助人的作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的助人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文 篇1
"孩子，不錯(cuò)嗎？“一個(gè)小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊，那個(gè)小朋友羞紅了臉，不好意思的說(shuō)："這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事�！毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì)事嗎？那就讓我兩把棉花一把弓----細(xì)談細(xì)談。
今天，我背著書包去補(bǔ)課，剛上公交車，我就被這一幕驚呆了，車?yán)锏娜藬D得和面團(tuán)一樣，站著的'站著，坐著的坐著，大家都喘不上氣來(lái)，這時(shí)一位老奶奶拄著拐杖走了上來(lái)，看，這位老奶奶年紀(jì)也不小，頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外，欣賞美景，有的在和別人說(shuō)話，還有人閉目養(yǎng)神，都裝作沒(méi)看見似的，我本來(lái)想給老奶奶讓座，可是我也在站著。這時(shí)，一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到這里坐！”“不用了，好孩子，奶奶沒(méi)事�！崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，再說(shuō)了我腿腳伶俐，還是您坐吧 ......“在兩人的再三推辭下，老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了，車廂里的人都稱贊那個(gè)小朋友，說(shuō)他是個(gè)好孩子，是一名合格的少先隊(duì)員。
如果你就是車廂里的人，難道不稱贊他嗎？
助人的作文 篇2
經(jīng)濟(jì)學(xué)中，談到了一個(gè)新的名詞，其曰“欲望”，何為欲望，即為人心所想達(dá)到的一種物質(zhì)需求，為什么把這個(gè)名詞拿出來(lái)講呢？因?yàn)槲矣龅搅艘欢晤愃频挠颜x交換的生意維持，我始料未及，或許這與我性格溫和有著不可推卸的責(zé)任吧！我與我的朋友在一次偶然的會(huì)面中相識(shí)，從此友情買賣正式開始了，本來(lái)，朋友之間，相互的幫助相互的進(jìn)步是理所當(dāng)然的，這是朋友之間得以地久天長(zhǎng)萬(wàn)古長(zhǎng)青的一種空間意識(shí)形態(tài)，我理解，朋友之間是以心交流，朋友之間是思想的交換，一段友誼一旦需要金錢得以維持時(shí)，那這種友情就根本無(wú)法經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，那這種友情是不堪一擊的！
依我所想，我只想為朋友處理一些我能夠做到的一些事情，對(duì)于朋友，我一味的迎合，對(duì)于朋友我盡量的忍讓，甚至我覺(jué)得說(shuō)“忍讓”對(duì)朋友都有一些殘忍，一直，我都謹(jǐn)言慎行，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了某句話做錯(cuò)了某件事，每次見到朋友那不悅的容顏，我就回反思我是不是做錯(cuò)了什么？即使朋友的錯(cuò)，我也會(huì)強(qiáng)力勁忍，寬容以待，朋友倡議的事提出的請(qǐng)求我諸般盡允，甚至許多事是我不愿意干的，我對(duì)待朋友也盡可能的關(guān)照與幫助了，然而朋友，朋友一再的步步緊逼，僅僅一個(gè)多月，我由原先的月存三百至后來(lái)的借錢度日，這么大的反差讓我驚恐萬(wàn)分，引致家人的萬(wàn)般刁難，我應(yīng)該怎么做，我能怎么做？這就是我對(duì)于朋友的一顆赤誠(chéng)之心！
我盡量的付出，盡量的給與，然而朋友前后的語(yǔ)言思想行為情緒反差讓我無(wú)法適應(yīng)，在校的那個(gè)月，我助他度過(guò)了一段艱難的歲月，也擁有了一段難忘的友情歲月，這種假象讓我覺(jué)得這種友情乃為天賜神授的，因此我就格外的珍惜，對(duì)其更是關(guān)懷備至，或許一開始我就理解錯(cuò)了，說(shuō)句不恰當(dāng)?shù)脑�，我只是朋友利用的一個(gè)工具而已，或許在我和朋友的第一次談話時(shí)我就應(yīng)當(dāng)終止這一切，到現(xiàn)如今，我始終認(rèn)為朋友沒(méi)有錯(cuò)，與朋友在一起，即使是假象那有如何？最起碼我能夠感受到朋友的絲縷關(guān)切之情，最起碼他愿意傾聽我的人生與理想，愿意走進(jìn)我的思想與靈魂，這就給了我莫大的安慰，滿足了我在校的多年夙愿，我知足了！
