幫助的作文300字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幫助的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助的作文300字 篇1
一上早自習(xí)，同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上，閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班，可是又沒(méi)有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí)，他媽媽在臨出門(mén)時(shí)讓他測(cè)測(cè)體溫(最近流感特別厲害，學(xué)校要求每天都早、中都測(cè))，他看到廚房煤氣灶上正在燒開(kāi)水，水也快開(kāi)了，水壺的聲音特別大，聽(tīng)上去快開(kāi)了，他靈機(jī)一動(dòng)，拿著體溫計(jì)走向廚房，揭開(kāi)水壺蓋，水氣往上沖，他把體溫表往水蒸汽輕輕一放，幾秒后他摸了一下，好燙呀!仔細(xì)一看，都快到頭了，他正要甩甩溫度計(jì)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他拿著溫度計(jì)以為他量完了，接過(guò)一看，一下子嚇壞了說(shuō)：“這么高，怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的`頭，轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說(shuō)不舒服，不能去上課了，媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計(jì)，他只好又重新夾上，媽媽在他旁邊站著觀測(cè)著，結(jié)果是3605，這下沒(méi)有任何理由不去上課，他乖乖地和媽媽出門(mén)去學(xué)校。他邊說(shuō)邊感嘆著，怎么就逃不過(guò)老媽的眼睛呢?
我聽(tīng)了他的故事笑了，真是聰明反被聰明誤。
幫助的作文300字 篇2
在去年的一天，我和同學(xué)一起到外面游玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起，不知在做什么？
我和同學(xué)忍不住好奇，走了過(guò)去。原來(lái)，有一個(gè)人在路邊抓了一只小貓咪，正要把一個(gè)比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。
拉著小貓和時(shí)間賽跑。可憐的.小貓?jiān)诘厣夏サ醚饽：�，真叫人傷心，小貓痛苦地叫著，但那個(gè)人不但不理小貓咪，還將小貓?zhí)崞饋?lái)，小貓?jiān)谀抢飺]舞著四個(gè)小爪子，想將那一個(gè)狠心的人傷害，但那個(gè)人將小貓揮起來(lái)，想那根繩子上什么也沒(méi)有一樣。
人們看了，敢怒不敢言，有的在一邊嘆氣，有的說(shuō)著那一個(gè)人，還有的搖搖頭走開(kāi)了。
同學(xué)和我看了一會(huì)兒，為那只小貓可憐了一會(huì)兒后，就離開(kāi)了。
小貓同樣是生命，而人們是如何對(duì)它的呢？
倘若人們有一天像小貓一樣，是什么感覺(jué)？
醒悟吧人們，讓我一起珍惜生命吧。
幫助的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)中，對(duì)我?guī)椭畲蟮娜水?dāng)然是我的班主任——鄒老師。她的頭發(fā)如同一條彎彎的小河，眼睛圓圓的、黑黑的，猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石。
她每天都要給我們批改作業(yè)，而且每次都會(huì)改很久。有一次我們考試，鄒老師批改試卷直到深夜十點(diǎn)；還有我們的作文，鄒老師每次批改作文時(shí)，都會(huì)在作文本寫(xiě)上修改意見(jiàn)。那一次，第三期周報(bào)發(fā)出來(lái)之前，我已經(jīng)連續(xù)改了五六次了，我每寫(xiě)完一次，她都會(huì)找出不足之處，教我如何修改作文，每改一次，我都會(huì)在作文本上重新抄一遍。而這些作文的`字?jǐn)?shù)累計(jì)下來(lái)，都有幾千字了。不光是這一次周記，每一次周記都是這樣，全班五十幾個(gè)同學(xué)，難以想象，鄒老師有多么龐大的工作量。
您在我們背后辛勤的付出，卻被我們視而不見(jiàn)；您在我們身后努力的奉獻(xiàn)，在此，我要向你鄭重的說(shuō)一聲：“鄒老師-您辛苦了！”
幫助的作文300字 篇4
“謝謝你對(duì)我的幫助！”這句話，我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你。”說(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的.幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助的作文300字 篇5
一個(gè)炎熱的下午，草叢中有一個(gè)亮閃閃的'東西，��！原來(lái)是一只可愛(ài)的星。
小螢火蟲(chóng)手上拿著一個(gè)小燈籠，東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲(chóng)飛呀飛，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獘寢尅！卑�！原�?lái)是一只小螞蟻。小螢火蟲(chóng)問(wèn)小螞蟻是怎么一回事，小螞蟻哭著說(shuō)：“天黑了，我找不到回家的路了。”小螢火蟲(chóng)就把它最心愛(ài)的燈籠拿出來(lái)陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽?zhuān)浵亱寢尭吲d地說(shuō)：“謝謝你了，小螢火蟲(chóng)！”“不用謝，下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲(chóng)說(shuō)，說(shuō)完小螢火蟲(chóng)就飛走了。
小螢火蟲(chóng)飛呀飛，它飛到了小荷塘，看見(jiàn)小青蛙在荷葉上繃著臉，小螢火蟲(chóng)飛過(guò)去問(wèn)“小青蛙怎么了？”小青蛙傷心地說(shuō)：“媽媽沒(méi)回來(lái)，我想媽媽�！毙∏嗤芟肓讼�，就和小青蛙一起數(shù)星星，一、二、三、四，數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲(chóng)繼續(xù)向前飛，又看見(jiàn)一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺(jué)，又吵又鬧，小螢火蟲(chóng)給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了，它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。
多么關(guān)心別人的小螢火蟲(chóng)，你們喜歡這只小螢火蟲(chóng)嗎？
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