【精品】幫助的作文300字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助的作文300字 篇1
在世界上每個(gè)人都曾經(jīng)幫助過(guò)別人。在我的世界里，也有很多人幫助過(guò)我，有一個(gè)人，她是獨(dú)一無(wú)二的。
一個(gè)星期五的中午，我高高興興地走出教室，那時(shí)下著傾盆大雨，雨水“嘩嘩嘩”地從天而降，雨越下越大，就像仙女撒下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的銀粉。“我該怎么辦呢？下這么大的'雨，不可能讓我淋雨回家吧！”我著急地說(shuō)，這時(shí)，一位陌生的阿姨走到我的身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘呀？我借給你，下午我在這里等你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨，那時(shí)，快要上課了，我連一句謝謝您都沒(méi)有說(shuō)唆！
我有幾天都在教室門(mén)口等侍著這位阿姨，可都不見(jiàn)她那背影，但我想對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您，要不是你把傘借給我，我現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢！”
對(duì)。幫助人，就是這樣做的。我們要努力奮斗，將來(lái)報(bào)答幫助過(guò)你的人，我們想要報(bào)答幫助過(guò)你的人，就做到一點(diǎn)：努力學(xué)習(xí)，努力工作，就是最好的報(bào)答。幫助有難的人……
幫助的作文300字 篇2
我第一次登陸作文網(wǎng)的時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽今天看到一個(gè)作文網(wǎng)，覺(jué)得蠻適合你的，要不要看看呀！”我其實(shí)一點(diǎn)也不想答應(yīng)，但又不敢說(shuō)，只好硬著頭皮答應(yīng)了。當(dāng)我登陸上去以后，媽媽又要我看看這個(gè)輔導(dǎo)看看那個(gè)作文，弄得我煩都煩死了。不過(guò)，我看了一會(huì)兒以后，我覺(jué)得這個(gè)作文網(wǎng)也蠻有意思的。當(dāng)我看完《一本語(yǔ)文課本的旅行記》后，我就深深被這些作文的內(nèi)容給吸引住了。我又連續(xù)看了好幾篇作文，內(nèi)容都是那樣精彩、生動(dòng)。我想：他們?yōu)槭裁磳?xiě)得那么好？我一定要向他們學(xué)習(xí)，讓我的作文也寫(xiě)得那樣精彩、生動(dòng)、感人。
從那以后，我就經(jīng)常登陸作文網(wǎng)，不斷的閱讀里面的'優(yōu)秀范文，從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的努力，我的作文水平有了很大的提高，這還真得好好謝謝作文網(wǎng)呢！是作文網(wǎng)讓討厭作文的我變得愛(ài)寫(xiě)作文，是作文網(wǎng)讓害怕作文的我變得喜歡作文，總之，作文網(wǎng)給了我很大的幫助。
幫助的作文300字 篇3
草地上，有一朵黃色的小花盛開(kāi)了，小花沒(méi)有水喝，渴得搖晃著身子說(shuō)：“好渴呀！誰(shuí)能給我水喝？”
這時(shí)，小青蛙正在水里捉害蟲(chóng)，聽(tīng)見(jiàn)了小黃花的呼救聲，連忙跳了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小黃花，你怎么了�！毙↑S花哭著說(shuō)：“我的主人不給我水喝，我快渴死了。”青蛙說(shuō)：“不要緊，我會(huì)幫助你的�！闭f(shuō)完，就去蝴蝶的家里，在門(mén)外大聲地喊：“蝴蝶，快出來(lái)呀，小黃花快渴死了。”蝴蝶說(shuō)：“咱們倆是幫不到忙的，去找小螞蟻吧。”小青蛙和蝴蝶來(lái)到了小螞蟻的家里，說(shuō)：“小螞蟻，快出來(lái)，去小黃花這里，他快渴死！”小螞蟻說(shuō)：“好�！彼麄儊�(lái)到了小黃花的家，為小黃花想辦法，忽然，小螞蟻說(shuō)：“小青蛙的家水多，我們把他家的水運(yùn)過(guò)來(lái)�！焙f(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)。”小青蛙說(shuō)：“我家的水不少，可是，我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的`身邊呀？”小螞蟻說(shuō)：“咱們齊心協(xié)力挖條溝，讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊�！毙∏嗤苷f(shuō)：“好�！庇谑牵麄�?nèi)齻�(gè)開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，螞蟻刨土，蝴蝶和青蛙把土運(yùn)在一邊，他們挖呀，挖呀，終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們�！�
作者：城廂小學(xué) 楊馨悅
幫助的作文300字 篇4
記得在一個(gè)星期三的上午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水彩畫(huà)畫(huà)，可我卻在收拾東西的'時(shí)候忘記帶了。
哎！這該怎么辦呀！打電話(huà)叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，我的同桌看出了我的心思，說(shuō)：“是不是美術(shù)課用得水彩忘帶了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“我們一起用吧！ ” 我高興地說(shuō)：“謝謝！”
在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)水彩在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
幫助的作文300字 篇5
語(yǔ)文課上老師給我們放映有關(guān)貧困山區(qū)孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示：在一間簡(jiǎn)陋的教室內(nèi)，連一張桌椅都沒(méi)有，只用幾塊外面撿來(lái)的石頭、瓦塊搭成架子來(lái)當(dāng)簡(jiǎn)易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒(méi)有，只能在野外上課。學(xué)生上課用的書(shū)本是舊的、穿的衣服上打著很多補(bǔ)丁。可是他們的目光里卻閃爍出對(duì)知識(shí)的渴求。
我看到他們想到了自己，我們上課的教室是樓房，并且寬敞明亮，桌椅是整潔齊全的，使用的書(shū)本是嶄新的，穿的`是漂亮的校服。我能在這么優(yōu)越的條件下上課是多么幸福啊!
