【精選】橡皮的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的橡皮的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮的作文300字 篇1
我是一塊普普通通的橡皮，方方正正，小小的，只有我主人的小指那么長。你別看我小，我的用途可大了……
每次上課時，鉛筆姐姐“撓癢癢”時，小主人就會寫錯字，她便會拿起我，我就會把鉛筆姐姐吐出的墨擦掉，小主人便會繼續(xù)寫字……我的身影是無處不在。
每到晚上，小主人寫完了家庭作業(yè)以后，就會看到我全身都是黑乎乎的，而且桌子上有很多橡皮屑，她便會把我掉在桌子上的“頭發(fā)”清理掉，并會溫柔的把我身上黑乎乎的洗干凈。洗干凈以后的我別說有多美了，至少雪都沒有我這么白，這么靚！所以說，小主人對我的愛是無微不至的.，你們羨慕嗎哈哈……
小主人平時對我這么愛護，那我也要對小主人做出應(yīng)有的回報：希望我能變成萬能橡皮，不管小主人用多少，我都會一點不缺的補上去；不管小主人什么時候需要我，我都會隨時待命，隨時等待著小主人的召喚……
這就是我，一塊普普通通的小橡皮，主人愛我，我也愛主人！
橡皮的作文300字 篇2
嗨！大家好，我是一塊“人見人愛，花見花開”的橡皮，想不想來看看我，那就來吧！
我的身體四四方方，穿著一件薄薄的黃外套，整理一下衣服，可神氣了。我住在一個大大的文具盒里，里面除了我，還有鋼筆哥哥，尺子弟弟……我們住在一起可溫馨了呢！
每當(dāng)小主人寫作業(yè)時，寫了錯別字時，他便“請”我出來，讓我在紙上摩擦摩擦，我留下了幾條橡皮屑，將錯別字清除干凈，便趕回家繼續(xù)睡“回籠覺”了。
可是，日子一天又一天過去了，小主人升到五年級了，鋼筆哥哥派上了大用場。他漸漸放棄鉛筆表哥，自然而然也就放棄了我。每天從早到晚，我都無所事事，只能在家中睡覺。
好景不長，我的身上被小主人畫上一個又一個大花臉，還被他與同學(xué)在空中扔來扔去，弄得我頭昏眼花，一股嘔吐物涌上喉嚨，十分想吐�？墒�，我向小主人申述了一次又一次，他總是左耳進，右耳出，根本無濟于事。
又過了好長時間，我的.身上出現(xiàn)了一個又一個大窟窿，也擦不干凈了，小主人便將我扔到了垃圾桶里。隨及之后，小主人的阿姨便將我“送”進了垃圾場。
我“坐”進了垃圾車，小主人的家在我眼中愈來愈模糊，我望著小主人的家，流下了失望的淚……
橡皮的作文300字 篇3
今天，鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時候，主人文具盒里的鉛筆和橡皮爭吵了起來。
事情是這樣的：因為他們的'主人考第一名的時候，用到了他們兩個，他們兩個在爭吵誰的功勞最大。鉛筆先說：如果我們的主人不用我來寫字，他絕對不會考出這么好的成績。橡皮也說：如果主人沒有用我來擦錯別字，他也絕對考不出這么好的成績。他們兩個吵得很激烈，就連直尺哥哥也不敢勸他們。于是，他們兩個絕交了。
自從鉛筆跟橡皮絕交之后，他們兩個的主人就從沒考過好成績。這天，文具盒姐姐來勸他倆：你們兩個的功勞都很大，如果沒有鉛筆，主人就不能寫字，沒有橡皮，主人就不能改錯別字。鉛筆和橡皮聽后恍然大悟，對，我們兩個少了誰都不行。
從此，鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友，而他們主人的成績也慢慢的上升。
橡皮的作文300字 篇4
在未來，會有一種多功能的橡皮。橡皮會有什么功能呢？其實這個橡皮具備的功能可多了！
這種橡皮是由水微分子組成的。它很輕柔，摸起來非常舒適。它可以擦去水筆的字跡，然后吸收水筆中的水微分子。橡皮的外套的前面有個按鈕，只要按下去，就會啟動里面的`小型復(fù)制器，想象制多少水分子都可以，終于把能量循環(huán)利用，還能節(jié)約錢、環(huán)保、不用買橡皮，只需要一個。
如果你再寫作文，這個橡皮也能派上用場。作文和橡皮有什么關(guān)系？其實關(guān)系可大了！這個橡皮還有個按鈕，就在橡皮外套的外面。只要按下，就會發(fā)出一道光，只要你把光照在作文本上，作文本上就會顯示要添加和要修改的地方，因為里面有個微型的電腦搜索器。橡皮會自動利用水微分子充滿電。
如果你想輕松一下的話，它有個感受器，只要你累了橡皮就會變成小枕頭，也是水微分子做的，摸起來很軟，因為是個“水枕頭”。
這么好的一種多功能橡皮，你們一定迫不及待地想使用了吧！別著急，在不久的將來，我這個“偉大的發(fā)明家”會研制出來的。
橡皮的作文300字 篇5
我的頭可有用處了。平時，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！
哎，可小主人卻忘恩負義。每當(dāng)她寫完作業(yè)，就會把我丟在一邊不管了。還有的時候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點，那該是多么美好哇！
我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑�，我會給橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補補課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！
聽完了我的.介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死��！再見。
橡皮的作文300字 篇6
從前，在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢�？墒菑奈木吆欣飩鱽砹顺臭[聲，原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大�！�
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲�。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的.功勞最大�！�
就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié)，珍惜這美好的時光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
橡皮的作文300字 篇7
我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺。，有一天，它們開始奇怪的說話了。 有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。 鉛筆第一個發(fā)言說在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。 橡皮滿不服氣的說哼你算什么，要是你一不小心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎？要是主人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費紙呀| 鋼筆說你們呀，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。 直尺說鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎？你能把線畫直嗎？ 文具盒走過來說：你們呀|自己都有自己的`長處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。 文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。毓秀路小學(xué)三年級:周大智
橡皮的作文300字 篇8
玩橡皮泥是我的愛好。剛開始，我還不會玩，后來慢慢練就會了。
今天我打算做個泥人出來。我首先拿出橡皮泥把它搓圓，再給它粘上鼻子、眼睛、嘴巴，這樣頭就做好了。我該做身子了，我把身子搓成一個大大的圓球，搓呀搓，真軟啊！真好玩！我把頭和和身子搭在一起，更像泥人了。于是，我又捏了一雙手。
“做好了！”我開心地叫了起來。我把泥人拿給外公、爸爸媽媽和姐姐看，他們都說我做的好看，我的心里比吃了蜜還甜，我想泥人也應(yīng)該跟我一樣吧。
后來，媽媽做好了飯，我就去吃飯了，我把泥人放在桌上�？僧�(dāng)我回來的'時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的泥人不見了！我找呀找，找了好久都沒有找到。于是我就重新做，捏啊捏……
第二天，我的心里一直環(huán)繞著一個問題。就是：為什么泥人會不見呢？我問爸爸這個問題，爸爸回答說：“應(yīng)該是泥人去外面玩了吧！”聽了爸爸的話，我有點不相信。
一直到今天為止我都沒解開這個謎團……
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