助人的作文6篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的助人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

助人的作文 篇1
助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂,當(dāng)你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂與輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過小商店的時候,突然,我看到了兩個熟悉的身影,。∈悄菍D夫,當(dāng)我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這個時候頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说腵力量是不夠的,就在這個時候,那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我與那位叔叔與阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人的作文 篇2
我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向,不愛說話,但我希望交到朋友,而且我有個優(yōu)點——助人為樂。
平時如果有人忘帶東西了,我都會毫不猶豫地借給他們。
記得三年級開學(xué)第一天,我早早來到學(xué)校,剛要進(jìn)校園,就有位阿姨和顏悅色地對我說:“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動。”我看了看一年級的`小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔樱∶妹媚樕下冻隽颂鹛鸬男θ。小妹妹到了教室門口,高興地說:“謝謝”!我小聲說:“不用謝”。雖然那天我差點兒遲到,不過我很開心,因為我?guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我,一個助人為樂的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來吧!
助人的作文 篇3
下午放學(xué)的時候,天空下著大雨,嘩嘩的雨點兒像斷了線的珍珠,或直灑、或斜飄,落向了大地。路上積起了一個個小水坑,道路也變的滑起來了。這時候,學(xué)校門口有許多的小朋友拿著雨傘慢慢的往回家走,他們撐著一頂頂小傘,在風(fēng)雨里就像許多五顏六色的小蘑菇,慢慢的移動著。
四年級的小明和紅紅也打著雨傘準(zhǔn)備回家,他們小心翼翼地走出了校門。呀!不好!小明看到前面有一個小男孩摔倒了,小雨傘被風(fēng)兒吹到了一邊。小男孩坐在水坑里,全身都濕透了。小明和紅紅連忙跑過去,小明伸出手把小男孩扶了起來,紅紅打著傘幫助他們遮擋著雨水。紅紅說:“小朋友,你的.衣服全濕了,你摔的疼嗎?你家在那,我們送你回家吧!”小男孩說:“謝謝你們,我家就在附近,我自己一個人能回去!毙∶鬟B忙說:“沒關(guān)系,我們一起吧,反正我們家也在邊上。”于是,小明和紅紅一起把小男孩送回了家,然后再各自回家了。
今天,小明和紅紅做了一件助人為樂的事情,他們都覺得幫助別人是一件很有意義的事,也會讓自己覺得很開心。我覺得我以后也要向小明和紅紅學(xué)習(xí)。做一個助人為樂的好孩子。
助人的作文 篇4
張行字又在磨蹭時間了。因為這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓做數(shù)學(xué)題,可張行字對數(shù)學(xué)一竅不通,這不,他又開始東張西望了。
他東瞧瞧,西看看,可同學(xué)們都在寫作業(yè),沒人理他。張行字就自己玩,他先用橡皮搭小橋,玩膩了,又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了,他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,來扎在橡皮上,做成“小錘子”,來敲桌子?伞靶″N子”就像一個調(diào)皮搗蛋的小人兒,不聽他使喚。他剛要用它來敲桌子,小鉛筆就把小橡皮蹬下去了,“小錘子”散了架。
沒辦法,他只好來摳指甲玩。摳著摳著,十個指甲里的污垢都摳干凈了,沒得摳了,他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的.紙飛機(jī),作業(yè)本就快撕沒了。幸虧他及時發(fā)現(xiàn),否則,后果會很嚴(yán)重。這干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在書上畫畫。畫了好多幅東倒西歪的小人兒,不想畫了,他就看漫畫書,看了一本又看一本……反正就是不做題。
一節(jié)課晃晃悠悠地過去了,張行字啥都沒寫,老師說讓交作業(yè)本,這可急壞了他。他急急忙忙去請教別人,可別人講的他又聽不懂。他只好去找好朋友崔世博。他說:“崔世博,咱倆誰跟誰呀,這樣吧,你幫我寫一下數(shù)學(xué)作業(yè),然后我給你5塊錢!贝奘啦┏煽儾诲e,是個熱心人兒,他二話沒說,就幫張行字寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。他覺得:自己幫張行字寫了作業(yè),張行字也給了他錢,幫助了別人,快樂了自己,這不就是傳說中的助人為樂嗎?
同學(xué)們,你們說,這是真的助人為樂嗎?我說不是。同學(xué)們,真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會每道題,而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè),更不應(yīng)該收他的錢。還是讓那種替別人寫作業(yè),來收取“勞務(wù)費”的“助人為樂”少一點吧!
助人的作文 篇5
在很久很久以前,有一株參天大樹,在那棵樹的不遠(yuǎn)處,有一條小河,那條小河清澈見底,躺在大地的懷抱里。不知道在什么時候,小河邊長出了一朵瑰麗無比的鮮花,這朵花的.名字叫——玫瑰花。
有一天,玫瑰花唱起了動聽的歌,“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著,她擺弄著身姿,又唱又跳的。
過了一會兒,唱著歌的玫瑰花忽然聽到了一陣哭聲,“嗚嗚……”“是誰在哭呀?”玫瑰花四處尋找!笆俏遥∠x!币粭l小蟲在大樹上面伸出頭回答。“小蟲,你為什么哭。俊泵倒寤P(guān)心地問。小蟲著急地說:“我爬到了樹上,卻又下不來了,你能幫幫我嗎?”玫瑰花想了想,突然靈機(jī)一動。她請來風(fēng)姑娘幫忙,把她的一片花瓣吹到樹上去,接著,讓小蟲把花瓣當(dāng)做降落傘,飄下來。小蟲終于下來了,它激動得哭著說:“謝謝你!瑰麗無比的鮮花!泵倒寤ㄐχf:“不用謝,這只是舉手之勞!”說完她又唱起了歌。
唱著唱著,她又聽到了一陣哭聲,原來是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關(guān)心地問:“小蜜蜂,你怎么哭了?”小蜜蜂難過地說:“我要去參加舞會,但沒有裙子穿!薄白屛蚁胂!泵倒寤`機(jī)一動,又想出了一個辦法。只見她原地旋轉(zhuǎn)了一圈,抖出一片花瓣給小蜜蜂當(dāng)裙子。小蜜蜂感激地說:“謝謝你!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!泵倒寤ㄕf完又唱起了歌。
人們常說“贈人玫瑰,手留余香”,希望同學(xué)們也能像玫瑰花那樣樂于助人。
助人的作文 篇6
今天下午,在托管寫字的時候,小朋友寫錯字了。她沒有橡皮,我主動把自己的橡皮借給了她。
雖然這是一件小事,但是我的心里是開心的。就像名言鼎句所說的`,勿以事小而不為。贈人玫瑰,手有余香。幫助別人的人自己也會快樂……
【助人的作文】相關(guān)文章:
助人的作文04-06
助人的作文04-07
助人的作文04-04
助人的作文04-04
助人的作文04-04
助人的作文04-05
助人的作文04-05
助人的作文04-14
助人的作文04-14
助人的作文04-15