【精華】助人為樂(lè)三年級(jí)作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

　　高高的個(gè)子，一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。一頭烏黑的短發(fā)經(jīng)常濕漉漉地貼在腦袋上。他就是我們班助人為樂(lè)的陳啟瑞。

　　冬天的早晨，窗外風(fēng)呼呼地吹著�！罢胬浒�！”我縮了縮脖子，往兩只手上吹熱氣。教室里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。突然，前面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲，隨即一股難聞的臭氣在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。大家議論紛紛：“怎么啦？怎么啦？”原來(lái)是黃佳怡吐了。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的干脆離開(kāi)了座位，還有的甚至直接離開(kāi)了教室，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　這時(shí)，一個(gè)身影閃電般地飛出了教室，不一會(huì)兒，那個(gè)身影又回來(lái)了，原來(lái)是陳啟瑞。他一手拿著拖把，一手拿著畚箕，急匆匆地跑到黃佳怡的'身邊，二話不說(shuō)，拿起拖把小心翼翼地拖了起來(lái)……同學(xué)們紛紛向陳啟瑞豎起了大拇指。這時(shí)，幾個(gè)班干部也加入進(jìn)來(lái)了。有的拿出餐巾紙遞給了黃佳怡，有的為她倒來(lái)了熱騰騰的開(kāi)水。沒(méi)過(guò)多久，教室里又恢復(fù)了安靜。老師的臉上也露出了滿意的笑容，自夸陳啟瑞是個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒”。

　　陳啟瑞熱心腸的事兒說(shuō)也說(shuō)不完，班級(jí)中哪里需要幫助，哪里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，我們大家都敬佩他。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

　　熊貓伯伯有兩對(duì)明亮的大眼，身穿黑白相間的衣服，熊貓伯伯自己也搞不清楚，他自己本來(lái)很少看電視的，可是自己的`眼睛怎么會(huì)有又大又圓的黑眼圈呢？有一天，他的朋友棕熊先生約他到家里去吃飯，于是，熊貓伯伯就出發(fā)了。

　　走了一會(huì)兒，前面有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，正巧一只松鼠想跳到對(duì)面去，小松鼠縱身起跳，一不小心，撞到了小鳥(niǎo)，他倆都摔到了地上，幸好熊貓伯伯看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，看了看他倆的傷勢(shì)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)的翅膀被撞得骨折了，小松鼠下地穩(wěn)，所以沒(méi)有受傷�！毙茇埐�伯連忙找來(lái)了冰和木棒、繩子，熊貓伯伯先用冰敷在小鳥(niǎo)骨折的地方，然后，把木棒圍在冰塊旁邊。

　　最后，把繩子綁起來(lái)就大功告成了。小鳥(niǎo)醒了，看見(jiàn)了熊貓伯伯，問(wèn)：“是你救了我嗎？”熊貓伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)又說(shuō)：“那我怎么報(bào)答你呢？”熊貓伯伯說(shuō)：“我不需要什么報(bào)答�！闭f(shuō)完就走了。熊貓伯伯來(lái)到了棕熊先生家，在他們吃得正歡的時(shí)候，小鳥(niǎo)打來(lái)電話，說(shuō)：“熊貓伯伯，今天晚上來(lái)我家做客吧！”熊貓伯伯聽(tīng)了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

　　我們家有一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，她就是我的表姐。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

　　今天，我和表姐去文具店買畫畫本。在路上我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，那是什么，我趕緊叫表姐過(guò)去看，原來(lái)是一元錢吶。我撿了起來(lái)，正要把它放進(jìn)口袋，這時(shí)姐把一元錢奪了過(guò)去說(shuō)：“我們把它還給失主吧！”“世界那么大，怎么找呀！”我假惺惺地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了那個(gè)掉錢的人了”。姐姐說(shuō)。我還在生氣，為什么要還給別人呢？

　　車子來(lái)了，我跑了上去占了兩個(gè)位子，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己。車上很快就擠滿了人，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)八十多歲的`老奶奶。姐姐站起來(lái)把位子讓給了老奶奶，我連忙把老奶奶叫�。骸斑@位子是我姐姐的，你不能坐�！薄澳氵@孩子真不懂事”老奶奶說(shuō)。下了車，姐姐對(duì)我說(shuō)：“幫助人是一件快樂(lè)的事，如果你身邊的人整天都生氣，或者整天都開(kāi)心，你會(huì)選哪個(gè)呢？如果你想讓周圍的人開(kāi)心，你就要行動(dòng)起來(lái)".姐姐的話讓我突然醒悟了，我突然明白了幫助人是多么快樂(lè)呀！從此我也變成了一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人了！

　　每當(dāng)我想在公交車上占位子的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)想起姐姐的那句話：“幫助別人是快樂(lè)的！”

助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

　　他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛(ài)。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。

　　他，就是——牟奕帆！

　　一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見(jiàn)了，就會(huì)馬上跑過(guò)去幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒(méi)好呢？他能上體育課嗎？值日時(shí)沒(méi)事吧？”這件事，讓我們班的.同學(xué)感動(dòng)了好久呢！

　　不僅如此，而且只要他看見(jiàn)別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。

　　還有一次，一位同學(xué)的手被樹(shù)皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了！

　　牟奕帆的人緣好，誰(shuí)都愿意和他玩，還有一個(gè)原因，那是因?yàn)樗�助人為�?lè)！如果讓你碰見(jiàn)了一位這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？

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