這些貧困地區(qū)的孩子在艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活是多么讓人同情，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，早日改變貧困山區(qū)的狀況，使貧困山區(qū)的孩子過(guò)上同我們一樣幸福的生活。
幫助的作文300字 篇6
一天，我約了幾個(gè)小伙伴在西湖公園玩。我早早的就在西湖公園等她們，我等了好久，可她們都沒(méi)來(lái)，我就只好打電話(huà)給她們，她們說(shuō)都說(shuō)有事來(lái)不了啦，叫我別等了，要我自己玩。
我看到西湖公園里有好多好玩的，我都看得眼花繚亂另外，都不知道玩哪一種了。我把每一種玩的都玩遍了，這時(shí)，天快黑了，我也該回家了。我走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)周?chē)孟裼续B(niǎo)叫聲，我找了找，對(duì)面的`一棵樹(shù)底下有一只鳥(niǎo)，我走過(guò)去，可小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛走，我再走近些，小鳥(niǎo)仍然沒(méi)有飛走。我很好奇，平時(shí)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)，只要人稍稍走進(jìn)它們一點(diǎn)點(diǎn)，小鳥(niǎo)就會(huì)立刻飛走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鳥(niǎo)，咦，小鳥(niǎo)怎么不飛了呢?難道小鳥(niǎo)受傷了?還是……這種種疑惑讓我……我忍不住了，抱起小鳥(niǎo)看一看有沒(méi)有受傷。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。我急忙從袋子里拿出紗布來(lái)，把小鳥(niǎo)的翅膀包扎了一下，我看著小鳥(niǎo)問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你還痛不痛?”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，她搖搖頭說(shuō)：“不痛了�！蔽覍�(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我要回家了，下次我還在這棵樹(shù)下等你，你一定要來(lái)哦!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好，我一定回來(lái)的。”
看到小鳥(niǎo)不再痛苦了，我也高興起來(lái)，原來(lái)幫助小動(dòng)物讓人快樂(lè)!
幫助的作文300字 篇7
幫助別人，是我們每一個(gè)人的本能。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我就會(huì)都自己說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！币�?yàn)橹挥心銕椭鷦e人了，別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你耳邊說(shuō)一些安慰你的話(huà)。
還記得有一次，我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了，我趕緊從書(shū)包里拿出衛(wèi)生紙去給他包扎傷口，他立馬對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
第二天早上來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒落在家里了。于是，我非常著急。正在這時(shí)，劉瑤瑤來(lái)到我身邊，借了我一支藍(lán)筆和一支黑筆，我也連忙對(duì)他說(shuō)謝謝。他客氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，畢竟你上次也幫我了呀，這點(diǎn)小事我還是會(huì)幫你的'�！蓖瑯拥囊痪湓�(huà)，都是和互相幫助有關(guān)系。
同學(xué)們！希望你們以后都有一顆大度的心，多幫助別人。你們要記住，幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助的作文300字 篇8
細(xì)雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一個(gè)人緩緩地走著去學(xué)校。那時(shí)我沒(méi)有帶傘，每一滴雨水都透過(guò)我的衣服，輕盈地滑下。別人呢？他們都撐著自己的傘，開(kāi)心地走進(jìn)學(xué)校�？吹竭@樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒(méi)有爸爸、媽媽的護(hù)送，甚至連一把傘也沒(méi)有。
就在這時(shí)，我看到一個(gè)大姐姐向我走過(guò)來(lái)，牽起我的手，把傘擋在了我的`頭頂上，（她只躲到了一點(diǎn)），我轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)地看了看她，她扎著一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們倆躲一把傘吧！”當(dāng)她說(shuō)那句話(huà)的一霎那，我感覺(jué)我好快樂(lè)，是那把“友誼 之傘”讓我不再孤獨(dú)，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己的衣服袖子濕了，都不在乎。她一邊走，一邊問(wèn)我：“我在五（4）班上學(xué)，你呢？”我說(shuō)：“我在三（4）班�！钡叫ｉT(mén)了，我感激地說(shuō)：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說(shuō)：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望著她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠(yuǎn)忘不了你那把友情之傘。
幫助的作文300字 篇9
“半期考試馬上開(kāi)始！”老師一進(jìn)們就說(shuō)。 半期考試開(kāi)始了，我同桌的小鬼頭把頭伸了過(guò)來(lái)，他想……我很膽小，不敢告訴老師，只是把卷子折了一下，他狠狠地瞪著我，我怕了，將卷子展開(kāi)，他便悠閑而容易地看到我的卷子�！斑省毕抡n了，我忐忑不安地交了卷。 “楊怡96分，艾鷹96分……”我的同桌果然跟我考得一模一樣！他的成績(jī)?cè)谌嗫墒呛懿畹�。老師掃視了一下同桌�?卷子，說(shuō)：“考得很好！就是計(jì)算題錯(cuò)了幾道�！蔽胰滩蛔×耍钠鹩職�，說(shuō)：“老師他……沒(méi)有……對(duì)”也許是我緊張的緣故吧，沒(méi)說(shuō)清楚。老師看了看我的試卷，生氣地說(shuō)：“楊怡同學(xué)，平時(shí)你成績(jī)挺好，可是怎么能抄別人的試卷！”我哭了，說(shuō)：“不是，他抄我的……”“我沒(méi)有！她抄我的！”我同桌竟……老師在全班批評(píng)了我，我好難受呀！ 誰(shuí)能幫助我……
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