【實(shí)用】橡皮作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的橡皮作文300字10篇,歡迎大家分享。

橡皮作文300字 篇1
Hi,大家好,我叫橡皮。我是橡皮王國里的王后。我有很多臣民。論形狀,有人形的,有傘形的',有食物型的等等。論顏色,有紅藍(lán)黃綠…當(dāng)然,還有大大小小和高高低低的。現(xiàn)在就讓你們來認(rèn)識(shí)我吧。
我有一頭金色的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛嵌在我粉嫩嫩的臉上。當(dāng)然還有一張櫻桃小嘴,使我像一位芭比娃娃一樣。哦,忘了告訴你,我身上穿著漂亮的公主裙,腳穿一雙高跟鞋,手里還拿著一只小籃子呢。怎么樣,我漂亮吧?你們?cè)趺磿?huì)說我驕傲自大呢?做王后就應(yīng)該漂亮呀!嘻嘻。
我可是小主人的好幫手。每當(dāng)主人叫道:“哎呀!字又寫錯(cuò)啦!”我就會(huì)邁著貓步來到錯(cuò)字邊上,把錯(cuò)字放進(jìn)我的小籃子。這時(shí)小主人就會(huì)感謝地吻我。哦!此刻的我幸福得都快要跟太陽肩并肩了。你們可能會(huì)覺得我在吹牛。怎么可能,我是王后嘛!王后就是應(yīng)該這樣享受榮耀的。
我是橡皮王后,我很喜歡你們,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
橡皮作文300字 篇2
二年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)很流行把橡皮當(dāng)作玩具,而且可以玩出很多花樣來,我也學(xué)著他們玩了起來。
上午小W說:“我可以把鉛筆芯插在橡皮里,當(dāng)陀螺玩,你看!放在課桌上也可以當(dāng)畫畫的工具哦!”于是我們?cè)谛的桌子上玩陀螺比賽,還看到了小W的桌子上有一副“大作”,哇!我們太厲害了!我美美地想著。
午休時(shí),小H跟我說:“我把尺子放在橡皮上,可以當(dāng)蹺蹺板,看你!這只綠鉛筆比紅鉛筆重!”于是我們?cè)谒能E蹺板上放了很多東西,比如橡皮、糖果、筆套。我不禁地想:真好玩!
下午,小C跟我說:“這些橡皮屑是我寫作業(yè)時(shí)收集起來的`,我可以把這些橡皮屑搓成條狀,你看!我這條已經(jīng)有1米長了!”于是我把他的橡皮繩弄斷,沒想到他真的把橡皮繩復(fù)原了,我贊嘆道:“好厲害呀!”
回家的路上,我心滿意足。一塊橡皮帶給我滿滿的樂趣。
橡皮作文300字 篇3
你們知道嗎?手機(jī)是誰發(fā)明的嗎?那就讓我來告訴你吧,是美國著名的發(fā)明家馬丁庫帕。
星期一,我左思右想,要做什么小制作呢?我終于決定制作一臺(tái)迷你手機(jī)。因?yàn)榧依锏南鹌つ嗵貏e多,我想讓自己多動(dòng)動(dòng)手,而且手機(jī)的用途非常廣。它不僅代替了我們以前書信的來往。
開始制作手機(jī)啦!我先用粉紅色的橡皮泥做了一個(gè)漂亮的手機(jī)機(jī)身,接著我用湛藍(lán)色的橡皮泥做了手機(jī)方方正正的屏幕,再用黑色的橡皮泥做了手機(jī)烏黑的按鍵和黑色的天線。
制作的時(shí)候,我被難住了,因?yàn)椴荒苁拱存I和天線牢牢的固定住,還會(huì)時(shí)不時(shí)地掉下來。所以我去請(qǐng)教爸爸,爸爸和藹地對(duì)我說:“你找來一把尺子,用尺子往按鍵和天線的`那里輕輕地壓幾下”。我照著爸爸的辦法試了試,嘿!果然有效,按鍵和天線紋絲不動(dòng)......
我得意洋洋地做好了我的橡皮泥手機(jī)。
通過今天的事情,我嘗到勞動(dòng)的“果實(shí)”,我還懂得了不管做什么事。都要不斷的去實(shí)踐,才會(huì)有成功的喜悅!
橡皮作文300字 篇4
一天夜里,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業(yè)。我才是最重要的”。
橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的作業(yè)就會(huì)涂得亂七八糟,考試時(shí)還會(huì)被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”
尺子氣得怒發(fā)沖冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會(huì)把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”
當(dāng)它們吵的.不可開交的時(shí)候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發(fā)言的時(shí)間?墒,我現(xiàn)在要告訴你們,你們?nèi)齻(gè)都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個(gè),作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個(gè)文具又重歸于好了。
在生活中,在大城市里,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個(gè)故事里,文具盒才是最公平的裁判。
橡皮作文300字 篇5
我是一塊橡皮,我全身潔白潔白的,可是小朋友們經(jīng)常用各種顏色的水筆在我身上又涂又畫,弄得我又黑又臟。
更可恨的是,有的小朋友在上課的時(shí)候,用小刀把我的身體一段段切開,我的.心也隨著碎成了一塊一塊。我強(qiáng)忍著疼痛,慢慢地熬過了這最痛苦的時(shí)刻。
叮叮,下課了,總以為痛苦的時(shí)候結(jié)束了,可誰知道更大的災(zāi)難在等著我,我成了小朋友下課玩耍工具,大家投來擲去的,不僅遍體鱗傷,還被小朋友無情的撕成兩辨,隨手扔在了地上。天呢,我怎么這么倒霉呢!