那次的寒假一別，竟讓彼此之間的關(guān)系變得那般的陌生，假期也時(shí)常通話，我一再的提醒自己，不要淡忘了這一段友誼，時(shí)常翻出彼此的通話錄音，那些錄音往往能夠給予我無(wú)窮的快樂(lè)，還記得第一次充話費(fèi)時(shí)，在路上，我給他打了一個(gè)電話，然而電話中的一幕卻讓我萬(wàn)分恐慌，我才明白我在他的心中根本不是以一個(gè)朋友的形態(tài)而存在的，而是以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份存在的，我不是朋友，此刻我才明白，我開始以一些細(xì)微的小事告訴他我是你的知心朋友，我暗自的修改qq好友分組中的備注信息，嘗試過(guò)兩次，但每次他都以同樣的語(yǔ)氣回答我：“我們不是朋友，我們不是朋友！”本來(lái)這些都是介于人與人外界物質(zhì)歸屬之外的，然而，心卻俞在小事才俞顯真！
我終于體會(huì)到孟子所講的“君子之交淡如水”的深刻含義了，為什么朋友前后的反差是如此的大，還記得非洲草原上有一只驢，他和一只蝙蝠是好朋友，蝙蝠時(shí)常停留在毛驢的身上休息，毛驢十分高興，一邊吃草一邊哼著自己心目中的友誼交響曲，蝙蝠也開始活動(dòng)了，他將嘴前布滿麻醉劑的牙齒刺入了毛驢的皮膚里，毛驢一如既往的享受著它如茵的鮮草，不大一會(huì)兒，毛驢身上的血被蝙蝠吮吸的差不多的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，他才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)才是天底下十足的笨蛋，他十分的懊惱，小毛驢帶著滿腔的憤怒與不滿離開了這片草原！或許他的靈魂此刻還在為自己錯(cuò)交了朋友而懊惱呢？所以人與人的交際之前，再多的考慮都不是多余的！
或許我就是那故事中的驢，是那般的愚蠢那般的傻，以為朋友之間付出真心就足夠了，我不知道我對(duì)于朋友我還能夠做些什么，還能做什么，這些問(wèn)題我已經(jīng)沒(méi)有必要去探討了，最起碼我覺(jué)得我盡到了一個(gè)做朋友的職責(zé)，對(duì)朋友我沒(méi)有半點(diǎn)值得慚愧的地方，我很傻，兩個(gè)朋友之間最起碼也要彼此心中有對(duì)方，而我的心卻被我的朋友填得滿滿的，最后才發(fā)現(xiàn)自己在他心中原來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)分量，唉，算了，朋友的一句“算了就算了”讓我的心徹底的破碎了，這么一句話已經(jīng)有了另外的一種深層含義了，我沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有想到他竟然在我之前扛起了這面旗，這個(gè)結(jié)果讓我又喜又悲，亦或我根本無(wú)從“歡喜”，心中的悲戚之情無(wú)以言表，唯有隨其任意流淌！
古語(yǔ)道之，強(qiáng)擰之瓜定不甜，路旁孤李必然苦，我也得把握時(shí)間去分析彼此的友誼的交際路徑，既然在其心中，我并非一個(gè)朋友，那我就沒(méi)有必要去以朋友的禮節(jié)對(duì)待其身邊的`一切了，助人的極端，我對(duì)于朋友的幫助與關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎個(gè)人能力范疇，我確實(shí)錯(cuò)了，有一位十分平常的高中同學(xué)給我發(fā)的一條短息，他說(shuō)：“我最大的缺點(diǎn)就是感情用事，對(duì)朋友不敢說(shuō)狠話下狠心，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)朋友太好，然福兮禍之所倚，禍兮福之所伏，終有一天為此跌跟頭！”同學(xué)的金玉良言我沒(méi)聽，才至今日窘迫困頓的自我，我開始精心的自省悔過(guò)，我的朋友為什么會(huì)如此對(duì)待我，我的心在流血，我不想再回想往初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心在流血！
