橡皮的作文300字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的橡皮的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橡皮的作文300字 篇1
Hi,你們好,我是一塊橡皮。
我身穿一件紫色的衣服,帶有彩色的圓點(diǎn),我有兩根大拇指那么大。我的小主人很愛護(hù)我,怕我臟了,就給我做了個(gè)護(hù)套,穿上它后,變得更加干凈、漂亮了。
我來自一家文具店,在那里,我和我的兄弟姐妹在一起聊天、玩耍。但是,我的兄弟姐妹一天天的減少,最后,只剩我一人孤零零地待在小盒子里。我盼星星盼月亮,終于盼來了我的小主人。她對她的.媽媽說:“媽媽,我的橡皮用完了,你給我重新買一個(gè)吧!”她媽媽愉快地說:“當(dāng)然了,只要你聽話就行!庇谑,小主人輕輕地把我拿在手里,興高采烈地把我拿回了家。
小主人很愛惜我。有一次,主人不小心把我弄掉了,一眨眼,就滾到了鋼琴底下。我正害怕,這里怎么這么黑?突然,小主人那溫暖的手臂伸了進(jìn)來,一把抓住了我。過了一會兒,小主人用水輕輕地搓了搓我,我身上的臟點(diǎn)立刻沒有了,最后,她用紙吸了吸我身上的水,我立刻又變干凈了。
這就是我,一個(gè)快樂的小橡皮。
橡皮的作文300字 篇2
親愛的橡皮:
你還好嗎?你知道嗎,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你不翼而飛了時(shí),我頓時(shí)目瞪口呆,手忙腳
亂.我的作業(yè),作畫都離不開你呀!橡皮呀橡皮,你不知,失去了你,我蒙受了
多少委屈.
數(shù)學(xué)課上
。⒛阍趺锤愕!作業(yè)本怎么這樣亂七八糟?你平時(shí)的這作業(yè)那么整潔,今
天......"我站在講臺上,閉緊了眼.忍受老師的“無敵緊箍咒“唾沫星子已賤滿了我的臉,真是苦不堪言。∨_下還不時(shí)傳來陣陣嘲笑聲,那感覺簡直比吃了100只蒼蠅還難受!
美術(shù)課上
我酷愛美術(shù),絕對不能容忍我的作品上有缺陷,這一點(diǎn)你也十分清楚.所以,我只好跑前跑后借橡皮.但同學(xué)們今天不知是中邪了還是被鬼附身了,竟然全都不領(lǐng)情!我無可奈何,只好放棄一節(jié)"珍貴"的`美術(shù)課.害得我遭美術(shù)老師IP了一頓!心里比吃了苦瓜還苦。
唉,橡皮,你快回來,我已經(jīng)無法承擔(dān)沒有你的日子了,你在哪里,你在哪里?
橡皮的作文300字 篇3
給大家出個(gè)謎語:“像糖不是糖,不能用口嘗,幫你改錯字,紙上來回忙。”你們能猜出來嗎?哈哈,還是我來揭曉答案吧,謎底就是我喜歡的橡皮。
橡皮的形狀有很多種,有長方形的,有正方形的,有圓形的,有心形的……橡皮的顏色五彩繽紛,有紅色的,有粉色的,有白色的,有黃色的……橡皮的樣式也多種多樣,有蛋糕樣式的,有紅蘿卜樣式的,有小貓咪樣式的,有小船樣式的……橡皮不僅好看,而且還有很大用處呢。
當(dāng)我們在語文課上學(xué)寫漢字時(shí),寫錯了,是橡皮幫助了我們,讓我們學(xué)寫到正確的漢字。在數(shù)學(xué)課上算加減法,算錯了橡皮擦掉重新算。美術(shù)課上,畫的不像的'地方用橡皮擦干凈再修改。
就這樣,在橡皮的幫助下,我們獲得的知識越來越多,而橡皮的身體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的變小。盡管如此,它也沒有任何怨言,仍然默默無聞的奉獻(xiàn)著自己。
我們要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)為我們的成長而犧牲的橡皮。我們要像橡皮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它樂于助人,任勞任怨,無私奉獻(xiàn)的精神。
橡皮的作文300字 篇4
在三年級四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說:“我在橡皮工廠時(shí),那里的叔叔阿姨對我可好了,他們給我涂了一層粉紅色的涂料,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)文具盒里,還給我定期洗澡呢!”