直到有一天,一個(gè)小女孩輕輕地?fù)炱鹆宋,放進(jìn)了她可愛的小盒子,我才算又有了一個(gè)家。小朋友們,請(qǐng)珍惜我們吧,我們不僅幫你們?nèi)コe(cuò)誤,替你們“背黑鍋”,同時(shí)也需要你們的愛護(hù)呀。
橡皮作文300字 篇6
現(xiàn)在啊,文具店里橡皮擦的款式越來越多了,琳瑯滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜里,有一個(gè)藍(lán)色的抽拉盒,盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦,它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過六年的小學(xué)生活。
看,這兒有一只綠色的小熊筆擦!這是三年級(jí)與陳珍楨做同桌時(shí),她送給我的禮物。保存這塊筆擦,就等于是保存了一段珍貴的小學(xué)友誼。
再說說那個(gè)粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧!它們是我在英語學(xué)校的晚會(huì)上當(dāng)主持人時(shí)獲得的小獎(jiǎng)品。這筆擦對(duì)我來說有著重要的紀(jì)念意義,它們見證了我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩走向一個(gè)開朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭,有一只紫色的小狗形水晶殼,殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天,堂弟從自己一藍(lán)一紫的.一對(duì)小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小,卻體現(xiàn)出堂弟的一片心意。我時(shí)常默默端詳著它,仿佛它身邊還站著那另一只藍(lán)色的小狗筆擦,就像遠(yuǎn)在江西的堂弟還在身旁……
每個(gè)橡皮擦里都蘊(yùn)藏著一段故事,而每一段故事,將來都會(huì)成為一段美好的回憶。
【評(píng)語】
孩子的記憶是那么的清晰,能喚起孩子許多美好的念想,能喚醒童年。
橡皮作文300字 篇7
我有一塊外形美觀,又有奉獻(xiàn)精神的橡皮。
我的橡皮全身雪白,形狀像一只火柴盒。橡皮的正面畫著一組精美的圖案。天氣晴朗,楊柳依依,貓媽媽正和小貓?jiān)诔靥吝呩烎~。一會(huì)兒,一只花蝴蝶撲閃著翅膀飛了過來。小貓看見了,放下魚桿就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小貓做游戲似的,飛得時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢。任憑小貓?jiān)趺瓷舷聯(lián)潋v,使出渾身解數(shù)也沒能捉到那只漂亮的蝴蝶。最終,蝴蝶飛進(jìn)密密的花叢中不見了蹤影,小貓也累得氣喘吁吁癱坐在地上。這時(shí),貓媽媽已經(jīng)釣到了好幾條魚,小貓失望極了,后悔自己不該這么三心二意。于是,它重新拿起魚桿認(rèn)真釣起魚來……
橡皮是我學(xué)習(xí)上的`好幫手。我做作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò)誤了,或是書本不小心沾上了污漬,橡皮總能把它們擦除得干干凈凈。而每當(dāng)這時(shí)候,橡皮總會(huì)失去身體的一部分,甚至變得灰頭土臉的,但它卻無怨無悔,依舊毫不猶豫,挺身而出,忠實(shí)地為我服務(wù)。
我愛我的橡皮!
橡皮作文300字 篇8
今天,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫做搶橡皮。這到底是怎么個(gè)搶法呢?老師那神秘的笑容使我迷惑。
老師不緊不慢地說出游戲規(guī)則:用左手、右手或雙手去搶橡皮,還得分清開始和停止,這是一個(gè)考驗(yàn)靈敏度的游戲。原來是這樣,我的心情一下子由緊張變得好奇起來,全身心地放松了。
我的對(duì)手是一個(gè)和我同年級(jí)的學(xué)生,對(duì)我來說,放松是克敵的最好辦法,我表面放松,可心里好似一塊石頭懸在半空中。這時(shí),老師把手舉在半空中,拿著橡皮,我們要搶到半空中落下來的橡皮。呀,我們的難度增加了。
“左手,預(yù)備開始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。
“雙手,準(zhǔn)備……停止。”我們一起伸出雙手。啊呀,忘記了規(guī)則。
第三局了,看看對(duì)手一副勢在必得的樣子,我也不敢小覷。這一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子搶到了,打成平手了。
最后一局了,決定勝負(fù)的時(shí)刻到了。橡皮像個(gè)頑皮的.小孩從他的面前跳到我的桌子上,好機(jī)會(huì),我伸手一把把它握在手心,我贏了。
游戲結(jié)束了,笑聲卻沒有結(jié)束,一直停留在我的耳邊。這次游戲我感覺很快樂,但是下次玩的話,提醒大家可要好好地聽好游戲規(guī)則哦!
橡皮作文300字 篇9
鉛筆和橡皮本來是一對(duì)形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎(jiǎng)后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對(duì)橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯(cuò)誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對(duì)我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的'幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會(huì)后悔……”
“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯(cuò)誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個(gè)不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請(qǐng)他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
橡皮作文300字 篇10
小明這次的作業(yè)得了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對(duì)橡皮說:”橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?“
”哼,有什么了不起!跋鹌せ卮稹
”我就知道你比不過我,懦弱的'東西!“鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。“
橡皮不服氣的說:”你別得意,如果沒有我,你還不會(huì)寫那么好呢!“
真會(huì)吹牛!般U筆反駁到,”如果沒有你,我照樣能寫好。再說.......“
”住嘴!“橡皮惱怒了,”你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉,你還寫不了這么好呢!
“橡皮也不服氣了!蹦呛,今后我們寫字時(shí)誰也別理誰!般U筆這回說不過橡皮了。
就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會(huì)它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:“你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長處,正視自己的短處!
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