時(shí)常在晨曦暮晚之際思考著一個(gè)人的問(wèn)題，對(duì)于朋友，我不想再去想了，為了自己不再受傷，我必須學(xué)會(huì)冷漠，為了使自己走出苦惱，我必須學(xué)會(huì)無(wú)情，為了尋求社會(huì)的立足之地，我必須學(xué)會(huì)狠心，正是由于我的放縱我的迎合才令朋友以為我多么的重視他，即使說(shuō)錯(cuò)什么話做錯(cuò)什么事，我也不會(huì)怪罪責(zé)備他，由于我對(duì)朋友的真誠(chéng)以待才讓他以為他提出的種種要求都是我心甘情愿應(yīng)允的，我只是顧及朋友的顏面，一開始，我覺(jué)得他提出的要求都是無(wú)可厚非的，因?yàn)樗苌偬徇^(guò)，對(duì)于這些求之不得一次能夠?yàn)榕笥汛畎咽值臋C(jī)會(huì)，我是喜出望外，一次，兩次，三次……，借錢已不是難事，一次又一次，徹底打亂了我的生活原則！
但是我最初仍認(rèn)為一切都值得，“仁義禮智信”，這五個(gè)人生信條沒(méi)有丟就行了，原則降低一些也無(wú)所謂，總是回想著朋友詼諧幽默的話語(yǔ)，這些話似乎磨滅了我的斗志，使我時(shí)刻沉醉其中，一切，他口急失言或者故意施壓，我將一切都埋在心底，我就是這樣，不忍心去傷害我的朋友，無(wú)論他們?cè)鯓訉?duì)我，一切，我都將朋友擺在我的前頭，要我去說(shuō)些狠話我做不到，所以我雖然有較強(qiáng)的管理組織能力，但是威信無(wú)法豎立起來(lái)，這與我待人的性格有關(guān)，我并非狠心無(wú)情之人，我永遠(yuǎn)只能跟自己的朋友玩文字游戲，或許在這方面我才有足夠的資本吧？朋友的肆無(wú)忌憚讓我無(wú)法應(yīng)對(duì)，朋友的無(wú)情讓我倍感不值？我該怎么辦啊？或許，也許………
何為朋友，或許至始至終我就誤解了友誼的真實(shí)含義，“友誼就是用來(lái)出賣的”，我的思想開始被這一觀念漸漸充斥了，我醒悟了，一直都只是朋友利用的工具而已，如今在主觀意識(shí)上我期望朋友懂我的心，天下之友無(wú)數(shù)，以投緣為佳；天下友誼無(wú)盡，以適己為悅；天下之愛無(wú)窮，以知音為貴；天下之情無(wú)量，以稱心為重！但是朋友始終無(wú)法看透我的心，在我的面前，朋友近乎有些自私，其變化之大讓我始料未及，先前，倒是說(shuō)些詼諧幽默的話，如今語(yǔ)言鐵板生硬，本初他雖然說(shuō)得是一些奉承話，我也明知那一切都是假的，但我選擇了相信！朋友之間信任是最低底線，沒(méi)有了信任作為基墊的友誼是短暫的，是不持久的！
原以為對(duì)“朋友”二字了解透徹的我在這方面是不會(huì)再失敗的，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟然又出了意外，我認(rèn)為作為朋友，我付出得越多，收獲的也應(yīng)該增多，我設(shè)想的友誼狀態(tài)是一條正比例函數(shù)圖象，然而呈現(xiàn)在我眼前的卻是一條反比例函數(shù)圖象，我不明白為什么會(huì)這樣，我似乎都處于被動(dòng)地位，一直都是我在給予在付出，當(dāng)我遇到心理上的一些難題而向朋友求助時(shí)，他兩個(gè)字把我打發(fā)了，“隨便”，這兩個(gè)字是多么的平常�。∥也黄诖笥呀o我物質(zhì)上的資助，只求在思想上給我只字片語(yǔ)的安撫，我陷入了重重迷惑之中，朋友的心如此之狠，我又當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢？或者那最后一劍由我來(lái)出，但我害怕傷到了那個(gè)不把我當(dāng)朋友的朋友！
我一廂情愿的視其為友，怎知吾最終無(wú)價(jià)值可言，這些事我無(wú)法平息內(nèi)心的怒火，我將這些事情置于心底，或許我能為朋友做的也就只有這么多了，我開始時(shí)刻警示自己，不要再去一味迎合朋友的過(guò)分之求，這會(huì)讓我失去的更多，順從，對(duì)于朋友，是出自對(duì)于朋友的一種關(guān)愛與呵護(hù)；但是在另一方面卻把自己逼入了一個(gè)絕境，以我的痛去換朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)，我的快樂(lè)一直以來(lái)都是以朋友為轉(zhuǎn)移的，我感到有些失落，我認(rèn)為我能夠影響到朋友，我認(rèn)為我能夠促使朋友更好更快的進(jìn)步與發(fā)展，但是我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，事至今刻，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的笨，多么的愚！我簡(jiǎn)直不敢相信這是原來(lái)的我嗎？
