【精品】橡皮作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的橡皮作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮作文300字 篇1
今天上午我們玩了一個(gè)激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰(zhàn)。
“戰(zhàn)爭”開始前，鄧?yán)蠋熛日f了規(guī)則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對(duì)面，雙手交叉抱在胸前，老師發(fā)“一二三左手”的口令時(shí)，兩位同學(xué)出手搶橡皮，如果出錯(cuò)了手，即使搶到了也算輸。說完規(guī)則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。
開始游戲了，我時(shí)而信心百倍，時(shí)而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當(dāng)老師喊：“一二三左手”時(shí)，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說：“沒關(guān)系的，我們下次還玩，你一定能贏！”她對(duì)我說：“謝謝你！”我的`心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了游戲。
這個(gè)游戲真好玩，還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力，真不錯(cuò)！下次我還要玩！
橡皮作文300字 篇2
有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。
鉛筆才寫了幾個(gè)字就寫錯(cuò)了，橡皮擦不耐煩地說：“你這么沒用還想幫小主人的忙？”
鉛筆不服氣地說：“我能寫字但是你卻不能寫字啊？”
橡皮擦不耐煩地說：“那你寫錯(cuò)字了還不能擦呢！”
鉛筆盒橡皮擦都?xì)鈮牧�，從今往后誰也不理誰。晚上鉛筆出來工作，幫小主人寫字，白天橡皮擦工作，幫小主人擦錯(cuò)別字。
可是小主人白天寫不了字，老師經(jīng)常批評(píng)他，晚上鉛筆寫錯(cuò)了字又擦不了，爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)他書面不整潔，小主人成績?cè)絹碓讲睢?/p>
最后鋼筆大哥看不下去了，語重心長地對(duì)鉛筆盒橡皮擦說：“要是你們倆一個(gè)晚上工作，一個(gè)白天工作的話，小主人就會(huì)天天受批評(píng)，只有你們團(tuán)結(jié)起來，一起幫助小主人，才能幫小主人提高成績啊！”
筆和橡皮擦聽了，羞愧地低下了頭。他們重歸于好，合作默契，小主人又得到老師和爸爸媽媽的.表揚(yáng)了。
團(tuán)結(jié)就是力量大，鉛筆和橡皮擦終于領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。
橡皮作文300字 篇3
在一個(gè)炎熱的下午，我來到快樂作文班，老師走進(jìn)教室興高采烈的說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲名字叫搶橡皮。”聽到這個(gè)消息，班里一下子沸騰起來，這時(shí)我高興極了，我看到同學(xué)們有 的高興得拍桌子，有的眉飛色舞，還有的跳來跳去。
老師說游戲規(guī)則是：“全班分成三個(gè)小組，每組四個(gè)人，當(dāng)聽到老師喊口令出左手或右手時(shí)，就用相應(yīng)的手去搶橡皮，用錯(cuò)手抓住橡皮的'就算輸。
老師分好了組說：”兩人一組，游戲開始。“比賽很激烈，最后輪到我和譚一凡，我倆死死地盯著那塊橡皮，當(dāng)時(shí)我在想橡皮先生你一定要讓我贏得這次比賽，你讓我贏，我就把你身體上灰全都給 擦掉。老師開始數(shù)1的時(shí)候，我有一點(diǎn)緊張，數(shù)2的時(shí)候，我心里就像有只小兔子在亂跳。老師喊”左手！“我一下子伸出了右手，正要去搶橡皮，一看，我怎么伸出右手，就趕緊換成了左手，可是已經(jīng) 晚了，這一次伸錯(cuò)手了，下一次一定要伸對(duì)。老師滿臉笑容地說：”再來一次�！拔倚睦锵胍欢ㄊ怯沂忠欢ㄊ怯沂�。誰知道老師喊的就是右手，我趕緊伸出右手，這次終于贏了，我高興壞了。
這次游戲讓我感受到了，做任何事都不要三心二意，這樣就會(huì)贏。
橡皮作文300字 篇4
