【必備】橡皮作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮作文300字4篇，歡迎大家分享。
橡皮作文300字 篇1
“Yes！”我贏了。“你知道我贏什么了嗎？想知道就一起來了解一下吧！”
今天，老師教我們一個新游戲，全班立刻吵鬧了起來。有的在討論是什么游戲，有得興奮得跳了三尺高。還有的沖到講桌前跳起了搖擺舞，逗得全班哈哈大笑。張老師比了一個安靜的'手勢，然后開始介紹游戲規(guī)則：將一塊橡皮放在兩個人的中間，老師說預(yù)備，就將雙手交叉在胸前。老師說左或右手我們要伸對手才算贏。
我從文具盒里掏出一塊正方形的粉色橡皮放在同桌與我們的三八線上。我們的視線都早己經(jīng)集中在了那塊寶物上，一刻也不敢離開的死死地盯著那塊橡皮了，誰也不讓誰。
游戲開始了，老師說：“一、二、三，左手�！眲傉f完，我就立馬用左手抓住了橡皮。你知道我贏的原因嗎？因為：老師正要說左手的時候，同桌在發(fā)呆，沒有聽見老師的聲音，所以我贏了，當他反應(yīng)來時，橡皮已經(jīng)到我手里了。
這次游戲，我很開心，下次我還要玩這個游戲。
橡皮作文300字 篇2
周四下午，我們在教室里玩搶橡皮這個游戲。
游戲規(guī)則是三局兩勝誰先搶到橡皮，誰贏。但是你先搶到如果出錯了還是輸。關(guān)鍵是聽指令，有時叫出哪個手，出哪個手，不叫哪個手，出哪個手。兩個同學(xué)面對面玩。
第一局還沒開始，我的同桌白佳玉快似流星地把一個又長又大的橡皮搶了過來當我們的橡皮，真是快如雷電，“白佳玉，你也太壞了”。我說，但我話剛落音，老師就說“預(yù)備左手”。我太慢了而且我還出錯手了，嘿，我太難了，輸?shù)?人一句也不說，贏的人卻手舞足蹈，歡呼雀躍。我的前桌丁楷軒都跳起來了海草……海草……。
第二局我心態(tài)都崩潰了，老師在勝利者的歡呼聲中說了一句“預(yù)備……左手”，我呆頭呆腦地坐在那，但是白佳玉卻比我早一步，這一局又搶輸了。
第三局我咬牙切齒地看著白佳玉，老師說了一聲“這次說哪個手不出哪個手�！边@次我還出右手，我就不信了。老師喊：“預(yù)備……左手�！边@次我搶到了，而且出對手了，我眉飛色舞地挑釁白佳玉。
老師又說“誰贏了第二局，”白佳玉高興地說：“我~我~我”。我太難了。
我很失落但是我還是希望再次挑戰(zhàn)白佳玉，也想跟別人比一比誰更厲害。
橡皮作文300字 篇3
我是一塊普普通通的橡皮，方方正正，小小的，只有我主人的小指那么長。你別看我小，我的用途可大了……
每次上課時，鉛筆姐姐“撓癢癢”時，小主人就會寫錯字，她便會拿起我，我就會把鉛筆姐姐吐出的墨擦掉，小主人便會繼續(xù)寫字……我的身影是無處不在。
每到晚上，小主人寫完了家庭作業(yè)以后，就會看到我全身都是黑乎乎的，而且桌子上有很多橡皮屑，她便會把我掉在桌子上的“頭發(fā)”清理掉，并會溫柔的把我身上黑乎乎的洗干凈。洗干凈以后的我別說有多美了，至少雪都沒有我這么白，這么靚！所以說，小主人對我的.愛是無微不至的，你們羨慕嗎哈哈……
小主人平時對我這么愛護，那我也要對小主人做出應(yīng)有的回報：希望我能變成萬能橡皮，不管小主人用多少，我都會一點不缺的補上去；不管小主人什么時候需要我，我都會隨時待命，隨時等待著小主人的召喚……
這就是我，一塊普普通通的小橡皮，主人愛我，我也愛主人！
橡皮作文300字 篇4
我這塊橡皮一直有塊心病，只要我一見鉛筆，心病就犯了，那是因為……
在一個涼爽的秋天，我倆互相拿對方的身材開起了玩笑，我指著他的鼻子說：“你這么瘦，一陣大風(fēng)吹來，就把你吹跑了！鉛筆反駁道：“你這么胖，走到哪都像立了一塊大石碑一樣搞笑！”說著說著，我倆紅了臉，最后直接打起來了。我也不知道那時是不是腦子進水了，直接用自己強壯的身體把鉛筆給撞飛了，總之那次事后我很后悔。
我的其他橡皮老兄們都來勸我說：“咱們生來跟鉛筆就是冤家，別為你那塊心病犯愁！”每次他們勸我，我都只是默默點頭，可我覺得像鉛筆這么好的兄弟很難再遇到。
過了好幾年，在一個陽光明媚的春天，我的心病終于好了。那天早上，鉛筆老兄竟然主動沖我打招呼，我高興極了，趕緊把鉛筆老兄請到家中，對他說：“當年是我糊涂呀！像咱倆這么好的'朋友很難得，真對不起你！”聽了我的話，鉛筆老兄也開口了：“沒關(guān)系啦，以前的事就別提了，反正都過去這么多年了，以前年輕不懂事，現(xiàn)在老了知道錯啦！”
從那以后，鉛筆和橡皮一起度過了快樂的晚年。
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