不過(guò)對(duì)于半年以來(lái)文學(xué)社的管理工作，我發(fā)現(xiàn)了我許多致命的弱點(diǎn)，處事往往以表?yè)P(yáng)之法處理，“先禮后兵”，做到了“禮”，但缺乏“兵”，因此我無(wú)法樹立較強(qiáng)的威信，與一大群群的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝黄鹛接懳膶W(xué)問(wèn)題，讓我得到了思想的短暫的任性，即使他們做錯(cuò)了什么事情，我也會(huì)用一個(gè)內(nèi)心較為認(rèn)可的新名詞替換掉這個(gè)令人怨憤的字眼，這是我的“助人”，人人皆自私，但我卻處處為別人想，站在別人的位置將心比心的想對(duì)方的心境，一貫認(rèn)為，這是人際交往的最佳境界，加之寬容，真誠(chéng)，那些似真似假，反建立于利用與被利用基礎(chǔ)之上的友誼是必定不持久的，心不純心不真，在時(shí)間與空間領(lǐng)域上早已失去了友誼的真實(shí)定義？友誼在這里以完全被玷污了？
我認(rèn)為友誼只要真心以待，那便“天涯若比鄰”，但是所有的一切都非我之預(yù)設(shè)，地域拉開了，心也隨之疏遠(yuǎn)，這或許就是必然的，先前，我一直認(rèn)為真正的好朋友是由同學(xué)或同桌建立起來(lái)的，事實(shí)也卻應(yīng)如此，在空間領(lǐng)域里不是一個(gè)族群的人做任何事情似乎都會(huì)撞到一塊天花板，這種屬于友情的范疇真是太狹小了，空間的阻撓讓我們之間產(chǎn)生了隔閡，但我心依舊，因?yàn)槲沂终湎н@段來(lái)之不易的友情，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我渴求我人生能夠有一個(gè)知己，知我所需，知我所想，但是一切的一切均為我的幻想，我不想再去想了，一旦陷進(jìn)去恐怕再難擺脫尋求朋友的苦惱了，所以我只能一味的回避這個(gè)讓我傷痕累累的字眼了！
恐怕一切都要?dú)w咎于我對(duì)朋友這個(gè)詞看得太重了，別人的意識(shí)對(duì)于友情是廣義的，而我的意識(shí)卻是狹小的，狹窄得心中僅能容納那么幾位好友，也就因?yàn)檫@樣，人際之間的親疏關(guān)系自然就顯而易見了，對(duì)那幾位朋友我就盡可能的令其歡愉，我把人際當(dāng)中的幾大角色也分得非常細(xì)，然而我主觀意識(shí)上卻認(rèn)定了朋友非朋友，乃知己，事實(shí)上卻并非如此，他結(jié)交朋友太隨便了，只是朋友有一點(diǎn)值得我肯定的是做人很實(shí)在很坦誠(chéng)，越是這樣，我才越發(fā)的迎合他，但瞬間一看，才頓覺(jué)自己已身陷重圍，難出絕境了，對(duì)于朋友我開始設(shè)定不等的考驗(yàn)期，我不能隨便，不能疏忽，能者識(shí)之，劣者剔之，對(duì)，必須如此！
隔閡出現(xiàn)了，我十分的無(wú)助，我以為其他人并不知道，但是別人一語(yǔ)道破了我心中的苦悶之事，我真的是沒(méi)有什么話了，我害怕距離越大，言歸一處，是我的錯(cuò)，說(shuō)句自我貶損的話，我就是命賤，自以為眼前的友情是天賜神授，然而到盡頭，卻發(fā)現(xiàn)都是自己一個(gè)人在自導(dǎo)自演，我受傷活該，對(duì)朋友太過(guò)重視注定要承受更多細(xì)小卑微的傷語(yǔ)心傷，看樣子，我的心，還沒(méi)有做到很，每次一聽到他幽默詼諧的話語(yǔ)心中的怒氣頓消，每次一看到他還是會(huì)覺(jué)得彼此還是朋友，先前的我自以為十分了解他，但是現(xiàn)在卻覺(jué)得越來(lái)越難以看透了，我不知道從前我處于什么位置！但現(xiàn)如今，卻再難向他的心走近半分辦厘了，左右邊圍都布滿了埋伏！
或許我應(yīng)當(dāng)為此感到高興，為他終于知道我這個(gè)朋友不值得交而高興，我做得的確十分的十足，任何人都不清楚我的一個(gè)能力，擅長(zhǎng)心理戰(zhàn)術(shù)的我對(duì)人情緒的細(xì)微變化能做到明察秋毫之末，入木三分，曾有兩次，為了朋友兩次特殊的表情與莫名其妙的話語(yǔ)而苦悶了大半天，心理學(xué)中提出：人的語(yǔ)感器官以及面部表情均緣自于心，任何事情，唯有對(duì)立統(tǒng)一的食物才能構(gòu)筑完美的物質(zhì)空間形態(tài)，一些事情我都知道為什么會(huì)發(fā)生？而他則認(rèn)為什么都不清楚，錯(cuò)了，所有的事情都是我重新認(rèn)識(shí)朋友的一面鏡子，每一次情態(tài)的轉(zhuǎn)變，都會(huì)令我大驚失色，或許之前，我就意識(shí)到這些問(wèn)題了，但我總不愿意承認(rèn)我的眼見耳聞之實(shí)，造成今日尷尬之局實(shí)屬活該��！
