[熱]助人的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的助人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[熱]助人的作文](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
助人的作文 篇1
一張白白凈凈的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼晴,閃著智慧的光芒,黑得發(fā)亮的頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮,她就是我們的班長勵(lì)韞爾──一個(gè)樂于助人的.同學(xué)。
那天上午第三節(jié)課,烏云從四面八方攏聚過來,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我皺著眉頭望著窗外,心想:天哪!什么時(shí)候雨才停。≡缟献叩么颐,忘了帶傘了,這下要淋成落湯雞了。正想著,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿出自己的雨衣、雨傘,只有我呆呆地站在那兒。我默默地戴上帽子,準(zhǔn)備沖入雨幕中。這時(shí),有一只溫暖的手拉住了我,我回頭一看,原來是班長勵(lì)韞爾,勵(lì)韞爾用她那大而溫柔的眼晴注視著我,說道:“我們一起走吧!”我立刻感到有一股暖流涌上心頭,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。勵(lì)韞爾打著傘,我跟著她向食堂走去。
雨好大啊!雨水從屋檐上流了下來,匯成了一條條小溪,積起了一個(gè)個(gè)水坑,“小心水坑!”勵(lì)韞爾拉著我,踮起腳尖,向一旁走去。幾滴水珠順著傘面滴到了我頭上,我連忙抱住頭,勵(lì)韞爾見了,連忙把傘移過來了點(diǎn)。
終于到食堂了,我感激地說:“謝謝你,勵(lì)韞爾!眲(lì)韞爾擺擺手說:“不用謝,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!”我看著她的身影,覺得她更漂亮了。
這就是我們的班長,一個(gè)樂于助人的班長,我愛我們的班長。
助人的作文 篇2
在進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué),其中令我印象最深刻的就是樂于助人的小蘭了。
記得才開學(xué)不久的一天晚上放學(xué),我正準(zhǔn)備騎自行車回家時(shí),卻遇到了一個(gè)很棘手的問題——車鏈子掉了。我蹲下來看看車鏈子應(yīng)該怎么安上去,可是我安了半天,也沒有把車鏈子安上去,并且還越安越松了。這下可把我給急壞了,鏈子安不上去可怎么辦呀,我可怎么回家呀,家里離這里這么遠(yuǎn),我怎不能推著車子走回去吧,我急得左蹦右跳的。天色也漸漸地暗了下來,校園里的同學(xué)也越來越少了。我也越來越急了。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,小蘭從校門口朝我這邊走來。小蘭來到我旁邊輕輕的問我:“這位同學(xué),這么晚了你怎么還不回家啊?”我用手指了指車鏈子。小蘭看了看,朝車子那邊走過去,蹲下來,用她那雙潔白無瑕的手去摸那又臟又有油的車鏈子。她用手將車鏈子和齒輪對(duì)齊后,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,車鏈子漸漸安上了,她手上的黑痕跡也越來越多了。整個(gè)干凈的手都染上了黑色,我心里非常感激小蘭。過了一回兒,小蘭把鏈子安好了她對(duì)我說:“好了,你趕快回家吧”我說:你的手怎么辦?”“沒關(guān)系,回家洗洗就得了,你家住的遠(yuǎn),你快回去吧!”我向她說了聲謝謝,就回家去了。
還有一次,我在教室里寫作業(yè),看見小梅同學(xué)的卷子不見了,她在教室里東找西找卻怎么也找不到,她急的滿頭大汗。這時(shí),小蘭看見了,她連忙過去幫小梅找卷子。小蘭吧小梅的'抽屜和書包都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,沒有找到。小蘭又在教室的每個(gè)角落找,最后終于在講桌下找到了。小蘭將卷子還給了那位同學(xué)。那位同學(xué)連忙想小蘭道歉,小蘭卻說:“沒事,大家都是同學(xué),就該互相幫助,有什么困難就來找我!”我不禁感嘆到小蘭真是樂于助人。
這就是我的樂于助人的新同學(xué)小蘭,我今后也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。
助人的作文 篇3
我的同桌叫夏雨露,長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。
有一次,夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客(那時(shí)我也在家里),我們都想玩捉迷藏的游戲。首先,我們猜拳,田創(chuàng)新輸了,就蹲在墻角(墻角的地上有根釘子,我一直興奮著他們來,望記告訴他們了),閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了,忽然,他一不小心,手指被釘子扎爛了,還大叫一聲“啊”!我和夏雨露見了,連忙跑過去一看,原來是田創(chuàng)新的手指被釘子扎爛了,我這才想到墻角旁有個(gè)釘子,不過現(xiàn)在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然,夏雨露靈機(jī)一動(dòng),有了辦法,她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的`說:“謝謝你,夏雨露!毕挠曷墩f:“不客氣,不過下次你可要小心了。”田創(chuàng)新不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夏雨露就是這么樂于助人,我要學(xué)習(xí)夏雨露的樂于助人,你呢?