“唉,真是羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的'!币粔K滿是窟窿的橡皮說,“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼,疼死我了!”
“呀,這真是太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都述說著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,有的高興,有的難過。
正在這時(shí),一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動起來……下課鈴響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他們看見了桌上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請愛惜我吧!
同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜它們。
從此,橡皮們變得干干凈凈。
橡皮的作文300字 篇5
我是一塊人見人愛的小橡皮。不久前我還在文具店里過著無憂無慮的生活,特別舒服。有一天我正在睡覺,一只白胖胖的小手把我拿起來大聲的說:“這塊橡皮真好看,我買它了!逼渌鹌づ笥讯纪秮砹w慕的目光。我也很喜歡我的小主人,我想自己一定會成為他的`好幫手。
開始,小主人對我非常好,每次都是小心翼翼地使用我,用完之后還會說謝謝我。我對小主人很是滿意,所以更加勤勤懇懇的工作。小主人一有錯別字,我就立馬跑過去把錯字消滅掉,即使我的身體在一天一天的變小,我也心甘情愿?墒呛镁安婚L,有一天,小主人上課拿著我玩兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,批評了他。他很不服氣,就拿我當(dāng)出氣筒,用鉛筆扎我,用刀子割我,把我在桌上扔來扔去,折磨死我了。我真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。
晚上小主人睡著了,我和文具朋友們訴說自己的不幸。書哥哥說:“以前小主人對我也很好,可是他今天把我也撕了!变摴P姐姐說:“小主人太不應(yīng)該了,怎么能這么不愛惜文具呢!”是。∥也幌M≈魅诉@么對待我,老師說他,他也不應(yīng)該有情緒,應(yīng)該認(rèn)真檢討自己,上課認(rèn)真聽講,珍愛我們這些文具。
橡皮的作文300字 篇6
編者按:作者看到部分班級的學(xué)生課間迷上了跳橡皮筋,為熱鬧的課間又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。下課鈴聲一響,大家?guī)е鹌そ顩_向操場,大家手舞足蹈。健康,安全,有意義的課間活動讓學(xué)生的身心能得到真正地鍛煉。接下來一起欣賞吧!
近日,我校部分班級的學(xué)生課間迷上了跳橡皮筋,為熱鬧的課間又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
下課鈴聲一響,大家?guī)е鹌そ顩_向操場。先選好一塊空地,和自己的'“黃金搭檔”一起分享。簡單的黑白配決定各自的先后出場,大家拭目以待,摩拳擦掌。輪到“我”來上場,輕松幾跳,同伴熱烈鼓掌,大家手舞足蹈,校園四方陣陣笑聲爽朗……
“課間活動玩什么?”一直困惑著現(xiàn)在的孩子。我校針對此現(xiàn)狀已將課間活動內(nèi)容納入體育課教學(xué)范圍,根據(jù)不同年齡段的孩子,老師們制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃并已實(shí)施。健康,安全,有意義的課間活動讓學(xué)生的身心能得到真正地鍛煉。希望我們的孩子在課間能“玩”出精彩。
橡皮的作文300字 篇7
鉛筆和橡皮是一對好朋友,可是有一天它們居然吵架了。
原來,橡皮不小心把鉛筆寫的.字擦掉了,當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時(shí),橡皮一下子就急了連連解釋,可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上,鉛筆一起床就聽說橡皮走了,鉛筆很內(nèi)疚,于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問:”桌子先生,你看見我的好朋友橡皮嗎?書桌回答:'喔,知道它往那去了!闭f完書桌往書包的方向指了指,鉛筆又跑去書包面前問:"書包哥哥,你看見我的好朋友橡皮了嗎?”書包回答道:沒看見,你去問椅子吧,他見多識廣一定會知道的!”鉛筆又問椅子:"椅子小姐,你看見橡皮了嗎?“椅子回答:”橡皮正在天臺上。”鉛筆又跑去天臺上跟橡皮到了歉。最后,一對好朋友又和好了。
這個(gè)故事告訴我們,一定要團(tuán)結(jié)友愛。
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