一直在反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀念“朋友無(wú)用論”，這是人際關(guān)系的最高頂峰，但是當(dāng)今社會(huì)又有幾個(gè)人能做到這些呢？現(xiàn)在的人，其思想根深蒂固的輸入了“利”的意欲，整個(gè)社會(huì)皆如此，從當(dāng)代青少年到老年人皆如此，張口便談錢，這就造成了現(xiàn)在的“用金錢搭建起來(lái)的人脈”，俗稱“社交經(jīng)濟(jì)值”，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題，單純的友情是不可能被添加任何的功利成分與利欲主義成分的，一旦與功利與利欲主義沾邊的友情，已經(jīng)不是友情了，彼此之間只存在利用與被利用的關(guān)系，這種關(guān)系在空間上只是汲取利潤(rùn)的工具代名詞，那我們彼此之間的友情呢？真如我先前所言及的那般嗎？我開始探討這些問(wèn)題的真是面貌，心里既期待又恐慌，生怕結(jié)束再一次令我失望！
在朋友面前，只談開心的事，避開那些不愉快的事情，朋友難過(guò)我心里會(huì)更加的難受，我不希望我的朋友被苦惱所困擾，只希望每次都能看到朋友的笑臉，我之所以到今為止，還苦苦遵循著自己一貫的原則與人生信條，源于我吃的苦頭太多了，學(xué)業(yè)上情誼上的我，令我似游滄海桑田之感，一下子變得這般的清高，以至于今天的以貌取人，一直通常所說(shuō)的“寬容待人”實(shí)質(zhì)上已經(jīng)稱為了朋友的特權(quán)，朋友對(duì)我似乎一直都沒(méi)有重視過(guò)，是啊，他的朋友那么多，怎么會(huì)關(guān)注到平平凡凡，樸實(shí)如常的我呢？但是在心理上無(wú)法平衡，我付出了我的一切能做能允的事，我認(rèn)為付出了夠多，友情函數(shù)怎么會(huì)成反比例呢？我陷入了困惑！
高中畢業(yè)了這么久了，但是那場(chǎng)考試卻徹底的改變了我，甚至于有時(shí)上學(xué)讀小學(xué)的孩子都是我羨慕的對(duì)象，他們是祖國(guó)的花朵，而我卻是被祖國(guó)園丁摒棄的敗花�。空l(shuí)能理解我心底的苦楚呢？書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難，兩年多了，長(zhǎng)江后浪推前浪，新的一番學(xué)子齊站高考起跑線上，我心中充滿了羨慕與向往，無(wú)數(shù)次暗暗的告訴自己：假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不再貪玩了，然而木已成舟，往日的知心好友飛到了人人向往的復(fù)旦大學(xué)去了，一切相念回憶中，兩地相思情更深，兩年多，我找尋其它途徑，以求占據(jù)高考留下的傷痛間隙，唯一的就是寫作，我便開始瘋狂的寫，紙和筆占據(jù)了我的思想，筆真正的成為了我克服苦難的重要伙伴！
所有一切的一切有誰(shuí)能夠理解呢？經(jīng)歷了這么多，社會(huì)閱歷也逐漸豐富起來(lái)了，我也正在觀察這個(gè)社會(huì)隱藏著的一些本質(zhì)，到了現(xiàn)在，我實(shí)在接受不了朋友冷言冷語(yǔ)的駁擊之詞，越是這樣，越表明我對(duì)朋友的重視，從開始到現(xiàn)在，我就做錯(cuò)了，我不該苦求志同道合友，更不該把目標(biāo)鎖定在11屆，不屬于自己的友情卻強(qiáng)行追尋，此乃違背天命，因此我受罰是理所當(dāng)然的，朋友是可遇而不可求的，一旦這個(gè)朋友是我提著燈籠找到的話，那這段友情緣份并不長(zhǎng)，我不清楚我的朋友是因緣而定呢？還是其他的，我不想再去探討這個(gè)答復(fù)，總之，已經(jīng)是朋友，那么誰(shuí)也不敢打出“友情絕交”的第一槍，朋友的一切所言我正在一步步的證實(shí)著呢？
朋友，謝謝你半年以來(lái)填充了我在校的最后一個(gè)心愿，在校児得一位之心友，我心甘情愿，毫不猶豫的說(shuō)就是你，時(shí)至今日，我也同樣是這個(gè)答復(fù)，友誼不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有是吧？對(duì)不起，我能做的只有這么多，現(xiàn)如今我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了，唯一可以給你的就是社交為人處事的八字箴言，我對(duì)于這段友誼感到非常高興，也為能夠認(rèn)識(shí)你感到十足的榮幸與驕傲，謝謝你，讓我的思想在這里又一度的升華，你讓我接受了一次新的思想的洗禮，我認(rèn)知到了許多事物，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊？不過(guò)幼稚童真得可愛，唉，或許我們的友誼再也經(jīng)不住任何的推敲吧！愿你一切都好！
助人的作文 篇3
