就像是一條蟲子，鉆進我的心里，讓我有說不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經(jīng)“殘疾”了。小主人，能不能別虐待我了，其實我也是一個生命呀！

　　有一天，主人的媽媽下班回來，發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁，唉！還不是中午主人把書包當玩具亂甩，把我從包里甩了出去，然后我就重重地摔在了鞋柜旁，疼死我了！于是她把我拾起來，她看到我全身臟兮兮的，就立馬變成了一頭“母獅子”，火冒三丈地批評了主人，主人只好將我洗干凈，放回了書包里。從此以后，我的日子總算好過些了。

　　主人雖然對我好些了，但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家，他擺出一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到寫字桌上，我一下從鉛筆盒的.這一頭摔到了另一頭，還在盒子里猛彈幾下，頓時，我痛暈了過去。要用我時，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜：要是這段時間能暫停對我的折磨就好了。但剛一用完我，他的態(tài)度就來了個180度大轉(zhuǎn)彎，又把我扔到地上當垃圾了。唉！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什么時候才會真正愛護我呀？

　　最終，主人一臉嫌棄地把我用力扔進了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了。只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手�？吹竭@些，我不禁想起當初小主人對我的喜愛，可這才多久，他就將我打入“冷宮”了，想著想著，我不禁潸然淚下。

　　小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學習，還想……

橡皮作文600字 篇3

　　幾天前，老師說星期三要舉行一場橡皮泥比賽，我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來，有的都蹦到桌子上，還有的說：“這下好了，我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了�！崩蠋熥屛覀冊琰c準備橡皮泥。

　　到了星期三上午，老師宣布捏橡皮泥活動正式開始。只見我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕開，掐出一小部分揉過來揉過去，橡皮泥瞬間變成了一個球。他接連揉了好幾個球，我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個球串起來，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫蘆。

　　我看見了一個同學做的色子，我也想做一個。于是，我拿出一點白色泥，把它揉成一個近似正方體的.形狀，再用黑色橡皮泥粘到上面，一個色子就完成了。我抬頭觀察其他同學，有的在炫耀自己做的東西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。

　　我又開始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了幾個小球，用棕色橡皮泥做了一個枝葉，把小球站到枝葉上，一串葡萄就完成了。

　　正在我自我欣賞自己的“大作”時，老師說把自己的作品擺到桌子上，互相欣賞。我站起來，打量四周，教室里簡直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜，活靈活現(xiàn)的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲瓏的花朵，讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個作品都包含著同學們的心意，我真佩服這些同學。

　　這場橡皮泥活動結束了，我非常開心，希望下一次再開一次這樣的活動。順便再給大家說一下，橡皮泥其實是一種很神奇的東西，在以前，人們的指紋很難被保存，很難被發(fā)現(xiàn)�？晌覀冇檬种笁合孪鹌つ�，我們就可以清晰地看到我們的指紋，顯現(xiàn)在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

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