助人的作文 篇4
楊澤是我最好的小伙伴。他是班里成績最好的一個(gè),他很樂于助人。楊澤很胖,身高有一百五十厘米,個(gè)子是我們班最高的,但是他還沒有老師高。
有一次,我的作文本沒有了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然有一個(gè)熟悉的聲音說:“給你。”我回過頭一看是楊澤,很高興地說:“謝謝你!”我拿過作文本,高興地寫了一篇作文,這是我寫得最好的'作文了。后來放學(xué)了,我對(duì)楊澤說:“謝謝你,我的好朋友!”
楊澤也幫助過很多人,比如扶老爺爺過馬路,比如提醒爸爸不隨地扔紙屑,不要隨地吐痰等。
這就是楊澤的優(yōu)點(diǎn),我很驕傲有這個(gè)同學(xué)。
助人的作文 篇5
她,是一個(gè)樂于助人的女孩,是我最好的朋友,你們猜她是誰呢?她就是——段玟好。
她偏矮的個(gè)頭,有時(shí)披著一頭烏黑柔軟的長發(fā),有時(shí)梳著一根高高的馬尾辮。一張瓜子臉,紅潤而可愛。細(xì)長的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴,唇白齒紅。
她特別的樂于助人。記得有一次,我和她一起出去買制作卡片的材料。半路上,我們遇到了一個(gè)正嗚嗚大哭的小女孩。她見了,忙跑過去問:“你怎么啦,小妹妹?”小女孩哽咽著說:“大姐姐,我找不到媽媽了!倍午浜糜旨泵査f:“你告訴姐姐你媽媽的.電話,姐姐給你媽媽打電話!毙∨(bào)出了一串?dāng)?shù)字。我站在一旁心里埋怨著:“段玟好呀,你亂管啥閑事呀。段玟好撥出電話后,我們站在那等了半個(gè)多小時(shí),小女孩的媽媽才急急忙忙的跑來。小女孩的媽媽十分歉意地說:“對(duì)不起呀,給你們添麻煩了。”“沒關(guān)系的,我們正好路過!倍午浜谜f。事后,我問她說:“你好好的管啥閑事呀!彼荒樥J(rèn)真地說:“這是我應(yīng)該做的!
這就是我的朋友——段玟好,一個(gè)樂于助人的女孩。作者:徐銅陽
助人的作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”
正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的'場(chǎng)面變得安靜下來。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來,只見她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。
自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!
今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!
助人的作文 篇7
那天,天氣熱的發(fā)狂。太陽剛一出來,地上就像著了火一樣。天上一些似云非云的灰色物質(zhì),低低的緊貼著天邊,讓人感到喘不過氣來。在公交車站等公共汽車的我。正喃喃自語的.埋怨天氣的炎熱,埋怨106公交汽車為什么那么喜歡晚點(diǎn)。
這時(shí),一輛公交車迎面而來,我著急的向公交車方向張望,欣喜的發(fā)現(xiàn)106公交車正像蝸牛似的慢慢向前挪動(dòng)。它還未停穩(wěn),一群人就飛涌著擠向公交車的前門,我好不容易在公交車上擠到一個(gè)位置。突然看到一個(gè)老人,他沒有搶到位置,正顫顫巍巍站在那里。
我想給老人讓座?赊D(zhuǎn)念又想:好不容易搶到的位置為什么要輕易讓人呢?就在猶豫不決的時(shí)候,一位嬌小的小女孩兒站起來說:“爺爺,你到我這里來坐吧!闭f完就扶老爺爺坐下,我頓時(shí)感到羞愧不已,整個(gè)公交車?yán)秫f雀無聲,這時(shí)不知道是誰帶頭,熱烈的掌聲潮水般響起。我羞愧的低下了頭。
難忘那個(gè)炎熱的早晨,更難忘那個(gè)嬌小的女孩兒。從那以后,我見到需要幫助的人都熱心的去幫助。
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