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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2026-03-22 19:10:14 助人

樂(lè)于助人的作文【精品3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樂(lè)于助人的作文【精品3篇】

樂(lè)于助人的作文 篇1

  在一片美麗的大森林里,住著一群小動(dòng)物,森林里有一條小河,河上架著一座獨(dú)木,可是,有一次大雨連續(xù)下了三天三夜,河水漲啊漲啊,就把獨(dú)木橋沖走了。

  過(guò)了幾天,兔媽媽來(lái)到小河邊,打算去河對(duì)岸的市場(chǎng)買(mǎi)菜,可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見(jiàn)了,心里很著急,它想:真奇怪,橋怎么不見(jiàn)了?家人還等著我回家做菜呢。這時(shí)候,鴨姐姐小河邊散步,鴨姐姐看見(jiàn)兔媽媽一臉緊張的樣子就問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,真奇怪橋怎么不見(jiàn)了?”鴨姐姐說(shuō):“兔媽媽您沒(méi)有看新聞嗎?新聞上不是說(shuō)前幾天的大雨把橋沖走了!蓖脣寢尵o張的說(shuō):“怎么辦,我還要去河對(duì)面的.市場(chǎng)買(mǎi)菜呢!兵喗憬阏f(shuō):“兔媽媽您不用擔(dān)心,我背您過(guò)河吧。”兔媽媽說(shuō):“真是太謝謝你了鴨姐姐!兵喗憬阏f(shuō):“不用謝!幫忙是應(yīng)該的。”鴨姐姐蹲下來(lái)讓兔媽媽坐上去,可是兔媽媽太重了,鴨姐姐背不動(dòng),兔媽媽只好又下來(lái)了,鴨姐姐也離開(kāi)了。這時(shí)小馬哥哥正好經(jīng)過(guò)這里,它看見(jiàn)兔媽媽著急的樣子想:兔媽媽會(huì)不會(huì)是找不到橋了?小馬哥哥跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,剛才鴨姐姐說(shuō)要背我過(guò)河,可是我太重了鴨姐姐背不動(dòng)我,小馬哥哥你能不能背我過(guò)河啊?”小馬哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以!

  兔媽媽成功到來(lái)到了河對(duì)岸。第二天,兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥,找來(lái)森林里的所有小動(dòng)物們一起又造了一座橋。

樂(lè)于助人的作文 篇2

  我媽媽有一雙小眼睛,一副眼鏡,一個(gè)彎曲的鼻子,黑色的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。媽媽不愛(ài)打扮,穿的很隨便,只要舒服就行。

  有一次,我和媽媽去書(shū)店,走著走著,突然下起雨來(lái)。我們拿了兩把傘,馬上打開(kāi)繼續(xù)走。我媽眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)帶傘在雨中行走。

  我們跑得很快,媽媽和藹地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你沒(méi)帶傘,現(xiàn)在又下雨了。我們這里正好有兩把傘,給你一把吧。”我媽說(shuō)完就把我的.傘給了我奶奶,讓我躲在她傘下面。

  老奶奶沒(méi)有拿傘,看著我和媽媽?zhuān)瑖@了口氣說(shuō):“小伙子,如果我要你的傘,那你就不要輕易走。你還有孩子!”

  “不,你錯(cuò)了!蔽易叩侥棠堂媲罢f(shuō):“我們一般都用傘。既然你沒(méi)有傘,這把傘應(yīng)該是給你用的。”

  老婦人又推脫了,但最后還是收下了傘。

  到了書(shū)店,我心想:以后要向媽媽學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。

樂(lè)于助人的作文 篇3

  夏日的一天,在動(dòng)物學(xué)校里,下課鈴響了,哦!放學(xué)了!夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在卻烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

  同學(xué)們正走在回家的'路上,帶雨具的還好,可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),把自己背上的殼摘了下來(lái),找來(lái)一根小棒,把殼用它頂了起來(lái),當(dāng)做雨傘遮雨。走著走著,正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問(wèn):請(qǐng)問(wèn),我可以和你一起用雨傘嗎?

  哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒(méi)門(mén)!可是,山雞老師說(shuō)過(guò),朋友之間要相互幫助呀!想著想著,小烏龜終于動(dòng)了心,說(shuō):好吧,咱們一起用雨傘!謝謝你,小烏龜!小白兔感激地說(shuō)。就這樣,它們一起高高興興地回了家。

  這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂(lè),別人也是快樂(lè)的。這樣,一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。小朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái),互幫互助,讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧!

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