(優(yōu)秀)助人的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的助人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文 篇1
我的好朋友——何一瀟,他在學習上和生活中給了我很多的幫助,令我十分感動。
暑假里的一天,我正對著英語作業(yè)苦思冥想,但是過去二十多分鐘,我還是想不出該怎么做。這時候,何一瀟來了,他見我一臉的苦惱,就問:“怎么了?”我皺著眉說:“這幾題英語題目我不會。”“哦,讓我看看。”他認真的拿起我的作業(yè)本,看了看說:“這個我會,我來教你吧!苯又鸵活}一題仔仔細細的幫我解答,對于我不認識的英語單詞、句子他都跟我說清楚。經(jīng)過他的講解,我頓時茅塞頓開,心中的迷惑都一一解開了,心情也開朗起來。他真是我的導師啊!以后,我遇到不會的難題就主動向他請教,他也樂于幫助我,還說:“以后不會的,就找我好了。”
一次,我和何一瀟去海南玩。我們乘著輪船出海,船開出不遠,海浪很大,船搖搖晃晃起來,胃也跟著搖晃起來,接著就有一種翻江倒海的感覺,真不舒服啊!何一瀟找來了釣魚竿叫我去釣魚,看我趴在桌子上,就關心的問:“盧治文,你是不是不舒服呀?”我說:“是的,想吐!薄拔覀?nèi)メ烎~,這樣你就不會想到吐了!庇谑,他就拉著我去底層釣魚。我們把手里的魚竿都裝上魚餌,然后一一把魚鉤放入海中,就一心一意的盯著浮標的動靜。過了一會一個浮標動了,這時,我連忙去拉魚竿,竟拉上來一條小魚,我們開心的不得了。這時,原本暈船的我,現(xiàn)在卻沒事了,我們一起開心的`掉了好多條小魚,呵呵,收獲真不小啊!感謝我的好朋友,要不是他用釣魚的方法分散了我心里的難受勁,我想我肯定暈船了。
每當想起我的好朋友,我心里都覺得暖暖的。以后,我要向他學習,多幫助別人,給別人帶來溫暖。
助人的作文 篇2
小朋友們,今天是什么日子呢?不用我說,小朋友們都知道了,今天是3月5日,是學習雷鋒的好日子。
雷鋒是一個助人為樂、品德高尚的人,他22歲就離開了人世,但他永遠活在我們每個人的心中。作為新時代的少年,我們要以雷鋒為榜樣,好好學習,多做好事,并落實于行動中。
有一次,我和媽媽乘車回家,上車以后,車上的人特別多,他們都亂搶座位,我和媽媽好不容易才搶下了座位,剛坐下,我就看見一個80多歲的老奶奶顫巍巍的拄著拐棍站在一位小伙子的身旁,而這位年輕人裝作沒看見一樣,悠閑地抽著煙,聽著音樂,絲毫沒有讓座的意思。我想:老人家都這么大歲數(shù)了,我應該給老奶奶讓座,老師常常對我們講:小學生要尊敬長輩。這時我毫不猶豫地站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推讓,老奶奶坐了下來。等下車后,媽媽說:“露露,你真是長大了,知道助人為樂,尊敬長輩了!蔽倚χf:“媽媽,其實這是我應該做的,再說,老師常常教育我們,學習雷鋒,助人為樂,是我們最根本的美德!眿寢屄犃宋业倪@番話,摸了摸我的頭,臉上流露出欣慰的.笑容。
這一天,我的心情特別的好,因為我又做了一件好人好事。
助人的作文 篇3
有一天,森林里來了幾個小朋友,他們在吃東西。
小熊安尼呀看見了,就在那里的等啊等啊,等到他們都走了,小熊安尼呀發(fā)現(xiàn)地上有一包方便面和一個西瓜瓢,小熊安尼呀那這兩樣東子拾起來,打算拿回家吃。
走著走著,他看見小松鼠和小螞蟻在河邊,很苦惱的樣子,便走過去問:“小松鼠你們怎么愁眉苦臉的啊?”小松鼠說:“我想去對面摘松果。”小螞蟻說:“我想去對面和伙伴們會和!
安尼呀聽了,想了想,手上的這個西瓜票應該能啊他送到河對面,雖然他很想用這個西瓜瓢泡方便面來吃的,但是他想了想,還是要用這個西瓜飄當是小船,把小松鼠和小螞蟻送過去。
到了對面后,小松鼠和小螞蟻是無比的'感謝安尼呀。
安尼呀看到小松鼠、小螞蟻在對面開心的笑,安尼呀也十分開心。
助人的作文 篇4
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
那個星期天,我生病了,父親領我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來,面容嚴肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當?shù),不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇擁上去,指責中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:都是我的錯,都是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責的聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)生和護士們一切都明白了,都把目光轉向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的'針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學習。中年人,我一定要學習你這種精神!
助人的作文 篇5
一天,小白兔在家里沒事干,就想出去采蘑菇。
小白兔挎著籃子離開了家,它走啊走,路過一片森林,看見許許多多的樹木和花草。它很開心地說:“真美麗呀!”
小白兔繼續(xù)往前走,一條小河擋住了它的去路,它拿起小石子往河水里一扔,它說:“水太深了,我過不去!”小白兔心里又害怕又著急。這時,大象伯伯走來了對小白兔說:“小白兔,你怎么啦?”小白兔難過地說:“我要去采蘑菇,可是這條和擋住了我的去路!贝笙蟛f:“你跳到我的背上來吧,我背你過河!毙“淄酶吲d地叫:“好!”
小白兔又害怕又緊張地過了河,小白兔順利地采到了許多蘑菇。小白兔感激地對大象說:“謝謝你,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝,我最喜歡助人為樂了”
晚上,小白兔回去吃得肚子圓圓的`,好像一個大足球。
助人的作文 篇6
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學,我剛走過了馬路,就看見一位賣面包的阿姨,因為騎電動車走得太快了,電動車前面的.面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個個的裝在紙箱子里。阿姨看見了,緊皺的眉頭終于舒展開了,她滿懷感激的對我說:“小姑娘,謝謝你。如果沒有你,我真不知道該撿多久呢。”“沒關系。”我說!澳挥弥x我,這是我應該做的!卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f:“真是個懂事的孩子,你是哪個班的?”“五二班!蔽艺f道。阿姨說:“嗯,我知道了。我要走了,再見!薄鞍⒁淘僖姡
成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?
今后,我一定要多幫助別人,來換取更多的快樂!
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