一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢懗稣_的'答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈，說到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會(huì)取得好成績�！便U筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績。”它們?cè)匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來。
一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰也不行！
橡皮作文300字 篇5
我是一塊人見人愛的小橡皮。不久前我還在文具店里過著無憂無慮的生活，特別舒服。
有一天我正在睡覺，一只白胖白胖的小手把我拿起來大聲說：“這塊橡皮真好看，我買它了�！逼渌鹌づ笥褌兌纪秮砹w慕的目光。我也很喜歡我的小主人，我想自己一定會(huì)成為他的'好幫手。 開始，小主人對(duì)我非常好，每次都是小心翼翼地使用我，用完之后還會(huì)說謝謝我。我對(duì)我的小主人很是滿意，所以更加勤勤懇懇的工作。小主人一有錯(cuò)別字，我就立馬跑過去把錯(cuò)字消滅掉，即使我的身體在一天一天地變小，我也心甘情愿�？墒呛镁安婚L，有一天，小主人上課拿著我玩兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了他，他很不服氣，就拿我當(dāng)出氣筒，用鉛筆扎我，用刀子割我，把我在桌子上扔來扔去，折磨死我了，我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊！ 晚上小主人睡著了，我和文具朋友們?cè)V說自己今天的不幸，書哥哥說：“以前小主人對(duì)我也很好，可是他今天把我也撕了。”鋼筆姐姐說：“小主人太不應(yīng)該了，怎么能這么不愛惜文具呢！”
是��！我不希望小主人這么對(duì)待我，老師說他，他也不應(yīng)該有情緒，應(yīng)該認(rèn)真檢討自己，上課認(rèn)真聽講，珍愛我們這些文具。
橡皮作文300字 篇6
“嗚.......嗚……嗚……大家……還認(rèn)識(shí)……我嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨了，原來我是一塊非常美麗的橡皮。我是早晨和我的小主人一起從商店來的，小主人把我拿在手里愛不釋手，我當(dāng)時(shí)感到非常幸福，我終于有用武之地了。第一節(jié)課時(shí)，我的小主人就讓我發(fā)揮了作用，我看到了他得意的笑容，我心里不禁一陣竊喜。可是不一會(huì)兒下課了，我的主人把我放在桌上出去玩了，這是有只臟兮兮的手向我撲來，我躲閃不及，被抓個(gè)正著，一股難聞的氣味嗆得我喘不過氣來。這是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)可惡的`家伙拿著明晃晃的刀向我砍來，一刀、一刀、又一刀……當(dāng)時(shí)我就感到心如刀絞、疼痛難忍……不一會(huì)兒我就面目全非了。嗚……嗚……‘我的橡皮呢？’小主人尖叫著。這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)了我，一把把我捧起，放在心窩，他哽咽了‘我可憐的橡皮，是誰把你弄成這般模樣？調(diào)皮蟲！是你嗎？你為什么這樣？它是有生命的呀！它是來幫助我們的！你為什么這樣殘忍？’調(diào)皮蟲臉紅了，頭低了。看到小主人疼愛我的樣子，我心中寬慰了許多：要是所有的小朋友都像我的小主人那樣愛護(hù)我們，那該有多好��！但愿我的兄弟姐妹都有一個(gè)美好的未來！”
橡皮作文300字 篇7
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數(shù)學(xué)、英語......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂樂惱怒了，他的.聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會(huì)有長處和短處的，要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，你們都很重要�！�
橡皮作文300字 篇8
鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么，這幾天，在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。
鉛筆傷心地說：“這個(gè)小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來轉(zhuǎn)我，痛得我哇哇叫，可是我的聲音太小了，他聽不見我的叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來扔去，差點(diǎn)就扔到窗外去了，我的腳現(xiàn)在還痛。”
“這個(gè)小主人，用筆從我身上這里刺一下，那兒刺一下，痛死我啦！有時(shí)還把我揉成團(tuán)�！奔堧y過地說著。
橡皮也氣乎乎地說：“這個(gè)小主人，上課拿把小刀，把我割的粉身碎骨，現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了�！狈块g里的聲音吵得不可開交。
小主人聽到了吵聲，輕輕地推開了房門，看到鉛筆、橡皮、和紙?jiān)跔幷摗Ｕf：“你們?cè)诟墒裁囱�？”筆大聲地說道：“你來得正好，我們正說你呢，你不愛惜我們，把我們弄得不成樣子，我們都不想和你做朋友了�！毕鹌ひ埠敛豢蜌獾卣f：“小主人，如果你不愛護(hù)我們，我們就自己離開，找新的主人去�！毙≈魅寺犃怂麄兊脑�，慚愧的.說：“對(duì)不起啦！我的小伙伴們。我以后一定會(huì)好好愛護(hù)你們的。你們不要離開我�！�
從這以后，大家都相親相愛像一家人。團(tuán)結(jié)一致獲得了好成績。
橡皮作文300字 篇9
大家好！我叫橡皮，生活在小主人的文具盒里。我是長方形的，是彩色的。我可以擦掉小主人寫錯(cuò)的字，算錯(cuò)的題。小主人非常為我高興！
小主人天天用我，我越來越小，等我到一半時(shí)，我對(duì)小主人說：“你學(xué)習(xí)有進(jìn)步，加油，你會(huì)越來越棒！”小主人的學(xué)習(xí)真的像我說的那樣，學(xué)得很棒。我的小主人非常愛護(hù)我，從來不在我的身上亂刻亂畫。我感激小主人，我對(duì)小主人說：“雖然我一直在磨損著自己，但我非常愿意為你工作！”等小主人把我用完，我對(duì)小主人戀戀不舍地說：“再見！”
橡皮也很美麗，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的，有的是黃色的.，有的是紫色的……藍(lán)的像天，粉的像霞，黃的像金，紫的像水晶。形成了色彩斑斕的橡皮世界。
橡皮是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛美麗而有趣的橡皮，愛它的美麗，愛它有趣的樣子，愛它奉獻(xiàn)的精神！我要好好學(xué)習(xí)，讓橡皮助我的學(xué)習(xí)成績像芝麻開花節(jié)節(jié)高！
橡皮作文300字 篇10
今天，我們來到了作文班，老師神秘的說：“今天，我們玩?zhèn)�有趣的游戲。”同學(xué)們抓耳撓腮得想：是什么有趣的游戲呢？哦！原來是搶橡皮呀！同學(xué)們都迫不及待了。
老師先給我們將游戲規(guī)則：“一共有三局，數(shù)完3、2、1馬上開始拋，不能用手去抓老師手里拿的橡皮，別人搶到的橡皮你也不能再去搶。哪一隊(duì)總分最多，哪一隊(duì)勝利�！崩蠋熤v完了游戲規(guī)則，托著橡皮，全班同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍了起來，圍得水泄不通。同學(xué)們像饑餓的老虎，緊緊的盯著獵物一般。老師開始數(shù)“3、2、1”了，只見有的同學(xué)張牙舞爪，有的同學(xué)緊緊盯著老師手里的橡皮，唯恐老師向上拋時(shí)橡皮落到了別人的手里。我自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，怕老師往遠(yuǎn)處拋，我緊緊盯著老師手里的橡皮，心里暗暗地想：我一定要搶到橡皮！老師開始拋了，班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，只見王帥杰蹲在地上，伸出手，眼鏡炯炯有神，老師數(shù)著“3、2、1、”拋出了橡皮，王帥杰馬上去搶橡皮，王帥杰搶到了橡皮，朱蕾穎發(fā)現(xiàn)王帥杰手里有橡皮，馬上趕去搶橡皮，可是朱蕾穎怎么掰王帥杰手里的橡皮，都掰不開，王帥杰可真厲害呀！可是結(jié)果是我們這一隊(duì)輸了。
我差點(diǎn)傷心的留下了淚水，可是我覺得這場游戲還是很有趣的！
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