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橡皮作文300字

時間:2026-04-18 22:24:20 狀物

關(guān)于橡皮作文300字5篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的橡皮作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于橡皮作文300字5篇

橡皮作文300字 篇1

  從前,有個小朋友,他有一把尺子和一塊橡皮。驕傲的尺子看不起橡皮,常常奚落它。

  “你敢碰我嗎?橡皮!”尺子驕傲地問。

  “不敢,尺子兄弟!毕鹌ぶt虛地說。

  “我就知道你不敢,懦弱的東西!”尺子說著,帶著更加輕蔑的語氣。

  “我不敢碰你,并不是因為我懦弱!毕鹌庌q道:“我們生來是幫助主人寫作業(yè)的`,不是用來相互碰撞的。說到幫主人寫作業(yè),我的用處可不見得比你差呀。再說……”

  “住嘴!”尺子惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著吧,要不了幾天,你就會被我切成碎片的,我卻永遠在這里,誰也傷害不了我!”

  “何必這樣呢?”橡皮說:“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!尺子說:”走著瞧吧,總有一天,我會把你切得四分五裂,不留生命!“

  主人聽見了,很生氣,把尺子一分為二。

  小朋友們,一定要團結(jié),要取長補短!

橡皮作文300字 篇2

  一天,小主人寫完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上,就睡著了!愛潔凈的紙說:“伙伴都夸我美極了!現(xiàn)在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的!

  橡皮大哥也傷心地說:“我比你們更慘,小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里,一會兒又用小刀在我身上亂刻,害得我痛哭了好幾次呢!”鉛筆訴苦地說:“我也比你們好不到哪里去,小主人寫作業(yè)太用力,把我的腳都弄斷了好幾次,斷了又把我放進卷筆刀里,卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮,可痛苦了!

  “我們得想個辦法教訓一下小主人!彼麄儺惪谕暤卣f。于是,它們悄悄地溜走了。第二天,小主人發(fā)現(xiàn)他的.鉛筆、橡皮和紙都不見了,他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙,媽媽語重心長地教育他說:“孩子,鉛筆、橡皮和紙都是你學習的幫手,你要愛護它們!毙≈魅寺犃藡寢尩脑,感到自己做錯了,于是小主人決定改正壞毛病,之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。

橡皮作文300字 篇3

  一個陽光燦爛的上午,鄧老師教我們玩了一個比前兩個游戲更好玩的游戲叫“搶橡皮”。同學們聽到又有游戲玩了,異口同聲地說:“好!”

  老師先宣布了游戲規(guī)則:在桌子中間放一塊橡皮,兩位選手面對面站在桌前,雙手交叉放在胸前,按老師的口令去搶這塊橡皮。老師發(fā)口令,“一二——左手,”則兩個人同時伸出左手去搶橡皮。如果你出錯了手,即使搶到橡皮也算輸!勝利的同學可以獲得獎勵。游戲開始了,時而信心十足時而緊張不已,我暗地里對自己說:“我得想個辦法贏過‘敵人’才行!蔽蚁脒@些的時候“敵人”已經(jīng)做好防備的樣子,反而讓我鎮(zhèn)定了下來,我的眼睛死死盯著橡皮。教室里安靜極了!連一枚針掉到地上的聲音都能聽見。只聽老師說:“一二,左手!”我的左手就象離弦的'箭一樣伸出去,一下子就抓到了橡皮。我歡呼雀躍,而我的同桌卻垂頭喪氣。我對我的同桌說:“一次的失敗不等于永遠的失敗!蓖缹ξ艺f:“謝謝。”下一局他果然贏了。他對我說:“謝謝你鼓勵了我!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻要甜。

  “搶橡皮”這個游戲不僅好玩,還可以鍛煉我的注意力和協(xié)調(diào)力,真不錯。

橡皮作文300字 篇4

  在一個和睦相處的文具盒大家庭里,住著勤勞的鉛筆哥哥,愛清潔的橡皮弟弟,調(diào)皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。

  有一天,貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急,就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著,只聽遠處傳來了呼救聲,小主人心想:一定是橡皮弟弟不會游泳,掉進了河里,想到這兒,小主人趕緊下河救橡皮弟弟,橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下,橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想:以后我再也不隨便跑出家門貪玩了,我要好好地為小主人服務,盡自己的一份責任。

  從此以后,再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影?此@么乖巧,小主人越發(fā)愛護他的橡皮弟弟了。有一次,橡皮弟弟吃完晚飯出去散步,一不小心落到了墻角.小主人要開始學習了,發(fā)現(xiàn)小橡皮不見了,小主人著急地差點哭出來."尺子妹妹,鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮."他嚷嚷著。不一會兒,他們終于找到了在墻角孤單無助的.小橡皮.小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土,把他帶回了家。

  小橡皮想:我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛護我,我應該為他做點什么呢?從此,小橡皮用自己的行動,死心踏地地為小主人服務,并成了小主人的貼心朋友。

橡皮作文300字 篇5

  鉛筆、橡皮、尺子都是學習用具?墒菑膭傄簧蠈W那天起,我們班里就有幾位同學把它們當做玩具。他們用鉛筆、橡皮架大炮,用尺子、橡皮做飛機,還有的專愛在橡皮上寫寫畫畫,把挺白的橡皮弄得又黑又臟。

  干脆,咱們今天的小隊活動就給橡皮搞搞衛(wèi)生吧!對!給橡皮洗澡。十幾塊不同形狀的臟橡皮擺在桌子上。掉角的,有窟窿眼兒的,被小刀劃滿道子的,簡直象一堆破爛兒。唯一相同的是又黑又臟。有幾位同學已經(jīng)低下了頭。朱慶拿起劉明石的'橡皮說:“看我給它洗個澡!闭f著就用一把帶刻度的尺子在臟橡皮上蹭來蹭去,一會兒橡皮就變白了。這時,尹雪英走過來把劉林的橡皮拿起來放在水里,用手使勁地搓,水混濁了,可是橡皮卻干凈了。劉林接過白得象豆腐塊一樣的橡皮滿意地笑了。一直不說話的關(guān)海晨說:“我給橡皮洗澡一不用尺,二不用水!闭f著從上衣口袋里拿出一塊布,把橡皮在布上擦了擦,橡皮就變白了。

  經(jīng)過各種方法洗過的橡皮都又白又好看了,通過這次活動,大家決定今后都要愛護學習用具。

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