有關(guān)橡皮作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的橡皮作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文300字 篇1
文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。
這一天，我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了，于是我回去拿外套，碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么，于是我湊近了些，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在嗓門(mén)宏亮地說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服氣地說(shuō)：“怎么可能……我才是主人最有用的`，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦，所以，我應(yīng)該在中間。”
就這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)吵便開(kāi)始了，你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，不知不覺(jué)就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)分出勝負(fù)，文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng)，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，文具盒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它不緊不慢地說(shuō)：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒(méi)有了我們，小主人就沒(méi)有辦法好好上學(xué)了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團(tuán)結(jié)一致，才能提供更好的服務(wù)�！�
聽(tīng)后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭！
橡皮作文300字 篇2
20xx年，我成了一個(gè)著名鼎鼎的科學(xué)家，在我做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我出了一個(gè)想法；也就是未來(lái)的橡皮。
這種橡皮，可以在你寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，如果你有錯(cuò)別字可是自己卻找不出來(lái)，橡皮就會(huì)自動(dòng)給您擦掉，這個(gè)錯(cuò)別字。然后你摁一下在最后面的綠色的按鈕，給你寫(xiě)上正確的字，讓你寫(xiě)上就可以了。
其次，這種橡皮還有修改的功能。如果你寫(xiě)作文的時(shí)候，如果你的詞語(yǔ)或句子有什么不好的地方，他就會(huì)發(fā)出像人一樣的話(huà)語(yǔ)，告訴你優(yōu)美的.句子和優(yōu)美的詞語(yǔ)。
還有，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候特別的勞累，你就對(duì)橡皮說(shuō)：“我累了，”或者按一下紅色的按鈕，他在看你的手指紋，如果是主人，他就會(huì)發(fā)出一種特別好聽(tīng)的優(yōu)美的歌曲。如果不是主人，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我不能對(duì)你唱歌。他就不會(huì)聽(tīng)你的。
最后，橡皮這一種特別的功能，這種功能可以自動(dòng)叫你題。當(dāng)你不會(huì)的時(shí)候，你就拿起橡皮，把你的題寫(xiě)上去，想起就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，這個(gè)小屏幕就會(huì)想老師一樣教你。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明這種橡皮。
橡皮作文300字 篇3
我家由一盆橡皮樹(shù)，那是我老爸從紹興買(mǎi)來(lái)的。
它的葉片比較大，葉片成橢圓形，具革質(zhì)，有光澤，密集互小，葉片稍有低垂，故也稱(chēng)垂葉橡皮。我的爸爸說(shuō)，橡皮樹(shù)長(zhǎng)約三十厘米，有許多品種:金邊橡皮樹(shù)，邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹(shù)，葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹(shù)，葉片厚實(shí)，濃綠帶紅色，葉苞紅色;黃斑橡皮樹(shù)，葉片綠色，有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹(shù)，葉片濃綠色，葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……
橡皮樹(shù)有那些好處呢?
橡皮樹(shù)四季常青，既可置于大廳內(nèi)裝飾，又可凈化空氣。但橡皮樹(shù)也需要栽培，盆栽幼苗，每年必須換盆，成年植株可每2~3年換盆一次，增加肥土，盛夏注意噴水，每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂，以促進(jìn)分支，保持樹(shù)形優(yōu)美，截頂時(shí)會(huì)有乳白色液流出，需用泥土封住斷口。
我的`爸爸還告訴我，橡皮樹(shù)雖不會(huì)開(kāi)花，但它帶給人們一片綠意，一份新鮮空氣，在南方一些都市里，橡皮樹(shù)被作為行道樹(shù)，由此可見(jiàn)，它的生命力是多么的頑強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打，它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。
橡皮作文300字 篇4
我們家向來(lái)是喜歡植物的，在一樓就種著不少，像吊蘭之類(lèi)的平�；ú莶蛔銥槠�，像君子蘭之類(lèi)的貴重花草也不稀奇，而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹(shù)，每當(dāng)我抬起頭，就看到那株橡皮樹(shù)在二樓的陽(yáng)臺(tái)上聳立著，似乎整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是舞臺(tái)，而它則是里面的主角，橡皮樹(shù)的樹(shù)根與其他樹(shù)比沒(méi)什么不同，而真正能吸引我的，是它的樹(shù)葉。這葉子從表面看就與眾不同，細(xì)看這葉子不是單獨(dú)生長(zhǎng)，而是“三五成群”，一棵橡皮樹(shù)每一個(gè)節(jié)點(diǎn)四周都有三四個(gè)葉子，一組中的每個(gè)葉子的顏色都大同小異，背面是黃色偏紅，正面是墨綠色，正面的莖是黃色，背面的莖是艷紅色，那葉子的形狀成水滴狀，莖兩邊葉子是傾斜的，遠(yuǎn)看近看這葉子都給人一種厚實(shí)的`感覺(jué)，由于樹(shù)葉面積較大，所以我摸上去手感很好，柔韌而有彈性。橡皮樹(shù)的落葉也很特別，水分沒(méi)了但彈韌不減，兩半葉子向中間聚攏，葉子邊緣也呈波浪狀，這是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，大概是葉片大的緣故吧！
橡皮樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)也很稀奇：樹(shù)梢是類(lèi)似于葉片的膠質(zhì)物，圓圓尖尖的，呈深紅色，摸上去很軟，時(shí)間長(zhǎng)了才變成木質(zhì)物，真是神奇！
橡皮樹(shù)真是樹(shù)中的一大奇葩！厚實(shí)而有彈性，這難道不是一種好美德嗎？
橡皮作文300字 篇5
這幾天橡皮很煩惱，經(jīng)常嘆氣。鉛筆問(wèn)橡皮：“你為什么嘆氣？”橡皮說(shuō)：“都是因?yàn)槟阕鳂I(yè)做不好，老是出錯(cuò)，把我擦得累死了�！便U筆說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，都是我們的主人，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)做不好，我也很累�！毕鹌ふf(shuō)：“要是主人能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們就輕松了�！�
它們的主人是一個(gè)三年級(jí)的`小女孩，最近她太愛(ài)玩了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。鉛筆和橡皮商量了很長(zhǎng)時(shí)間，決定要好好教訓(xùn)她一下�？荚嚨臅r(shí)候，鉛筆把字寫(xiě)錯(cuò)好多，橡皮故意不擦干凈，然后老師看不清答案，非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)了這個(gè)小女孩。
看到小女孩很傷心，鉛筆在紙上寫(xiě)惡劣一段話(huà)：“你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都很煩惱，我和橡皮太累了，請(qǐng)你尊重我們�！毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧，決心要好好學(xué)習(xí)。
從此以后，小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。
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