寫(xiě)橡皮的作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)橡皮的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)橡皮的作文300字 篇1
我家有一盆橡皮樹(shù)，那是我老爸從紹興買(mǎi)來(lái)的。
它的葉片比較大，葉片成橢圓形，具革質(zhì)，有光澤，密集互小，葉片稍有低垂，故也稱垂葉橡皮。爸爸說(shuō)，橡皮樹(shù)長(zhǎng)約三十厘米，有許多品種：金邊橡皮樹(shù)，邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹(shù)，葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹(shù)，葉片厚實(shí)，濃綠帶紅色，葉苞紅色;黃斑橡皮樹(shù)，葉片綠色，有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹(shù)，葉片濃綠色，葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……
橡皮樹(shù)有那些好處呢?
橡皮樹(shù)四季常青，既可置于大廳內(nèi)裝飾，又可凈化空氣。但橡皮樹(shù)也需要栽培，盆栽幼苗，每年必須換盆，成年植株可每2~3年換盆一次，增加肥土，盛夏注意噴水，每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂，以促進(jìn)分支，保持樹(shù)形優(yōu)美，截頂時(shí)會(huì)有乳白色液流出，需用泥土封住斷口。
爸爸還告訴我，橡皮樹(shù)雖不會(huì)開(kāi)花，但它帶給人們一片綠意，一份新鮮空氣，在南方一些都市里，橡皮樹(shù)被作為行道樹(shù)，由此可見(jiàn)，它的生命力是多么的`頑強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打，它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。
寫(xiě)橡皮的作文300字 篇2
我有一個(gè)胖媽媽?zhuān)晌移鞘萑绮�。每�?dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說(shuō)：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺(jué)得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑�，一次次地被擠出去，想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫(xiě)的.作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫(xiě)多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币�(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查。”我按照“胖橡皮”說(shuō)的做，在后來(lái)的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫(xiě)下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛(ài)我的“胖橡皮”媽媽!
寫(xiě)橡皮的作文300字 篇3
有天，它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō)：“肯定不用說(shuō)啦，我定能當(dāng)老大的。”削筆刀爭(zhēng)辯說(shuō)：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我定能當(dāng)老大，再說(shuō)……”“住嘴！”橡皮惱怒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的`。”鉛筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò)，就過(guò)去勸它們說(shuō)：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆，你定會(huì)投我票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說(shuō)：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了會(huì)兒，說(shuō)：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽(tīng)了，也同意鉛筆的看法。
于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)五十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣，我們才能更好地為別人服務(wù)啊�！毕鞴P刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
寫(xiě)橡皮的作文300字 篇4
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一塊橡皮，這塊橡皮粉紅色，披著一件外套。它雖然普普通通的，但對(duì)我非常有用。
一天，我用鉛筆畫(huà)圖形，一不小心畫(huà)錯(cuò)了，就用新買(mǎi)的橡皮擦干凈。畫(huà)完這個(gè)圖形，我覺(jué)得不對(duì)勁，又用橡皮擦干凈，認(rèn)認(rèn)真真地重新畫(huà)一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫(huà)在紙上的時(shí)候，橡皮已經(jīng)很臟了。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看見(jiàn)我的橡皮臟了，說(shuō)：“你喜歡這塊橡皮嗎？”
我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然喜歡�！�
媽媽又問(wèn)：“你能說(shuō)出橡皮的好處嗎？”
我脫口而出：“寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯(cuò)誤的字，從這里可以看出橡皮的心地善良�！�
媽媽說(shuō)：“對(duì)！橡皮從表面上看并無(wú)特別，但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無(wú)聞地工作，即使有人瞧不起它，它也沒(méi)有半句怨言，而是一如既往地為人奉獻(xiàn)。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美，而外表的美只是一種體面的美。”
聽(tīng)了媽媽的.話，我恍然大悟：“原來(lái)做人重要的不是外表美，而是內(nèi)在美！”
媽媽微微點(diǎn)頭。
這塊小小的橡皮，給我上了一堂非常有意義的人生課，讓我深有感觸。
寫(xiě)橡皮的作文300字 篇5
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽特意給我買(mǎi)了一塊我最心愛(ài)的橡皮。
它正面有聰明的喜羊羊，強(qiáng)壯的沸羊羊，后面還有一只狡猾的灰太狼。它身子的顏色全是白色的，反面有一個(gè)五顏六色的.彩虹，下面有兩朵白云，白云的下方有兩只小老鼠，和三只小雞，它們?cè)谝黄鹜嬗螒�，可�?ài)極了！
千萬(wàn)不要小看那一塊小小的橡皮，它靜靜地躺在我的文具盒中，它的用處可大了，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，還有考試都要用到它。我們有人也許總不會(huì)知道，當(dāng)我們擦掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或一個(gè)字時(shí)，它也在一點(diǎn)一旦地變小，橡皮也有生命的，輕輕地擦一擦，它呢，就像刺一樣刺到自己，它并不在乎，因?yàn)檫@能讓主人取得更好的成績(jī)！
告訴你，我和它之間還發(fā)生了一件事。一天，老師讓我們到臺(tái)上來(lái)回答問(wèn)題，老師喊道王子文，她坐在第三排，我坐在第一排，她走上臺(tái)的時(shí)候，不小心把我的橡皮碰掉在地了，還被她踩了一腳。“這可怎么辦呢？給你重買(mǎi)一個(gè)吧！”王子文說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，這是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物，洗洗就行了�！比缓螅抡n了，我就洗了一下。橡皮里的羊羊們好像笑了，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)文明禮貌的好孩子。”
我喜歡這個(gè)橡皮，對(duì)了，我還給它取了個(gè)名字，它叫小美！
【寫(xiě)橡皮的作文300字】相關(guān)文章：
寫(xiě)橡皮的作文300字三篇04-16
寫(xiě)橡皮的作文300字5篇04-14
寫(xiě)橡皮的作文300字6篇04-14
寫(xiě)橡皮的作文300字8篇04-14
精選寫(xiě)橡皮的作文300字四篇04-15
寫(xiě)橡皮的作文300字3篇04-16
橡皮的作文10-16
橡皮的經(jīng)歷作文04-22
[精選]搶橡皮作文05-12