上星期二晚上，媽媽用電單車送我去上英語(yǔ)課，從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)下著小雨，路面很滑，光線很暗，突然，車子咔嚓一響，媽媽沒(méi)穩(wěn)住車頭，我和媽媽重重地摔在地上。
我從地上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土，手也劃破了一點(diǎn)皮，還流了一點(diǎn)血，再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷，電單車也摔倒在路邊的角落里，媽媽和我試圖把電單車扶起來(lái)，但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。
這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái)，他們先幫我們扶起車子。又問(wèn)我：“小弟弟，你有沒(méi)有受傷？”我說(shuō)：“沒(méi)有”。接著，他又問(wèn)媽媽：“大姐，你有沒(méi)有受傷？你們需要什么幫助？”媽媽說(shuō)：“我的.車子出了問(wèn)題”，大哥哥說(shuō)：“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞�，說(shuō)完，他們蹲下身子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪，又按了按剎車制，兩人用力推著輪胎，一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車子，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，車子沒(méi)事，可能是碰著石頭，輪子有點(diǎn)卡住了，現(xiàn)在可以開了”，媽媽連忙說(shuō)：“謝謝”。我坐在車尾，回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了，手也黑了，但他們的臉上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí)，多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人的作文 篇4
水汪汪的眼睛，直挺挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，構(gòu)成了她，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，朱燦。
她雖然學(xué)習(xí)不是那么好，但是她助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我。那件事情，至今還歷歷在目。那次開學(xué)，我的抹布沒(méi)有帶過(guò),朱燦看見我心事重重的'樣子,便對(duì)我說(shuō)：＂董紋含，你怎么了？＂我有點(diǎn)兒想哭。于是，她就把抹布送給我了。
這就是我們的助人為樂(lè)的同學(xué)。
助人的作文 篇5
在我們生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些樂(lè)于助人的人，有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的，還有很多……下面這件事會(huì)讓你看到這些樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著走著，忽然，看到一個(gè)老奶奶背著一大包東西走過(guò)去。我和我的同學(xué)馬上跑過(guò)去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說(shuō)，謝謝你們/我們說(shuō)不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂(lè)與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂(lè)而不為呢？
今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的.向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過(guò)去扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶十分感激地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說(shuō)：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑�，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說(shuō)：“老奶奶，時(shí)間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見！”于是，小明就開心地回家了。
等他回到家時(shí)，媽媽連忙走上前去，著急地問(wèn)道：“小明，你怎么這么晚才回來(lái)呀？！你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心別人了�！毙∶鏖_心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”
學(xué)習(xí)中，我們誰(shuí)也離不開文具們的幫助。畫畫時(shí)，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時(shí)，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
瞧！我的文具盒里也有許多文具，不過(guò)它們的長(zhǎng)相很一般，很普通，沒(méi)有漂亮的外表，也沒(méi)有瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂(lè)于助人”的美好心靈。
可不，今天進(jìn)行語(yǔ)文五單元的考試，我那些樂(lè)于助人的好朋友――文具中學(xué)問(wèn)最高的鋼筆博士挺身而出�！八�、刷、刷……”一會(huì)兒功夫，試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí)，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動(dòng)蹦出來(lái)，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時(shí)，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來(lái)，為我服務(wù)。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績(jī)。當(dāng)我得到老師和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)時(shí)，我從沒(méi)想到這好成績(jī)里還有它們立下的汗馬功勞呢！只認(rèn)為是自己努力的后果。現(xiàn)在想來(lái)，我覺(jué)得自己真自私，沒(méi)有它們也許就沒(méi)有這樣的成績(jī)。
平凡的文具，總是默默無(wú)聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
助人的作文 篇6
早上，啄木鳥媽媽起床后，想起了一件事，今天晚上獅子王要來(lái)做客，她準(zhǔn)備做辣椒炒蟲子來(lái)招待他，她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。于是她急急忙忙的拿上包，掛上植物醫(yī)生的名片，就出門了。
路上她遇到了牛大伯，他說(shuō)：“我家的.小樹生病了，你可以給它治病嗎？”，“可以呀！”啄木鳥說(shuō)完她就去牛大伯家了，小樹的身上長(zhǎng)了蟲子，一下子就被啄木鳥治好了，牛大伯說(shuō)：“太感謝您啦”！接著，她繼續(xù)趕路，走著走著又碰到了驢小弟，他不小心把手給砸破了，他說(shuō)：“您能帶我去醫(yī)院?jiǎn)�？”啄木鳥媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！比缓螅哪绝B媽媽就帶著他去森林醫(yī)院，驢小弟感動(dòng)得快哭了。
隨后……她把買鹽的事忘了。到了黃昏，她才想起來(lái)她出來(lái)的目的是買鹽，但已經(jīng)來(lái)不及了，她沮喪地回到家做了一頓沒(méi)有鹽的飯，獅子王知道了這件事之后眉開眼笑，說(shuō)：“啄木鳥�。∵@頓飯是我吃過(guò)最好吃的飯，因?yàn)槟闶且晃簧屏�、�?lè)于助人的好人，這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你�！�
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文04-14
助人的作文04-14
助人的作文04-15
助人的作文04-12
助人的作文04-13
助人的作文04-13
助人的作文04-18
助人的作文04-18
助人的作文04-18
助人的作文04-18